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  • 普通教育造句

    “普通教育”的解釋

    普通教育[pǔ tōng jiào yù] 普通教育 普通教育主要是指以升學為目標,以基礎科學知識為主要教學內容的學校教育。由義務教育延續并由國家統一招生錄取的中、高等教育系列,主要進行“全日制”學習的學歷教育。
    用“普通教育”造句 第1組

    1、 它不是義務教育,又區別于普通教育.

    2、 高品質的育人環境,一流的圖書館、文化館、普通教育、職業教育.

    3、 在我十六歲時,我決定放棄高中教育而用普通教育水平來取代.

    4、 在數學教學中,要求學生通過自己的思維來學習,這是普通教育首要的教學目的和要求。

    5、 要學這個學程,就須要通過普通教育證書兩門學科的高級證書考試。

    6、 他拿到中國普通教育水平同等學位,并在之后拿到自學大學本科文憑.

    7、 識字教學的質量和效率不僅直接關系到普通教育的水平,而且影響到全民族的文化科學素質。

    8、 “訓育”在德國普通教育學中,是同學生“管理”和“教學”并立的基本概念。

    9、 他的孩子才13歲,仍在接受普通教育.

    10、 表示該科成績未與英國普通教育文憑試的普通程度科目作等值比較.

    用“普通教育”造句 第2組

    11、 現有56個全日制普通教育專業,其中本科專業26個,面向全國招生.

    12、 中國出版界前輩陸費逵早在1909年即撰文《普通教育應當采用俗體字》,第一次公開提倡簡體字。

    13、 漢字簡化運動從1909年陸費逵提出《普通教育應當采用俗體字》以來,差點就100年了。

    14、 現代工業因為各種科學發明而日趨復雜,渴望真正成功的工人,必須要有一種普通教育的良好基礎,在這個基礎上培養他的專門技能。

    15、 然而無可諱言的,邊納爾不但解決了許多教育科學的爭論,而且具有相當獨到的見解,值得我們探究其普通教育學的內涵,以提供我國作為發展教育學術的參考。

    16、 中國著名的教育家、出版家、中華書局的創辦人陸費逵曾在上面發表《普通教育應該采用俗體字》的文章,因為當時把簡化字稱為“俗體字”。

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