童音造句
用“童音”造句 第1組1、 最爛漫的是“童年”，最稚嫩的是“童音”，最動聽的是“童謠”，最快樂的是“童趣”，最難忘的是“童伴”，最難得的是“童心”，六一兒童節到了，愿你童心回放，祝活潑開朗，積極向上！
2、 用童音唱歌，甜蜜快樂；帶童趣生活，溫馨和諧；用童心待人，友誼純真；用童真處事，事事順利。六一兒童節，愿你童心不泯，童真長存！
3、 已告別的是童年，已失去的是童顏，已改變的是童音，已長大的是童伴。童心不泯，快樂就不會停。童趣不斷，開心就不會少。老小孩們，預祝兒童節開心！
4、 最爛漫的是“童年”，最稚嫩的是“童音”，最動聽的是“童謠”，最快樂的是“童趣”，最難忘的是“童伴”，最難得的是“童心”，六一兒童節到了，愿你童心回放，祝活潑開朗，積極向。
5、 朋友已告別的是童年，已失去的是童顏，已改變的是童音，已長大的是童伴。童心不泯，快樂就不會停。讓我們共創一個文明的社會！
6、 六一兒童節到了，莫忘童真和童趣，童心常保童音環繞永遠不老，童年童伴快樂陪伴精彩無限。祝兒童節快樂無限、幸福無比、健康永伴。
7、 本文是對現代兒童音樂教育中以兒童為本的教育理念的反思。
8、 兒童音樂錄像制作。2：49第二首叫窈窕淑男勞斯萊斯。
9、 在兒童音樂，舞蹈或藝術方面有特長者優先。
10、 小女孩說話時聲音尖尖的,帶著童音.
11、 一個細細的童音像窗外悅耳的鳥聲清亮如洗.
12、 中心的宗旨為推廣正統的兒童音樂藝術教育，為一歲半的幼兒至十七歲的少年兒童，提供全面而多元化的音樂及藝術訓練課程。
13、 本發明公開了一種兒童音樂剪刀，屬于剪刀的技術領域。
14、 這位兒童音樂家說:“我甚至有過這樣的經歷,在我表演時,所有在場的孩子都跟著在臺前跳起來。”。
15、 師父他老人家眸子亮晶晶地閃著，變出個童音：“可以嗎可以嗎？”，皆言一日為師終身為父，我發誓他若繼續用這嗓門說話，我便大義滅親地弒父。趙乾乾
16、 兒童音樂教育在當今社會進行的越來越早，大家清楚的認識到早期的音樂教育對于孩子成長發育的重要性。
17、 本文旨在探討兒童音樂創作思考之教與學，包括理論與教學實務。
18、 奧爾夫樂器在世界上許多國家的正常兒童音樂訓練中，早已被證明具有許多無法替代的優越性。
19、 西方兒童音樂的分類。
20、 由其敘說中探討與視覺障礙兒童音樂才能展現的相關因素。
21、 中外兒童音樂教育的成就和經驗，可作為我國音樂教育的借鑒。
22、 音樂創造是20世紀兒童音樂教育發展最受重視的的教學領域之一。
23、 用嫩嫩的小手，在畫紙上涂鴉；用小小的腳丫，在沙灘上畫沙；用稚嫩的童音，喊出最真摯的話：六一快樂！
24、 今天兒童節，世界兒童聯合會發來賀電：祝你童顏大悅、童心蕩漾、童音繞梁、童意昂然、童趣無限、童心不改、返老還童！兒童節快樂！
25、 “六一”勿忘六個一：一個童年，一顆童心，一首童謠，一種童音，一段童趣，還有兒時的一群童伴。兒童節到了，愿童年的快樂延續你精彩的人生！
26、 六一來到，童心蕩漾，展展童顏，放聲歡笑；道道童趣，妙趣橫生；講講童年，回味無窮；聽聽童音，歡樂滿懷；說說童言，喜笑顏開。愿你開懷，童心依舊！
27、 “六一”將至，贈您六個一：一個童年，一顆童心，一首童謠，一種童音，一段童趣，還有兒時的一群童伴。朋友，愿童年的快樂延續你精彩的人生！
28、 它有很多種類：輕音樂很優雅，搖滾樂很快，古典樂很偉大，兒童音樂很有趣。
29、 課外活動：長笛手，校交響樂團成員，社區志愿者教授兒童音樂知識。
30、 按照漢語兒童音素平衡,選取兒童常用單音節詞,設計了兒童音素平衡50詞開放式詞表.
31、 這首歌曲的歌唱部分是用童音進行演唱的.
32、 小院之中，仿佛四處都是她和他的影子，每一個年紀。從童音稚嫩，到年歲正好。一眉一眼，一顰一笑。安靜的石磨，地上的青石，還有老樹的枝椏。時光之下，他仿佛遇到了他。十九年的時光。樂小米
33、 我們的課程以孩子為中心，將我們不斷的課堂實踐的研究和我們在兒童音樂教育方面30年的經驗結合在一起。
34、 砂槌在兒童音樂教學中也很受歡迎，還有在節奏型樂隊中也非常流行。
35、 為達到此教學目的，應努力使教學的內容、方法、手段，合乎少年兒童音樂心理的發展水平和特點。
36、 當清脆的童音響起時,滿室的暗涌就這樣煙消霧散了。
37、 羊群在我童聲,童音的吆喝聲中,拉著繩子把我拖倒在地亂滾亂爬,拖拉十幾米遠,摔得我頭青臉腫痛得大哭起來。
38、 簡青翼聽這少年聲音稚嫩,尚帶童音,不禁莞爾失笑,這少年看上去雖已不小,卻似依舊童真未泯。
39、 昨日上午,“鞠萍姐姐”、“金豆哥哥”、阿爾法和眾多國內兒童音樂詞曲作家,來到金東方教育集團新建的龍盤湖國際學校,和“小粉絲”們進行了交流。
40、 為此,中國音樂著作權協會會員、中國兒童音樂學會會員、邢臺教師楊新棟希望通過媒體呼吁成立新童謠創作組。
41、 男孩子進入發育期的一個明顯變化就是變聲,家長留心聽聽孩子的聲音,如果聲音聽起來突然變得嘶啞、音域狹窄,一改以前的童音特色,就是變音期到了。
42、 “我想當警察!”孩子們一聲聲稚嫩的童音,一一喊出自己的志向。
43、 絕世好鳥這稚嫩的童音在眾人聽來極為好笑,他們都好奇地對著絕世好鳥指手劃腳,隨后開始議論紛紛。
其它詞語造句
相關鏈接