積極造句
“積極”的解釋
101、 積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。莫找借口失敗，只找理由成功。
102、 積極進取需要更多的正向思維，而避免風險又需要反向思維，正反結合，才能穩步前進。
103、 環境永遠不會十全十美，消極的人受環境控制，積極的人卻控制環境。
104、 積極普及普通話，齊心協力奔小康。
105、 我們希望把人們培養成生活上強有力的、能耐勞苦的和積極的人。因而我認為體育在學校中應占較大的地位，這不是口中說說而已，而且事實上如此。
106、 真正積極的人，只能是會愛別人的人，高尚的人。車爾尼雪夫斯基
107、 熱忱是一種力量，它可以融化一切；熱忱源自內心，它不是虛偽的表象。熱忱使人充滿了魅力和感染力。在一個積極有力的人面前，縱然是堅冰也不再冷漠。
108、 人對社會有兩種態度：一種人永遠用樂觀的、積極的態度看世界。一種人用悲觀、消極的態度看世界。實際上這是劃分人的心理平衡與不平衡的標準。只要你樂觀積極地看世界，這世界就很美好。
109、 科學可以增加人的積極知識，但不能提高人的境界。馮友蘭
110、 學校教育的理想是培養全面和諧發展的人，社會進步的積極參與者。全面和諧的發展意味著勞動與人在各類活動中的豐富精神的統一，意味著人在品行上以及同他人相互關系上的道德純潔，意味著體魄的完美、審美需求和趣味的豐富及社會和個人興趣的多樣。能力與需求的協調賦予人的充實的精神生活，可以使他體會和感受其中的幸福。
111、 有積極心態的人不把時間精力花在小事情上。
112、 用力只能做完，用心才能做好；用心是積極主動，視工作為事業；用心才能享受工作，享受生活。
113、 積極的人生不一定會使你成功，但消極的人生態度卻一定會使不思進取，從而放棄一生！
114、 積極行動起來，開展“安全生產周”活動。深入貫徹“安全第一，預防為主”的方針。
115、 感恩與和諧相伴，感恩之心會有力的化解人與人之間的鴻溝，甚至人與自然之間的矛盾。一個心懷感恩的人，他一定會善待生活，善待他人，積極的面對各種困難的。而如果人人胸懷感恩，社會就會更加美好、更加和諧。
116、 每個人都有一部歷史，撰寫者是我們自己。是在自卑自憐中無所作為地度過一生呢，還是保持積極的心態去追求，去創造，書寫一部即使平凡但不平庸的人生呢？
117、 關鍵是，不要把死亡當作一種終結，而是從更積極的角度去把它當作一種削減開銷的手段。
118、 同學們都積極投身到學科學、愛科學、用科學的熱潮中去。
119、 學校正積極設法解決同學們的飲水問題。
120、 好事就積極參與，壞事就立即離開。
121、 和諧，是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是一個永恒的主題。
122、 或許，我們從困境中學到的事情比從成功中學到的更多，睛天霹靂令我們更專注，并且積極采取行動。
123、 推銷完全是常識的運用，但只有將這些為實踐所證實的觀念運用在積極者身上，才能產生效果。
124、 以前，我總是虔誠相信命運的舵盤掌握在上帝手中，現在我相信命運掌握在自己手里，你的積極進取帶給你成功，你的消極頹廢帶給你失敗，總而言之，你的心態決定你的命運。
125、 以積極進取為榮，以碌碌無為為恥。
126、 積極向上是所以成功者的特質。
127、 真誠溝通互助學習態度積極快速行動。
128、 積極的人生需要積極的思考，消極思考的人只會造成消極人生，想積極還是消極本身去選擇吧。
129、 希望之樹，只有用誠實的土壤，智慧的陽光，勤勞的汗水，積極而又穩步的培育，才能結出碩果。
130、 初入職場有人教是幸運，沒人教自己用心；注意觀察，細心體會；抓住機遇，早作準備；善于偷師，提高自己；積極上進，表現自己；不斷學習，完善自己。
131、 人的內心里有一種根深蒂固的需要總想感到自己是發現者、研究者、探尋者。在兒童的精神世界中，這種需求特別強烈。但如果不向這種需求提供養料，即不積極接觸事實和現象，缺乏認識的樂趣，這種需求就會逐漸消失，求知興趣也與之一道熄滅。蘇霍姆林斯基
132、 信念只有在積極的行動之中才能夠生存，才能夠得到加強和磨礪。
133、 有人說青春就是批判的年華，這種說法并不夸張。這種批判的特點是很高的積極性和很強的原則性。蘇霍姆林斯基
134、 全校師生積極捐錢捐物，救濟受災群眾。
135、 只有積極主動的人才能在瞬息萬變的競爭環境中獲得成功，只有善于展示自己的人才能在工作中獲得真正的機會。
136、 當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。
137、 內心的安寧能夠緩和焦慮、緊張、暴躁、慢性疲勞，以及沮喪。伴隨這種緩和而來的積極情緒對于人格的發展有明顯的助益。自我尊重加強了，社交能力開展了，懷疑和不安也就消褪了。
138、 做事積極、熱有力；缺點是自尊心較強且容易急躁沒耐。
139、 審美感受的愉悅，影響著兒童的想象、聯想、情感及行為動作。因此一切教學活動中，美，無處不顯示出一種積極的驅動，無處不產生對兒童智慧的啟迪，對兒童心靈的潤澤。
140、 升入中學后,李巖一直積極爭取入團。
141、 與眾不同，這也是一種時髦，一種社會前進的積極因素。陳祖芬
142、 知識，只有當它靠積極的思維得來而不是憑證記得來的時候，才是真正的知識。托爾斯泰
143、 積極儲蓄、更好的投資、更靈活的消費、就能賺到更多的錢。
144、 老人的年齡也有積極的緩釋功能，為中青年的社會減輕負擔。不負責任的中青年用不正當的寵溺敗壞了老人的年齡，但老人中畢竟還有冷靜的智者，默默固守著年歲給予的淡然的尊嚴。
145、 這次植樹勞動，同學們都表現得很積極。
146、 信心與意志是一種心理狀態，是一種可以用自我暗示誘導和修煉出來的積極的心理狀態！
147、 心志要堅，意趣要樂。現實生活中，人人都有夢想，都渴望成功，都想找到一條成功的捷徑。其實，捷徑就在你的身邊，那就是勤于積累，腳踏實地，積極肯干。
148、 大海的浪花靠風吹起，生活的浪花靠人鼓起。做人應積極進取，挑戰人生，使人格完美，使真情永恒！
149、 王老師善于調動同學們的積極性，課堂氣氛很活躍。
150、 消極的習慣會導致消極的后果，有益的習慣會產生積極的后果，這就是生活。
