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  • 明教造句

    “明教”的解釋

    明教[míng jiào] 明教 (宗教)明教正式名稱為摩尼教,又作牟尼教,發源于古代波斯薩珊王朝,為公元3世紀中葉波斯人摩尼(Mānī)所創立,受基督教與伊朗祆教馬茲達教義所影響,是一種帶有諾斯底主義色彩的二元論宗教。主要教義為"二宗三際論",崇尚光明。 摩尼教約于六至七世紀傳入我國新疆地區,復由新疆傳入漠北之回紇,而盛行于該地。唐代宗大歷三年(768),應回紇之請,于江淮等地建立摩尼寺。唐武宗會昌五年(845)滅佛時,摩尼教亦遭嚴重打擊,轉而成為秘密宗教,并吸收道教及民間信仰,從而改稱明教。明教因相信黑暗就要過去,光明即將來臨,故敢于造反,屢有反政府之舉。自北宋末年起,浙江、江西、安徽等地,皆曾發生明教造反之事。其后明教又與彌勒教、白蓮社相結合,而演變成明代末年之白蓮教。明教一詞至清代雖已不復見于文獻,但“明王”出世之說,猶流傳于民間。
    用“明教”造句 第1組

    1、然而陳克明教授之所以能別具只眼,最主要的原因還在黃夢英有一位“表親”喬張。

    2、能想象嗎,六到八個受過文明教育的人,像拉犁的馬一樣,挽著馬具拖一輛貨車的情形嗎?

    3、盡管這一觀點被廣泛接受,很少有證據表明教育能夠在任何地點、任何年齡進行。尚德成考輔導。

    4、讓我借用哈佛大學杜維明教授的“文化中國”,來包括所有經中華文化浪潮沖擊的地方。

    5、該畫像可能作為此后明教神像的原型,在東南摩尼教會中流傳開來,由宋到元,在經歷佛化、道化的同時,最終演變成了塑像。

    6、袁明教授一開始是北京大學西方語言文學專業的學生。

    7、杜維明教授本人并不否認這一點。

    8、徽宗喜道:“朕身為教主道君皇帝,消除明教,也算是朕對上天的一件功德。

    9、孔明教把船只頭西尾東,一帶擺開,就船上擂鼓吶喊.

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    用“明教”造句 第2組

    11、根據杜維明教授的看法,創意思維一定要從道德觀念,文化價值作為依據。

    12、化學系成公明教授于2011年7月10至15日,出席在希臘克里特島舉行之第十七屆歐洲有機化學會議,并發表論文一篇。

    13、杜維明教授的文化創造性轉換理論,強調中國的文化發展實際是自我以內在方式進行的連續創造性轉換。

    14、杜維明教授表示,這首先需要追問何為宗教?

    15、當我寫下這些文字時,有著高度文明教化的人們正從頭頂飛過,企圖置我于死地.

    16、老師,您剛才說的我不太明白,還希望您給我明教.

    17、通過授牌的方式組建一批“中國綠色照明教育示范基地”,促進高效照明產品的宣傳推廣。

    18、由此表明教師在設計定距刪詞完形填空時可以不必預留首尾句,提高測試信度。

    19、廣東外語外貿大學外語學院的王初明教授首倡了“寫長法”,以適應中國英語教學環境。

    20、詳細說明教學安排、考核辦法和教學過程。

    用“明教”造句 第3組

    21、就復旦大學經濟學院原院長陸德明教授**事件,該大學黨委宣傳部長石磊前日指出,陸德明**確有其事,但辭去公職離開復旦的消息不是事實。

    22、除了**臺,亞茲德市周圍還有更為重要的明教圣地,那就是存放著最古老圣火的查科查科村,據說市里圣火殿的火種就是從那引去的。

    23、你們光明教廷屢次三番窺探天機,意欲何為!

