言之有物造句

1、聞之有悟，觀之有觸，言之有物，行之有度。

2、言之有物的近義詞有持之有故、言之有理、言簡意賅。

3、這篇文章言之有物，擲地有聲。

4、寫作必須言之有物，不可流于虛妄空談。

5、這個節目言之有物，所邀請的來賓都是學有專精。

6、為防止惡意騙錢，要求簽到者言之有物，足以證明你的的確確是冰火讀者，比如說："瑟曦瑟曦我愛你，就像奈德愛大米"。

7、這則文字既及地理，又是政論，言之有物，正氣凜然，是擲地有聲的好文章。

8、這本書言之有物，的確值得一讀。

9、口才好的人有叁個條件：第一是把話講清楚，第二是言之有物，第叁是風趣。

10、學要實，要下功夫，要言之有物，不可浮泛虛玄。

11、惟首兩句籠罩全篇，末句總結大意，不必言之有物。

12、張老師的課堂講解真是豐富取材，言之有物啊！

13、他的演講言之有物，因此吸引廣大聽眾，場場爆滿。

14、如果你言之有物，就可以受人敬重和賞識。

15、這篇作文寫得好,言之有物,真誠感人。

16、開掘學生的習作源泉，做到作文"言之有物"。

17、我們寫作文，首先要求的是言之有物，感情真實。

18、寫文章必須要言之有物，切忌空話連篇。

19、索韋爾說："李光耀非常直接和坦率，而且總是言之有物。"。

20、言之無物的反義詞是言之有物、言之有理、言必有中。

21、每天簽到要言之有物，否則不予評分，請大家積極參加。

22、看看民國的這些小學生或游記或記物記事或論理，都言之有物，有一種內在的情感埋于字里行間，只能說：自愧不如！

23、要讓學生的作文言之有物，言之有序，言之有理。

24、言之有物的反義詞有言之無物、廢話連篇、紙上談兵。

25、現在言之有物的電視節目，真是少之又少。

26、我是愛讀雜文的一個人，而且知道愛讀雜文的還不只我一個，因為它“言之有物”。魯迅 

27、但是，這樣的定位，在實際的管理上困難重重。例如，我們怎么確保人人言之有物？這應該由誰判斷？

28、言之有物，物：內容。文章或講話有具體內容。

29、可能受到無間道的影響，明顯地，這個劇本并不志在賣弄動作場面，而是希望以三雄斗智斗力的故事提升影片的層次，做到言之有物。

30、其實愛讀言之有物雜文的人不只我一個,而是所有人。

31、要使學生的作文言之有物，言之有理，必須提高學生的思想認識水平。

32、想寫出好文章，要多閱讀報章雜志，擴充視野增廣見聞，使內容言之有物。

33、值得聲明一句，無論是正方還是反方或者是不偏不倚的一方，他們絕不是在無理取鬧、無的放矢，而是言之有物、言之成理。

34、雖然有很多奇特的構思，但不是為制造話題而炮制的無的放矢，相反，全部都是言之有物和精雕玉琢之設計，令人看得著迷。

35、無病呻吟的風花雪月，還是言之有物的思辨和觀察？是感慨、感嘆，還是真實的生活？大冰 

36、作文訓練要適當關注熱點問題,積累必要素材,做到言之有物,言之有序,言之有理。

37、最關鍵的,還是他們心意相通,志趣相投,言之有味,言之有物,相守難舍。

38、我時常問自己,什么叫“誠”,單從字面意思看,是言字旁加上“完成”的“成”,理解起來就應該是“說到做到,言之有物”。

39、作文題要強化文體特征,要言之有物,言之有序。

40、黨委*記李明杰起草領導班子對照檢查材料,帶頭撰寫個人材料,使之嚴格按照上級有關要求,言之有物,深挖根源,把“像”畫準。

41、開會離不開講話,講話的目的是為了研究問題、解決問題,因而應直奔主題,言之有物,陳言務去。

42、言之有物、言之有理、言之有情、言之有序、言之有文。

43、將一兩篇言之有物的梵學論文奉獻于老師面前,比起表面的敬拜更有意義,而拿儀節做給人看,則全不可取。

44、主觀型開放題可以在把握作者觀點前提下,聯系實際大膽亮出自己的主張,要言之有物,言之有序。

45、務必言之有物,一摑一掌血,兼具文本意義。

46、簡,就要擠干“水分”,撈出“干貨”,一錘敲在鑼心上,在有限的篇幅內把該說的全說出來,文章、文件、講話必然言之有物而沒有虛辭浮藻。

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