由淺入深造句

由淺入深[yóu qiǎn rù shēn] 從淺到深。清無名氏《杜詩言志》卷四：“夫詩之章法起句，必切本題，且由綱及目，由淺入深。”

用“由淺入深”造句第1組

1、抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進地學。華羅庚

2、這本哲學導論是由淺入深，循序漸進地介紹基本理論，非常適合初學者閱讀。

3、學習要由淺入深，由易到難，循序漸進，并且要舉一反三，觸類旁通。

4、人的認識過程就是一個不斷由淺入深、去偽存真的過程。

5、我們可以通過博覽群書努力學習，以及由淺入深、由狹到廣的生活閱歷提高自己的精神內涵，然后通過思想、行為表現出自己個性。

6、周末不送金，不送銀，只想逗你笑盈盈。愿你的笑，由淺入深，由表及里。先是皮笑肉不笑，接著肉笑皮也笑，最后會心一笑。長笑喲！

7、預備班將由淺入深，循序漸進地講解大綱內的不同課題，適合未有參加過樂理訓練的初學者。

8、他講課總是由近及遠,由淺入深.

9、我們將由淺入深地分析這些組件.

10、上蠟時遵循由點到面，由淺入深，逐漸深入的原則。

用“由淺入深”造句第2組

11、本書內容由淺入深，由易而難。

12、五色絲線擘,細針密縷,顏色由淺入深,渾然一體,配色之美,更不在話下。

13、還要根據學生的年齡,從小到大、由淺入深、自短而長地創作各種不同類型的課文,強化應用文的學習和寫作,提倡和鼓勵想象性作文,擯棄虛情假意的抒情文。

14、作者借助想象與聯想,由此及彼,由淺入深,由實而虛依次寫來,融情于景、寄情于事、寓情于物、托物言志,表達作者的真情實感。

15、“學不躐等也”,意思是學習要由淺入深、由易到難、由近及遠、由簡到繁,不能跳躍。

16、廢話,不然怎么體現出我想要由淺入深,由輕及重想要從肉體到身心徹底玩壞一個玩具的沖動啊。

17、任何一個習慣的培養都不會是輕而易舉的，因此一定要遵循循序漸進、由淺入深、由近及遠、由漸變到突變的原則。

18、第五條箴言：任何一個習慣的培養都不會是輕而易舉的，因此一定要遵循循序漸進、由淺入深、由近及遠、由漸變到突變的原則。

19、李浩愣住了,要知道這《幾何原本》可不是一本消遣的書,這書比數學教科書還要難啃,因為教科書經過系統編排,有很多由淺入深的例題。

20、其中,人氣最旺的是一段以拼音“H”和“F”為主角的超難繞口令,周碩把“黑化肥會揮發”這個經典繞口令分為了七階,由淺入深,從易到難。

用“由淺入深”造句第3組

21、隱心宗的所有觀點和修法都有理論淵源和實踐印證的雙重驗證,內修法門道盡真機秘訣,由淺入深,證道直捷。

22、在寶頂大佛灣牧牛圖前,十組牧牛圖,人、牛悠然自得,暗示修心已達到物我兩相忘的境界,這種以“牧牛比喻由淺入深的修心修禪過程”可謂生動而平易。

23、對于自己的真實之眼,向陽是只知其然而不知其所以然,而秘技的修煉,必然是由淺入深,細細講解。

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