知行合一造句

知行合一[zhī xíng hé yī] 認識事物的道理與實行其事是密不可分的明·王守仁《傳習錄》上卷：“只是個冥行妄作，所以必說個知，方才行得……某今說個知行合一，正是對病的藥。”

用“知行合一”造句第1組

1、培養習慣有利于“知行合一”的實現。這主要體現在兩個方面：第一，養成習慣才能把認知轉化實際行動，成為真正的品質；第二，習慣培養的過程，在一定意義上既是道德實踐的過程，也是道德再認知的過程。

2、做人要內外一如，處事要知行合一；說話要言行一致，行為要表里如一；做人要前后一致，做事要老少無欺。

3、道家說變通，佛家說自然，心學說知行合一，其實都是一個意思：應用。牛人之所以很少，空想家之所以很多的原因也在于應用。拿到了鑰匙，想用卻不會使用才是最要命的。高銘

4、知行合一：知之真切篤實處即是行，行之明覺精察處即是知。王陽明

5、其書學思想與其書法實踐互為表里,是一種“知行合一”的狀態.

6、呼吸好空氣需民眾“知行合一”,大氣污染。

7、就是王薌齋先生所說的功夫要知行合一,為人處事要言行合一。

8、知行合一嗎……聽起來很有禪意的一句話呢。

9、展望未來,網中網軟件將秉承知行合一、合作共贏的精神,在實現企業由軟件服務向教育服務轉型的同時,通過與大財經領域更多優秀企業的合。

10、但是能夠提出知行合一這種觀點,說明聶心并非腐儒。

用“知行合一”造句第2組

11、美好的氛圍取決于每個人的嘉言懿行,重在知行合一。

12、志于道,據于德,依于仁,游于藝,博文約禮,知行合一。

13、然而“知之非艱,行之惟艱”,培育知行合一的道德責任感,把道德認知轉化為行動自覺,還需要全黨全社會付出艱苦的努力。

14、其學以存誠居敬,躬行實踐為主,與王學知行合一,即知即行的宗旨相同。

15、在宮里整天讀書,都悶死了,不是有句話說要‘知行合一’嗎?

16、心態、目標、時間管理三者的集中點就是在行動上，三者的表現特征也是行動。它們共同形成知行合一的統一體。

17、在外人眼中，達氏不僅僅是坐而論道，可他自己卻不大肯定是否已然做到知行合一。

18、人們懶得付出和交流，只熱衷于引領和表達，微博和微信上每天都可以刷出成堆的心靈雞湯人生感悟，無數人在轉發，卻不知有幾人能真正做到知行合一。大冰

19、只有書本知識，沒有實際斗爭經驗，謂之半和；既有書本知識，又有實際斗爭經驗，知行合一，謂之全知。徐特立

20、盧作孚生于1893年,和***、梁漱溟同齡,是一位知行合一埋頭苦干的人,他有思想、有辦法,肯動腦子,能下死工夫。

用“知行合一”造句第3組

21、的決心、改造浮躁的學習心態,秉持嚴謹的態度,精益求精、持之以恒‘循序漸進、知行合一,為中華文明穩步發展奠定堅實的基礎。

22、當然,王學不是孟學的重復,孟子不談知行關系,而守仁倡知行合一;孟子言良知,守仁主致良知;孟子的良知說歸于存心養性,而守仁的致良知則在明體達用,如此等等。

23、“才高八斗”,“學貫古今”,“融通中西”、“擅詩文,勤著述,知行合一”、“道器兼備”是會上樂黛云、溫儒敏、張頤武等學者對龔鵬程的評價。

24、記者了解到,南京三中是陶行知思想的孕育地,他在這里親任七年校長,確立“實”字校訓,知行合一,教育學生“德性宜篤實、知識宜富實、身體宜健實”。

25、做一個有歷史觀的時代改革者、有實干精神的改革思想家,用這樣的標準要求自己,慎思篤行,行以致知,知行合一,才敢說自己摸到了“四個全面”的門道。

26、有人說**的心太大,我覺得智者見智仁者見仁,賢者就應該知行合一,就要做點什么。

27、在海淀區太平路小學,生態文明教育不僅是書本上的圖文并茂,更是知行合一的實踐探索。

28、

29、正因為“知行合一”難,才有戰爭史上著名的趙括紙上談兵,覆軍殺將;馬謖敗走街亭,功虧一簣。

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