訓練造句
“訓練”的解釋
1、表演開始，訓練有素的大象們，一頭銜著另一頭的尾巴，魚貫而出，按照規定的步伐，整齊有序地來到場子正中，訓象師口哨一吹，大象們一齊向觀眾點頭，鞠躬，跪拜，行大禮。這些表演，贏得了觀眾的熱烈掌聲。
2、在人的生活中最主要的是勞動訓練。沒有勞動就不可能有正常的人的生活。盧梭
3、要感謝痛苦與挫折，它是我們的功課，我們要從中訓練，然后突破，這樣才能真正解脫。
4、訓練年輕一代投入生活首先在于培養其道德品質。蘇霍姆林斯基
5、教師傳授知識，是給學生進行智力體操的訓練，目的是為了讓孩子們的思維能力、想象能力和創造能力得以發展。通過智育，讓學生能夠養成良好的學習習慣和自學能力，并具備持久的學習興趣、濃厚的學習情感、堅韌的學習一致，為他們今后終身學習奠定堅實的智力基礎。
6、把訓練的目標定在永遠達不到的地方，但還是要達到你會感到疲累，猶豫，甚至沮喪的程度，但你不許放棄，因為勝利不會是奇跡，有一種天才只從堅定不移的信念中誕生。
7、日復一日地堅持練下去吧，只有活動適量才能保持訓練的熱情和提高運動的技能。
8、科學還不只在智慧訓練上是最好的，在首選訓練上也是一樣。斯賓塞
9、讀書可以培養一個完人，談話可以訓練一個敏捷的人，而寫作則可造就一個準確的人。
10、一個公司最大的成本是沒有訓練過的業務員。陳安之
11、合理的要求是訓練，不合理的要求是磨練。
12、教育的偉大目標不只是裝飾而是訓練心靈，使具備有用的能力，而非填塞前人經驗的累積。
13、素描訓練不是讓你學會畫像一個東西，而是通過這種訓練，讓你從一個粗糙的人變為一個精致的人，一個訓練有素、懂得工作方法的人，懂得在整體與局部的關系中明察秋毫的人。
14、為什么你訓練的狗更聽話，除了牛肉加大棒，還當眾打死了那個最受寵，最強悍不聽話的頭狗。
15、教育的任務在于發現各人的特長，并且訓練他盡量發展他的特長，因為這種發展最能和諧地滿足社會的需要。
16、人的大腦受訓練越少，衰老也就越快。
17、蔡元培、各級教育，應于訓練上一律勵行勞動化，使青年心理上確立尊重職業之基礎，且使獲得較正確之人生觀。
18、秋天的時候，操場上的樹葉變黃了，一陣秋風吹過，一片片地飄落下來。我最喜歡這時候在操場上打籃球。每個星期六下午，我們籃球特長班就會在張老師的指導下，在籃球場上刻苦訓練。
19、寶寶很喜歡從高處往下跳，它很小的時候，我就經常把它抱到高一點的地方，讓它跳下來，剛開始，它不敢跳，經過幾次訓練后，它就敢跳了，現在已經能從1米多高的地方很輕松的跳下來了。
20、失敗是一味良藥,可以治好你的驕傲;失敗是一位仙人,可以為你指引明路;失敗是一個訓練營,可以磨練你的意志與毅力;失敗是一縷陽光,可以點燃你智慧的明燈;失敗是一堂課,可以讓你學會堅強,學會勤奮!
