積極造句
“積極”的解釋
201、 應對失敗和挫折的四種比較積極的應對方法:1、改進;2、替代;3、合理化;4、升華。
202、 企業家只有兩只眼睛不行,必須要有笫三只眼睛。要用一只眼睛盯住內部管理,最大限度地調動員工積極性;另一只眼睛盯住市場變化,策劃創新行為;第三只眼睛用來盯住國家宏觀調控政策,以便抓住機遇,超前發展。
203、 知識,只有當它靠積極的思維得來,而不是憑記憶得來的時候,才是真正的知識。
204、 不管生活多么艱辛,時刻謹記以最積極的姿態迎接明天,伸出你的雙手、向別人傳達你的愛意;舉高你的雙手,讓他人看到你的信心和勇氣;放手你的雙手,讓你的心靈和身體掙脫束縛,以最自由的姿態追逐人生的理想。
205、 “鳥魚飛先振翅,人求上進先讀書”正值青春期的我們有著積極進取的心態,有著勇于拼搏的豪情。因此,我們應該把讀書作為一種享受,善于讀書,熱愛讀書。從中提高我們的道德修養和自身的價值。
206、 我們對孩子只能“雕琢”,而不能“改造”;孩子沒有好壞之分,只有進步快慢不同;只有家長和老師積極配合,孩子才能走向成功;好孩子是夸出來的,“壞孩子”是逼出來的;建設和諧社會,要從建設和諧家庭做起。
207、 向好的方面學習,積極努力地奮斗,每一天都要進步。
208、 一個人的能力有大小,一個人的學識有高低,也許渺小也許偉大,但持一種積極向上的心態去正確認識評價自己,并相信自信是做好一切事情的動力源,就會在自己的能力水平范圍內做到最好。
209、 增強拒毒防毒意識積極投身禁毒工作。
210、 在具有堅強意志、積極進取的人面前,艱難的環境卻可以使他們精神抖擻,發奮努力。
211、 把積極預防和化解矛盾擺在首要位呈。
212、 讓自己進入漩渦中心,積極地把周圍的人裹挾進去,你就能品嘗到工作成功之后的欣喜之情。
213、 一年來,同學們做了許多好事,比如有的同學積極參加植樹造林,有的同學為孤寡老人打掃衛生……
214、 把正常孩子培養成天才的奧妙,就是對其大腦頻繁、緊張、持久的施加刺激,閱讀是積極自覺的刺激、是刺激智力發展的良劑。
215、 森林是一個美妙的世界。鳥兒在樹上唱歌,野獸在林中奔跑,厚厚的落葉下面,住著許許多多的小蟲子。森林是由一棵又一棵樹組成的。那些書都積極向上生長,仿佛要離開大地,奔向天空。
216、 憂愁、顧慮和悲觀,可以使人得病;積極、愉快和堅強的意志和樂觀的情緒,可以戰勝疾病,更可以使人強壯和長壽。
217、 只有積極主動的人才能在瞬息萬變的競爭環境中贏得成功,只有善于展示自己的人才能在工作獲得真正的機會。
218、 快樂的人幫助別人,積極人的肯定自己。
219、 每一天所付出的代價都比前一日高,因為你的生命又消短了一天,所以每一天都要更積極。今天太寶貴,不應該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕,抬起下巴,抓住今天,它不再回來。
220、 人們常用“心有余而力不足”來為自己不愿努力而開脫,其實,世上無難事,只怕有心人,積極的思想幾乎能夠戰勝世間的一切障礙。
221、 病來之,則安之,樹立信心,積極治療。戰勝病魔,恢復健康。沒有治不好的病,只有治不好的人。
222、 關于生命:沒有人能逃脫死亡,但這是我們每個人共同的終點。知道自己患上絕癥之后,喬布斯并沒有怨天尤人,反倒幽默地告訴自己和大家:死亡可以將舊的清除,以便給新的讓路。這份坦然讓他患癌之后仍然積極地工作生活,繼續活了八年之久。
223、 這樣做的明效大驗使群眾的積極性空前高漲。
224、 我們要因時制宜,積極鼓勵農村興辦新型的養雞場,以滿足城市日益增長的需要。
225、 蔣老師的教學很有特色,不但講得深入淺出,而且還注意因材施教,調動每一個學生的學習積極性。
226、 不要搞那么多禁令,否則,人們搖手觸禁,那會把人的積極性‘禁’死的。
227、 積極參加儲蓄,是對國家,對個人公私兩便的好事。
228、 積極應征入伍,是每個適齡青年義不容辭的責任。
229、 整天只是吃齋念佛,不積極治病,致使病情日益加重,可他還至死不悟。
230、 曹操在北方站穩腳跟以后,積極厲兵秣馬,準備南下。
231、 對于眼前這些困難,我們不能裹足不前,消極等待,而應積極想辦法去克服才對。
232、 將軍在邊境一帶作出筑室反耕的姿態,起到了穩定民心的積極作用。
233、 只要我們一心一意,積極努力,不管什么工作都會做好。
234、 對成績落后的同學要積極鼓勵,不要冷嘲熱諷。
235、 吃飯不積極,頭腦有問題。
236、 自從新來的領導上任后,廢除了原先許多不合理的清規戒律,大家都解放思想,積極工作,生產效益有了很大提高。
237、 開展小發明、小制作活動,調動了全校學生的積極性和創造性,他們八仙過海,各顯神通,紛紛拿出成果向國慶獻禮。

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