    24、它們在馬太福音中之所以特別,是因為馬太似乎想,通過這些混雜的比喻,來說明教會本身是個混雜的團體。

    25、自律性與他律性等特點。據此,提出加強大學生的基礎文明教育的必要性與緊迫性問題。

    26、上世紀九十年代初我回北大搜集林徽因資料,結識了梁思莊先生女公子吳荔明教授。

    27、追根到底一方面是蒙元朝廷的強大和太師脫脫的遠見卓識,另外就是中原武林勢力紛紛自保作壁上觀,就連明教內部也是各自為政。

    28、是夜張子毅戰死,總壇上下無一人幸免,事後現場發現的三百多具尸體全都是明教弟子,襲擊者沒有留下任何線索供人追查。

    29、波斯明教的教主規定又須由處女擔任,百年間接連出了幾個庸庸碌碌的女教主,心法傳下來的便十分有限,反倒是中土明教尚留得全份。

    30、自此中原英雄傾心歸附明教,張無忌號令到處,無不凜遵。

    用“明教”造句 第4組

    31、像我這種品學兼優,勇斗小偷的學生要評不上只能說明教育體制出了問題。

    32、“殷天正道:‘我是你外公,叫你入了明教

    33、2012年又傳出步行街將向地下找空間的話題,規劃論證考慮的是長江路、宿州路、淮河路和明教寺教弩臺對面的創新街,在“井”字型的街區深挖地下商機。

    34、原來好漢和不愁的父親都是明教中人,恕岳某少禮,還未請教姓名?

    35、另一處合肥最老也是最高的井位于明教寺內,相傳也是當年曹軍在古教弩臺所鑿。

    36、光明教廷的伯爵稱號,這位光明伯爵無惡不作,最后被黑暗游俠擊殺靈魂放在黑暗浮屠塔三層的生死天關中充當守衛。

    37、許遜飛升后,其門下弟子繼續傳道,至唐朝時,洞真天師胡慧超撰真君傳記,向唐高宗、武則天、唐玄宗宣揚凈明教義,使凈明宗聲名大盛。

    38、然后書偶落明教教主張無忌之手,刀也經明教銳金旗掌旗使鍛接復原,歸于張無忌,他率明教群雄及武林各派實踐了先人遺愿。

    39、復旦大學宣布取消陸德明教授資格3年,代院長袁志剛已上任日前,知名經濟學家、復旦大學經濟學院院長陸德明辭去院長職務。

    40、這胭脂名為‘解語花’,乃明教自波斯傳自中土的一種奇異胭脂,傳說縱然你貌似無鹽,涂上這胭脂便可有沉魚落雁、閉花羞月之姿色。

    用“明教”造句 第5組

    41、四名光明教廷護法團的魔法師從林天的領主府出來后,來到一座豪園中,這里是光明教廷在此地最大的一個分部。

    42、當年父親太師父等人告誡自己有恩必報,何況此番救眾人與火海,其中有韋蝠王五散人等明教元老,也有周芷若等峨眉派門人,比之相救自己,更是應當感激涕零。

    43、我光明教會這么多人為光大本教而隕落于此。

    44、厚土旗掌旗使顏垣是明教第一神力之士,他試著運勁一推那塊小山般的巨石,竟如蜻蜓撼石柱,全無動靜,不禁乍舌不已,對小寶更是敬佩的五體投地。

    45、來的人正是光明教廷的圣女莎綸,圣潔無暇的臉頰帶著絲絲微笑,乳白色連衣裙迎風飄舞,優雅的落姿更是讓所有男生都是神魂顛倒、目眩神迷。

    46、楊蔭杭向來認為啟明教學好,管束嚴,能為學生打好中文、外文基礎;楊絳的二姑母、堂姐、大姐、二姐都是他送往啟明上學的。

    47、哈哈,果然是天不絕我大明教,使者身份確鑿無疑。

    48、這東西跟我們一齊下山,如果讓光明教會的人知道了,恐怕真的會不遠千里來追殺我們了。

    49、太祖出身明教,于此時身邊要臣也多為明教核心元老,于動蕩年間打下的江山固若金湯,卻仍舊敵不過叵測人心。

    50、明教韜光養晦恢復元氣之后,張無忌重攝明教,從涼王遇刺、張宇清遇襲等,朱元璋命天師教聯合段子羽等人,一時間,江湖風起云涌,陷入了腥風血雨之中。

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