腦力勞動造句
“腦力勞動”的解釋
1、時間是腦力勞動者的資本。
2、我畢生都熱愛腦力勞動和體力勞動，也許甚至說，我更熱愛體力勞動。當在體力勞動內加入任何優異的悟性，即手腦相結合在一起的時候，我就更特別感覺滿意了。巴甫洛夫
3、科學是腦力勞動，是腦力勞動的產物；而詩歌只能看成是它的消遣。弗蘭西斯·培根
4、記憶是一切腦力勞動之必需。
5、走路對腦力勞動者，特別是對創造性的人來說，是一種生理活動的最好方式。
6、我愛我的全部生活，我愛腦力勞動和體力勞動，我大概是愛后一個更甚一些。當我對體力勞動又加上了很好的思考時，也就是說，腦與手結合起來時，我特別感到滿意。
7、在學生的腦力勞動中，擺在第一位的并不是背書，不是記住別人的思想，而是讓學生本人進行思考，也就是說，進行生動的創造，借助詞去認識周圍世界的事物和現象，并且與此聯系地認識詞本身的極其細膩的感**彩。蘇霍姆林斯基
8、一個埋頭腦力勞動的人，如果不經常活動四肢，那是一件極其痛苦的事。
9、少壯不努力，老大徒傷悲時間是腦力勞動者的資本。
10、良好的健康狀況和高度的身體訓練，是有效的腦力勞動的重要條件。克魯普斯卡婭
11、走路對腦力勞動者，非凡是對創造性的人來說，是一種生理活動的最好方式。
12、他從事的是腦力勞動。
13、一個埋頭腦力勞動的人，如果不經常活動四肢，那是一件極其痛苦的事情。托爾斯泰
14、教學是一種艱苦細致的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案，認真上好每一節課，仔細批改每一份作業，老師的工作是辛苦而繁重的。
15、無論是體力勞動還是腦力勞動，都是為社會創造財富。
16、學習是艱苦的腦力勞動,沒有堅忍不拔的精神是不能學好的。
17、一個埋頭腦力勞動的人，如果不經常活動四肢，那是一件極痛苦的事情。
18、教師的言語素養在極大程度上決定著學生在課堂上的腦力勞動的效率。這也是合理利用教學時間的重要條件。如果教師本來沒有把概念講清楚，以后又要進行無數次的復習，那要浪費多少時間啊!
19、這里還應改變一種錯誤的觀念，似乎某些男性從事腦力勞動的知識分子或者領導干部，就應當是"自命不凡"，應當"清高"，可置家事于不顧，否則就會影響他的事業。
20、勞動是人類的靈魂，無論是體力與腦力勞動，都是最光榮的！不勞動可恥！熱愛勞動是中華民族的傳統美德，祝你天天有耕耘天天有收獲。勞動節快樂！
21、爸爸長著濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛總是閃著嚴厲的目光。可能是因為長期從事腦力勞動的原因，額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很相稱。
22、他長著濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛總是閃著嚴厲的目光。可能是因為長期從事腦力勞動的原因，額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很相稱。
23、我們離不開教師的勞動、父母的勞動、農民的勞動、商人的勞動、工人的勞動、警察的勞動，因為有了勞動，才有了我們生活的蒸蒸日上，才有了如今的國泰民安，各行各業的勞動者用智慧、勤勞付出，腦力勞動和體力勞動養活了整個社會。
24、如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。時間是腦力勞動者的資本。
25、新時代的知識分子已不是手無縛雞之力的文弱書生,而是能文能武的腦力勞動者。
26、像“推敲”的故事，像“吟安一個字，捻斷數莖須”“兩句三年得，一吟雙淚流”這些名句，作為認真仔細、一字不茍的寫作態度，說明寫作是一種艱苦的腦力勞動，不是馬馬虎虎就可以取得成就的，講講未嘗不好。
27、閱讀的功能在于"熏陶"而不是"搬運".眼前可能看不出什么，但只要他讀得足夠多，豐厚底蘊遲早會在孩子身上顯現出來。蘇霍姆林斯基發現，"人所掌握的知識的數量也取決于腦力勞動的情感色彩：如果跟書籍的精神交往對人是一種樂趣，并不以識記為目的，那么大量事物、真理和規律性就很容易進入他的意識".
28、久坐不動者更年期來得快醫學研究表明：長期從事教師、IT、文案等職業的男性更容易提前進入更年期。這些男性大多是長期處于久坐不動的工作狀態。此外，從事腦力勞動而且缺乏鍛煉身體的男性，以及從事過激體育運動卻突然中止者，都容易提前進入更年期。
29、五一勞動節快到來，祝：正在勞動的和沒在勞動的，喜歡勞動的和不喜歡勞動的，體力勞動和腦力勞動的，自發勞動和義務勞動的，都天天快樂，勞動光榮嘛！
30、最折磨人的不是腦力勞動，也不是體力勞動，而是操心(worry)！傅雷
31、所謂的“金領貴族”實質上不過是高收入的腦力勞動者而已.
32、知識產業的形成和繁榮直接導致第四產業理論的誕生，并且該產業區分開了腦力勞動和體力勞動。
33、體力勞動和腦力勞動均屬具體勞動，不是抽象勞動，也不能創造價值。
34、以腦力勞動為主的后工業社會，閑暇時間增多，娛樂健康的體育成為人們主要的休閑選擇。
35、學習勞動兼具腦力勞動和體力勞動兩種屬性，明顯體現出腦力勞動、復雜勞動和精神生產勞動的特點。
36、到后來，靠腦力勞動在工商業界獲得成功的人士才成為人們仰慕的對象。
37、腦力勞動者的發泄被人們形象的表示為：”在某個問題上較真兒“。
38、與此相一致,腦力勞動有二重性,即具體腦力勞動和抽象腦力勞動.
39、印刷專業的就業情況：此專業是體力和腦力勞動的結合，也就是人們常說的灰領。
40、因此，在某種程度上，資本可用來替代或減少人類為了經營企業必須使用的體力和腦力勞動量。
41、以腦力勞動或知識為基礎的產業被稱為第四產業。
42、若你讓基礎科學家去做農民當工人，他們一般能混個中游，但你強制農民與工人去取得基礎科學的哪怕是最低等的成就，他們差不多會一個不剩的自殺，一萬工人與農民中也不一定有一人能受得了那繁重強烈致命的腦力與體力勞動——原始社會一直在掩飾使用邏輯與糾錯的腦力勞動與其它簡單腦力勞動的巨大差別。石康
43、指出他們過分推崇體力勞動,輕視腦力勞動帶來的遺害.
44、這個區別不同于體力勞動和腦力勞動之間的區別；一個園藝工人或一個補鞋匠可能是工作者，一個銀行職員可能是勞作者。
45、失眠癥主要在腦力勞動者中多發,像企業領導、機關干部、財會人員、教師等長期壓力過大或精神過勞者容易失眠。
46、體力勞動過重會傷氣、腦力勞動過重會傷血、房勞過度會傷精。
47、房事體力勞動過重會傷氣、腦力勞動過重會傷血、房勞過度會傷精。
48、消滅工農差別、城鄉差別、腦力勞動和體力勞動的差別。
49、第一部分是有余錢剩米的,即用其體力或腦力勞動所得,除自給外,每年有余剩。
50、對于孩子來說,一份好的筆記一定凝聚了他的思維,在記的過程中,他要區分主次、決定取舍、遣詞選字,這是一個復雜的腦力勞動過程。
