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  • 讀的造句

    用“讀的”造句 第1組

    1、 默讀時,貴在邊讀邊思考。現在我們將默讀的思考心得交流一下。

    2、 女人真正的美麗源于心靈的智慧,而閱讀的力量即在于充實我們女人的精神空間,滋養我們的心靈,給我們帶來圓融的生命智慧,是對女人生命永久的化裝。

    3、 無人閱讀的書籍就好比是一塊木頭。托·富勒 

    4、 書,讀的越多而不假思索,你就會覺得你知道得很多;但當你讀書而思考越多的時候,你就會清楚地看到你知道得很少。

    5、 一個人的房子,一個人的家具,一個人的衣服,他所讀的書,他所交的朋友這一切都是他自身的表現。亨利·詹姆斯 

    6、 讀的要求應該分出層次。首先是通讀,將句子讀順口,不認識的字借助工具讀準字音。對于這一點,我們同學的認識是清楚的,態度是重視的,做得很好。

    7、 要學會讀書,必須首先讀的非常慢,直到最后值得你精讀的一本書,還是應該很慢地讀。

    8、 讀書而不能運用,則所讀的書等于廢紙。

    9、 閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。余秋雨 

    10、 在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西,把其他一切統統拋掉,就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切。

    用“讀的”造句 第2組

    11、 讀書可以發現我們的無知。你讀的書越多,你越覺得自己很無知。不學無術的人才會覺得自己最博學,所以不要學鳳姐。

    12、 書讀的越多而不加思考,你就會覺得你知道得很多;而當你讀書而思考得越多的時候,你就會越清楚地看到,你知道得很少。

    13、 一直以來,書都沒有錯,只是讀的人錯了。

    14、 我讀的書越多,越使我同世界親近,生活對我來說也就變得更燦爛、更有意義。

    15、 一切經得起再度閱讀的語言,一定值得再度思索。梭羅 

    16、 善于閱讀的人是善于略去不必要的閱讀部分的人。

    17、 “從書里來”:剛讀的時候,千萬別太細扣,掌握大意,知道基本用法即可,大的使用原則和運用方式不能理解錯;“到書里去”:通過自己的練習讓自己能在各種前提條件下,用書上講的東西解決問題。

    18、 閱讀只是給頭腦提供認識的材料;思考才使我們閱讀的東西成為我們自己的。

    19、 在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西,把其它一切統統拋掉,就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切。

    20、 書讀的越多而不加思索,你就會覺得你知道得很多;但當你讀書而思考越多的時候,你就會清楚地看到你知道得很少。

    用“讀的”造句 第3組

    21、 書讀的越多而不假思索,你就會覺得你知道得很多;但當你讀書而思考越多的時候,你就會清楚。

    22、 倘要完全的書,天下可讀的書怕要絕無,倘要完全的人,天下配活的人也就有限。魯迅 

    23、 吃完早飯,做好一切自己該做的事情,來到教室,開始早晨的晨讀。老人言:“早晨讀書最好。”原因是晨讀的內容很容易記住,而且不容易混淆,因此晨讀課時,每個學生都非常的認真,教室里形成一股濃厚的讀書氣氛。

    24、 好的書對青少年的成長乃至他們的一生,都會產生深遠的影響。閱讀只是給頭腦提供認識的材料;思考才使我們閱讀的東西成為我們自己的。

    25、 養成天天讀十分鐘書的習慣。這樣天天十分鐘,二十年之后,他的知識水平一定前后判若兩人。只要他所讀的都是好的東西。

    26、 我們自動的讀書,即嗜好的讀書,請教別人是大抵無用,只好先行泛覽,然后決擇而入于自己所愛的較專的一門或幾門;但專讀書也有弊病,所以必須和現實社會接觸,使所讀的書活起來。魯迅 

    27、 不必說學校里的的樓臺,翠綠的竹林,流淌的小河,綠葉片片的樹林,也不必說朗讀的聲音從小林里飄起,藍球場上你爭我奪的場面,教室里飄出的歌聲,單是那學生們走出校園,在陽光下面,就有無限的生機和朝氣。

    28、 更多名言警句請關注:熱愛學習的名言警句孔子關于學習的名言閱讀一本不適合自己閱讀的書,比不閱讀還要壞。我們必須會這樣一種本領,選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物。

    29、 我們自己不先去思考某個對象就來閱讀有關它的文字,會是危險的……當我們閱讀的時候,別人在替我們思考;我們只是在重復別人的心理歷程。……因此如果一個人幾乎整天都在讀書……他就會漸漸喪失思考的能力。

    30、 在你閱讀的書中找出可以把自己引向深處的東西,把其他一切統統拋掉。

    用“讀的”造句 第4組

    31、 在我努力學習閱讀的過程中,母親一直分享著我的抱負、充分理解我,盡她所能幫助我。如果我一生中做了什么值得人們注意的事情,那一定是因為我繼承了她的氣質。

    32、 書到用的時候才知道自己讀的少,事情只有經過了才知道有多么難。

    33、 讀書若未能應用,則所讀的書等於廢紙。

    34、 閱讀一本不適合自己閱讀的書,比不閱讀還要壞。我們必須學會這樣一種本領:選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物。別林斯基 

    35、 昨天,老師向我們推薦了幾本適合小學生閱讀的書。

    36、 我們自動的讀書,即嗜好的讀書,請教別人是大抵無用,只好先行泛覽,然后抉擇而入于自己所愛的較專門一門或幾門;但專讀書也有弊病,所以必須和現實社會接觸,使所讀的書活起來。用心不雜,乃是入神要路。

    37、 每日所讀之書,最好分兩類:一類是精讀的,一類是瀏覽的。

    38、 對喜歡閱讀的人來說,看書是一種享受。書卷中的意念像一股無形的動力,影響你的思想和心態。

    39、 如果要說實話,我必須坦白我依然喜歡讀童話,而且最喜歡讀的書就是童話書。

    40、 讀的太快或太慢,你都將一無所獲。

    用“讀的”造句 第5組

    41、 當你把所讀的和已經知道的聯系起來時,閱讀馬上變得有趣了。

    42、 如果你想被后人記住,就寫一些值得讀的東西,或者做些值得寫的事情。

    43、 閱讀的藝術可不可以說,在于取一本書,把沒用的去掉呢?我看可以。

    44、 我們自動的讀書,即嗜好的讀書,請教別人是大抵無用,只好先行泛覽,然后決擇而入于自己所愛的較專的一門或幾門;但專讀書也有弊病,所以崐必須和現實社會接觸,使所讀的書活起來。

    45、 不論你讀的是什么名校;開學以后,總會有些新生會擬才傲氣顯得出位,不過請你們謙虛一點。身懷絕技的同學大有人在,成績決定一切。

    46、 我們自動的讀書,即嗜好的讀書,請教別人是大抵無用,只好先行泛覽,然后抉擇而入于自己所愛的較專門一門或幾門;但專讀書也有弊病,所以必須和現實社會接觸,使所讀的書活起來。

    47、 養成閱讀的習慣等于為自己筑起一個避難所,幾乎可以避免生命中所有的災難。毛姆 

    48、 必須和社會現實接觸,使所讀的書活起來。

    49、 思考才使我們閱讀的東西成為我們自己的。

    50、 必須和實際社會接觸,使所讀的書活起來。

    * 在線查詢讀的造句,用讀的造句,用讀的組詞造句,包含讀的的句子。

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