教授造句
“教授”的解釋
1、書本是我的好老師,每天都會教授的很多新的知識。
2、李教授毫不遲疑地作出了搞新課題決定。
3、職業教育既以養成生利人物為其主要之目的,則其直接教授職業之師資,自必以能生利之人為限。蓋己立而后能立人,已達而后能達人,天下未有無生利經驗這人而能教育人生利者。
4、哲學無法教授,哲學永遠是思想者的事業。康德
5、爺爺是位老教授,德高望重,桃李滿園。
6、生命只為兩件事,發展數學與教授數學。
7、靠探索學得知識的人與靠別人教授而學到知識的人相比,前者具有七倍的學習技巧。
8、一個學校實施教育的要素,最重要的不外乎教授的人選,圖書儀器等設備和校舍建筑。這三者之中,教授人才的充實,最為重要。
9、李教授的藏書,真可謂汗牛充棟。
10、教授是大學的靈魂,一個大學學風的優劣,全視教授人選為轉移。
11、年過花甲的老教授,依然活躍在大學的講臺上。
12、大學里絕不會教你如何生存;同樣道理,大學教授也和我們一樣,簡直對這事一無所知。
13、王尚文教授曾經說過,“聽,是語文學習的精髓。”。
14、逃課太多,昨天想去上課,見到教授,教授驚訝地說,這么長時間不見,長這么大了。
15、經驗收的學費奇高,但教授法無人能及。
16、張教授是著名的腦外科專家,在本市有很高的名望。
17、我認為投資專業的學生只需要兩門教授得當的課堂:如何評估一家公司,以及如何考慮市場價格。
18、學之經莫速乎好其人隆禮次之。經途經好其人愛戴教授自己的人虛心向他們求教。隆禮尊崇禮義。
19、股市媒體的天職是服務于銷量,而教授的天職是服從于媒體,永遠不要相信他們。
20、這部著作是張教授用三年時間寫成的,字里行間凝聚著作者的血汗。
21、爸爸在教學和科研中成績突出,由講師破格晉升為教授。
22、第一流的教授具有兩種要素:一、有真知灼見;二、肯說真話,最駁假話,不說誑話。我們必須拿著這兩個尺度來衡量我們的先生。合于此者是吾師,立志求之,終身敬之。
23、李教授是個博聞強識的人。
24、所謂名牌大學,首先是由著名的教授組成的。所以說,"好的教授就是好的大學。
25、一位神采奕奕的胖老頭聽見狗叫,從屋里出來。他年紀六十上下,一頭淺褐色的頭發保養得很好,只是胡子已經花白。這就是勃洛耶爾教授。
26、終身受益不敢當。學習物理,就是要探究物質的原理。原理比人還要大。你抓住這個目標,不斷地研究,然后準確地表達出來。本科生、博士生,一直到教授,都是這樣。
27、要是人家端給您的是咖啡,那么請您不要在杯子里找啤酒。如果我獻給您的是教授的思想,那么您得相信我,不要在那里面長契訶夫的思想。契訶夫
28、要是人家端給您的是咖啡,那么請您不要在杯子里找啤酒。如果我獻給您的是教授的思想,那么您得相信我,不要在那里面找契訶夫的思想。契訶夫
29、教師當然須教,而尤宜致力于“導”。導者,多方設法,使學生能逐漸自求得之,卒底于不待教師教授之謂也。
30、在醫院里,阿韋爾巴赫教授直截了當地告訴保爾,恢復視力已不可能。在希望渺茫的將來,如果炎癥能夠消失,可以試試做瞳孔手術。他建議先作外科治療,消除炎癥。
31、看看你的文章吧,學生腔十足!”李教授對著他的一學生說。
32、再看某些知名專家學者和教授,一切向錢看,在其位不謀其政者不乏其人,滔滔不絕卻不著邊際者大有人在,能解決實際問題者顯得彌足珍貴。
33、熱心探索宇宙秘密的何高川教授,產生了一個強烈的愿望:一定要設法查明神秘的"法埃頓"古星的本來面目。
34、6月21日,36歲的高山向導瑪利奧?普卓茲教授在2號營罹患肺炎與世長辭。
35、陳教授可以說是別具只眼,早在80年代中期就斷定電腦將在本世紀末期大量進入尋常百姓家。
36、下車胎的人居然將螺絲也都下掉,沒有螺絲有備胎也上不去啊!教授一籌莫展。
37、愛默森西勒頓教授是新港上流社會的眼中釘。
38、我正在這里教授進兵的方略,你竟然膽敢搖唇鼓舌,蠱惑軍心!
39、王教授的作品出版后,風行一時,真有洛陽紙貴的勢頭。
40、李教授的口才很好,任何問題都可以應對如流。
41、農民們的熱忱感動了農業大學的教授。
42、演講臺上,教授正在繪聲繪色的講著數學題。
43、不寧唯是,在我對正來教授的了解中,直率而不留情面的學術批評,從來就是他傾力倡導并樂于運用的風格或方式。
44、侯教授是港大內地校友聯誼社的中流砥柱,擔任理事長一職超過十年,一直致力加強母校與內地校友的聯系,及積極推動母校與內地的交流。
45、教授針對這個理論,頭頭是道地加以闡釋。
46、這位史學教授的學問可謂茹古涵今,淵深而博大。
47、王教授正在給病人施行顱腦手術。
48、凌教授滿腹經綸,博古通今,學貫中西,年紀輕輕就功成名就了。
49、王教授一生光明磊落、冰清玉潔,深受師生們的愛戴。
50、在慶祝王教授八十大壽的宴會上,所有學生都衷心祝他老人家壽比南山。
