職業技術造句

1、張德培的任務是為訓練體制增加西方職業技術秘訣。

2、區域C應加強政府對普九工作的支持力度，注意發展職業技術教育和終生教育的教育系統以及減緩該區域的人才流失現象。

3、一個人應具備25%的職業技術，25%的想象力，其余的50%，就是自身的涵養。富蘭克林 

4、職業技術教育和培訓是終身教育體系中的重要組成部分。

5、本文作者將山東商業職業技術學院商務英語專業二年級的兩個班分別作為實驗班和控制班，每個班43人，共86人。

6、據悉，南京工業職業技術學院與中國移動江蘇公司的合作由來已久。

7、高等職業技術教育作為高等教育的重要組成部分，在華夏大地迅猛發展。珠算教育在高職教育中至關重要。

8、以周口職業技術學院北校區的基本建設和現有綠化狀況為起點，在參觀兄弟院校綠化現狀和查閱大量文獻資料的基礎上，對該校園的綠化設計方案進行了系統研究。

9、1966年生，江蘇宜興人。現為無錫工藝職業技術學院藝術設計系教師、工藝美術師。

10、希望通過他山之石，能對我國發展職業技術教育有所啟示。

11、業內分析人士認為，南京工業職業技術學院與中國移動南京分公司訂立的合作協議實質上具有排他性。

12、五年制專科高等職業技術教育是適應社會發展需要的一種以職業為導向，以能力培養為目標的高等職業技術教育辦學形式。

13、北岳職業技術學院于2008年4月經省政府同意更名為大同煤炭職業技術學院，于2010年4月，學院更名通過教育部備案。

14、江門高級職業技術學院落戶潮連，可為企業提供各類人才和技術培訓。

15、對工科職業技術院校來講，實驗實訓室建設是培養學生實際操作能力的重要保證。

16、我校是一所立足于邯鄲面向全國招生的全日制職業技術學校.

17、第一部分主要分析了職業技術教育的培養目標、教學方式和教學特點，以及職業技術教育今后的發展方向。

18、下廠實習質量直接影響著職業技術教育目標的實現程度。

19、本文列述了高等職業技術院校圖書館制定崗位責任制的指導思想和原則，以及標準和定額。

20、山東電子職業技術學院是一所省屬公辦全日制普通高等學校，由省教育廳、省信息產業廳共管。

21、廣東省輕工職業技術學校好不好?

22、而現有的高級職業技術培訓存在技術落后、設備陳舊等問題。

23、操作技能的訓練是職業技術教育中一種重要的學習過程，與認知學習相比，具有自身的特點。

24、根據目前高等農業職業技術師范院校學生的實際，著重調查分析了學生學風現狀及造成的原因，有針對性地提出了加強學風建設的措施和辦法。

25、內蒙古電子信息職業技術學院代碼?

26、本文通過對山東商業職業技術學院工商系學生的調查，分析了大學生在理財消費方面存在的問題及原因，提出了應對措施和建議。

27、今天，我們分析其中含義，倍感鄧*平的高瞻遠矚，百年大計，教育為本，職業技術教育是跨入新世紀之后的主流，面對著機遇和挑戰，必須與經濟和社會發展緊密結合。

28、在國家教育體制改革和教育布局調整的大環境下，高等職業技術教育又增添了很多新的發展機遇。

29、但近年來，跨國公司包括本田汽車公司，通過降低工資和克扣福利，從中國職業技術學校積極招聘。

30、隨著經濟的發展,社會對職業技術人才的需求急劇增加.

31、結合筆者指導的一、二、三屆CCTV全國大學生機器人電視大賽無錫職業技術學院代表隊的比賽機器人的設計制作，闡述競賽型機器人的創意設計與基本機械結構。

32、校企聯合辦學是高等職業技術教育一個重要的辦學形式.

33、“雙師型”師資隊伍的建設是高等職業技術教育發展的關鍵。

34、然而，現階段的高等職業技術教育的發展進程中，卻存在著師資隊伍、教學安排、考試與考核方法等幾方面的不適應。

35、下廠實習是職業技術教育實現對學生綜合職業能力培養的重要途徑。

36、另一方面，南京工業職業技術學院的學生無法“貨比三家”，也就喪失了對通信業務的選擇權。

37、蘇州托普信息職業技術學院是一所年輕的民辦院校，辦校時間不長，各個部門的通力合作是辦好學校的根本。

38、通過到田東縣職業技術學校的現場參觀和討論交流，更增加了直觀的認識。

39、本文探討了在“中國式”的高等職業技術教育中，精神文明建設所呈現的特點及其在新的高等職業教育模式中的作用。

40、現在，我宣布湄洲灣職業技術學院英語社英語演講比賽現在開始！

41、我省普通本科院校中開辦的職業技術學院，在管理隊伍的理念上、管理方式上、教學組織形式上，更多地沿用了普通本科的模式。

42、我妹妹在上高等職業技術學校.

43、作為職業技術院校是企業的天然盟友，企業的人才需求與技術創新，為職業技術院校的產學研合作教育開辟了廣闊天地。

44、我是陜西電子信息職業技術學院的一名學生.

45、因故不能按時報到，須先向金華職業技術學院外事辦或國際教育學院說明，否則將取消其入學資格。

46、但是目前云南農業職業技術學院就業指導存在諸多的問題，而且這些問題亟待得到關注和解決。

47、我來自河南濮陽，1997年畢業于濮陽商務中等職業技術學校。

48、浙江工商職業技術學院通過畢業綜合實踐這一教學環節，打造高職學生競爭力的獨特性與差異性特征、綜合性特征和創新能力特征。

49、介紹陜西工業職業技術學院機械設計實驗室實行開放模式的情況。

50、全市普通高等院校32所，成*高校37所，高等職業技術學院5所，中等職校267所。