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  • 講故事造句

    “講故事”的解釋

    講故事[jiǎng gù shì] 講故事 ((美)西蒙斯所著書籍)講故事是2008年6月1日由海南出版社出版的一本書籍,由作家西蒙斯所著,仇朝兵等人譯。在書中教會讀者如何成為一個可以影響他人的人。
    用“講故事”造句 第1組

    1、 再瞧那兒,一簇簇菊花堆在一起,在聽秋風老師為她們講故事呢!看她們一個個揚著腦袋,挺著胸脯,坐得端端正正的,大概都想得到秋風老師的表揚吧!

    2、 從母親那里,我得到的是幸福和講故事的快樂。

    3、 瞧那兒,一簇簇菊花堆在一起,在聽秋風老師為她們講故事呢!看她們一個個揚著腦袋,挺著胸脯,坐得端端正正的,大概都想得到秋風老師的表揚吧!

    4、 表揚孩子會背詩、講故事和唱歌曲。

    5、 適時引導孩子講故事,這是保持他們思想活躍的絕妙方法。

    6、 我們出神地聽老師講故事,不知不覺一堂課過去了。

    7、 太陽公公輕輕地撫摸著小草,小草仰著頭聽著太陽公公講故事

    8、 唱紅歌振奮精神,讀經典傳承文明,講故事樹立榜樣。

    9、 太陽灑在小草上頭,好像是一位老爺爺在給孫兒講故事

    10、 如果我能夠用文字講故事,我就不必拖著一部相機。

    用“講故事”造句 第2組

    11、 勞動結束了,同學們一邊休息一邊聽老師講故事

    12、 孫爺爺講故事委婉動聽,我們都聽得入迷了。

    13、 同學們聽老師講故事聽得入了迷。

    14、 適時引導孩子講故事,這是保持他們思想活躍的絕妙方法;結合童話寓意,引導孩子去思考、探索,比單純說理要深刻。

    15、 同學們聚精會神地聽老師講故事

    16、 不能因孩子犯錯誤而戲弄他。表揚孩子會背詩、講故事和唱歌曲。

    17、 孩子們聽孫爺爺講故事都著迷了。

    18、 孫爺爺長得慈眉善目,又愛給我們講故事,所以大家都非常喜歡他。

    19、 他講故事講得娓娓動聽,引人入勝。

    20、 讓人們講故事他們可以滔滔不絕,但是卻經常閉目塞聽。

    用“講故事”造句 第3組

    21、 解釋就是掩飾,掩飾就是講故事

    22、 夏天,校園里池塘的荷花綻開了粉紅色的臉蛋,特別招引小動物和人們。小蝌蚪在荷花姐姐旁講故事呢!小青蛙也過來湊熱鬧:呱,呱,呱唱著動聽的歌曲。夏天很美呀!

    23、 “龍堤”上還有一棵500多歲的大榔樹,從遠處看就像一把翠綠的巨傘,為人們遮風擋雨。它的周圍有許多翠綠的竹子簇擁著,好像許多小朋友圍著榔樹爺爺講故事呢!

    24、 魚兒們擺動著雙手,與同伴們嬉戲玩鬧著。它們親吻著水面,那雙充滿好奇的眼睛仿佛想看看陸地上的世界。它們在荷葉下乘涼;在聽蜻蜓講故事;在與舞伴們踏著輕快的舞步…

    25、 瞧!那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸,豆芽似的花瓣緊緊簇擁在一起,遠遠望去,既像一個小絨球,又像一個大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒,一簇簇菊花堆在一起,在聽秋風老師為她們講故事呢!