21、鉆研書本是一種倦怠而微弱的運動，無所激動，然而交談卻立即教導與訓練我們。蒙田
22、名刀是由名匠不斷鍛煉而成的，同樣的，人才的培養，也要經過千錘百煉。注重新進人員的訓練和指導，因為他們的成長會帶動公司的進步。訓練人才應以人性為管教的模式，并確立賞罰分明的制度。
23、只要我們具有能夠改善事物的能力，我們的首要職責就是利用它并訓練我們的全部智慧和能力，來為我們人類至高無上的事業服務。赫胥黎
24、沒有辛勤的汗水，就沒有成功的淚水；沒有艱辛的付出，就沒有豐碩的果實；沒有刻苦的訓練，就沒有閃光的金牌。
25、只要我們具有能改善事物的能力，我們的首要職責就是利用它并訓練我們的全部智慧和能力，來為我們人類至高無上的事業服務。
26、有人問：寫一首好詩，是靠天才呢，還是靠藝術？我聽看法是：苦學而沒有豐富的天才，有天才而沒有訓練，都歸無用；兩者應該相互為用，相互結合。
27、意志這不單純是欲望和欲望的滿足，同時也是欲望和制止，欲望和放棄。假如你的孩子僅僅受到實現自己的愿望的訓練，他是不會有最大的意志的。馬卡連柯
28、訓練時多流一加侖汗，戰場上少流一加侖血。
29、由于平時的刻苦訓練,這次他大獲全勝。
30、只要我們具有能改善事物的能力，我們的首要職責就是利用它訓練我們的全部智慧和能力，來為我們人類至高無上的事業服務。
31、為素昧平生的別人的喜怒哀樂負責，是一種責任感的訓練方式。
32、感謝上帝，每天早上起床后，不論喜不喜歡，總會有工作等著你去完成。被強迫工作而且努力去做，能訓練你的修養和自制力，培養認真的態度和堅強的意志力，使你擁有愉快和滿足的心境，以及懶人無法想像的很多德行。
33、傾聽作為人類學習的基本形態之一，其能力不是與生俱來的，而是需要專門的學習和訓練。
34、每種首創事業的成功，最要緊的還是所有當事人的基本訓練。馬明·西比利亞克
35、訓練有素的人，遇到遺憾的事，用心地謀劃未來；未經訓練的人，遇到遺憾的事，痛苦地后悔過去。
36、勝敵一籌的士氣、領導有方和訓練有素是制勝的法寶。
37、教師不是簡單地從事于訓練一個人，而是從事于適當的社會生活的形成。每個教師應當認識到他的職業的尊嚴；他是社會的公仆，專門從事于維持正常的社會秩序并謀求正確的社會生長。
38、遷就、容忍、屈服、接納、適應、寬恕、諒解、妥協、韌力、認命，婚姻愛情可訓練出“十項全能”。
39、我昨天參加了一個減肥班，教練讓我穿寬松的衣服訓練。要是有寬松的衣服，我來參加減肥班干什么？
40、訓練年輕一代投入生活，應當不只是讓其掌握實際技能和技巧，而首先在于形成未來的人所必需的道德品質。因此，不能不談許多學校教育工作中都存在的一個嚴重缺點，這就是：在對勞動的心理、道德培養上，學生的基本注意力被引向成為哪一行的人，而不是被引向成為怎樣的人的問題。
41、才能出眾者，才堪擔當重任；而努力學習，刻苦訓練，是獲得才能的惟一途徑。
42、冠軍的榮譽驅使他刻苦訓練自己。
43、為了迎接運動會，運動員正加緊訓練。
44、勇敢的戰士不懼怕任何困難，訓練場上汗水流得再多，不過是幾滴水，比起在戰場上流血，那是多么微不足道！
45、我們學校的小足球隊每周都要訓練一次。
46、一個訓練有素的思想家的主要特點在于，他不在佐證不足的情況下輕易做出結論。貝弗里奇
47、運動員的好成績是他們刻苦訓練的結果。
48、溫和地訓練兒童，使他們養成受了痛苦而不畏縮的習慣，這是一種可以使他們精神鎮定、并且為他們日后的生活奠定勇敢與果斷的基礎方法。
49、為什么讓孩子那么小就去受魔鬼訓練？去人生的競技場？如果跟別人競爭不過，還可能出心理問題，變成一個不快樂的孩子。
50、軍人以高山為伍，與藍天為伴，與碧海相隨，軍人嚴整、剛毅、威嚴的儀表美，正美在緊握的鋼槍上，美在閃亮的軍徽上，美在拼殺格斗的訓練場上，只有擁有這一切，我們才無愧于二十一世紀最新、最美的軍人。