    26、 天越來越黑,深藍色的天空中鑲嵌著密密麻麻的小星星。星星像一群群可愛的孩子,眨著眼睛圍著月亮婆婆,好像在聽她講故事

    27、 莫言是一位很好的作家,他的作品十分有想象力和幽默感,他很善于講故事。此次莫言獲獎將會進一步把中國文學介紹給世界。

    28、 想把你輕輕舉高,看你咯咯大笑;想把你緊緊環抱,看你小臉咆哮;想跟你躲貓貓,看你滿地亂跑;想給你講講故事,看你爛漫微笑。

    29、 同桌江賢軍叫我給他講故事,我滔滔不絕地給他講,可等我講完后問他時,他卻連什么內容也不知道,真是對牛彈琴。

    30、 在一個月色朦朧的夜晚,一位媽媽正溫聲細語地給她可愛的孩子講故事

    用“講故事”造句 第4組

    31、 爸爸在給女兒妞妞講故事,講完一個后,妞妞意猶未盡,爸爸說道:“你要夸下我,讓爸爸高興了,就再給你講一個。”妞妞說:“你家妞妞真漂亮。”。

    32、 他講故事講得繪聲繪色,令人著迷。

    33、 “沉默不是講故事的自然環境,”溫特小姐曾對我說,“故事需要言語。沒有言語,它們就會變得蒼白,它們會得病、死掉。然后它們會縈繞在你的心頭。”。

    34、 在談話或講故事中,可以用加強語調的字眼、使用抑揚頓挫的方式以及不斷重復一些簡單的字。

    35、 夏日的夜晚媽媽一邊給我扇扇子,一邊給我講故事

    36、 媽媽給我講故事,我東張西望,媽媽生氣了,問我講了什么,我答不上來。

    37、 周老師講故事娓娓動聽,同學們都聽得入了神。

    38、 電影是一種視覺語言,它通過投射在二維屏幕上的圖像講故事。聲音和色彩的加入增添了圖像的三維感,但同時也剝落了它們的純粹性。圖像不再需要擔負起所有的功能。但聲音和色彩并沒有把電影變成某種完美的綜合媒體,變成某種反映所有可能性世界的最佳手段,它們反而減弱了圖像語言本來所應具有的力度。

    39、 這些天我一直都是一面聽媽媽講故事一面看新聞聯播。

    40、 命運給了你特別的安排,讓你穿越過樹影如牢獄的山谷,跋涉過深而遠的路徑,臨淵而立,看到天際不可言說的光亮。它想讓你可以講故事給別人聽。也許這就是任務。

    用“講故事”造句 第5組

    41、 一位年輕的媽媽正溫聲細語地給可愛的寶寶講故事

    42、 想把你輕輕舉高,看你咯咯大笑;想把你緊緊環抱,看你小臉咆哮;想跟你躲貓貓,看你滿地亂跑;想給你講講故事,看你爛漫微笑。親愛的小寶,兒童節快樂。

    43、 昨天下午的這個時候,我們正在院里興致勃勃地聽張爺爺講故事呢。

    44、 戀人是會在一起吃飯聊天,講故事和吵架的人。會在一起到頭發變白,天氣好的時候牽著手一起出去走走的人。

    45、 今天班級開了一個故事會,大家輪流上臺講故事,全班就屬班長講得好,講的繪聲繪色,大家頻頻為他鼓掌!

    46、 我最喜歡姐姐給我講故事了!姐姐說話娓娓動聽的,可好聽了。

    47、 這個故事講到最后,免不了是一場離別。其實這不過是一個開了頭的故事,需要一個固定的結局而已。不過講故事的話,其實散場和開場,真的一樣簡單。

    48、 媽媽讓我給一歲多的小表妹曼姿講故事,可曼姿卻什么也不懂,這不是對牛彈琴嗎?

    49、 早回家的男人,講故事給老婆聽;晚回家的男人,編故事給老婆聽。

    50、 晚上,爸爸媽媽在家里掛滿了氣球,特地為我舉辦了“快樂六一”家庭晚會,晚會上我表演了唱歌,跳舞,還有講故事,在一片歡聲笑語中我度過了一個快樂的六一,特別的六一。

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