課件造句
用“課件”造句 第1組1、 張老師針對同學們的性格特點設計了很多有趣的課件，深受大家歡迎。
2、 看見老師全神貫注的為我們做課件，我暗暗下定決心一定要好好學習。
3、 在學生進行過整理歸納后，教師將事先準備好的多媒體課件呈現出來，與學生的進行比對，學生能夠充分享受獲取知識后的成功喜悅，思維遨游在文章的字里行間，感受語言的美麗真諦。
4、 他做的課件是那么的漂亮，內容是那么的精彩！讓我佩服的五體投地！
5、 現在所有這些書、磁帶和課件已成為我書籍中的珍藏版。
6、 在認真總結CAI課件當前研究背景的基礎上，提出了合作開發新型CAI課件的開發模式。
7、 用網絡課件開展證券投資學的教學有諸多優點，但在制作過程中有些問題值得注意。
8、 通過多媒體課件把學生感興趣的動物圖片與相對應的問題連接起來。
9、 結論：運用多媒體課件能夠提高生物藥劑學實驗教學的效果。
10、 合理地制作和運用多媒體課件，并充分發揮它的優勢，與現代醫學教育的啟發、誘導式教學相結合。
11、 基于J2EE技術平臺,設計了一個遠程教學在線課件編著系統.
12、 課件主要內容包括課程講座、課程講義、下載中心；同時提供答疑板等相關欄目。
13、 對設計中學生物CAI課件的原則，運用CAI課件輔助教學應注意的問題及CAI課件的教學優勢進行了探討。
14、 課件點播系統是網絡教學中非常重要的系統，主要是解決學生自學環境問題，是培養學生創造性的重要環節。
15、 多媒體電腦、多媒體投影儀、雙語多媒體課件。
16、 本文在分析建立動態網站的技術細節和課件發布工作流程的基礎上，闡述了網站的結構與功能設計。
17、 老師還可以利用網絡、圖片、多媒體課件等直觀教具，讓學生可以直觀地感受。
18、 在做好課件之后，我還學習了六道生物競賽題。
19、 生動、形象與美感是CAI課件的重要特征之一，因此制作人員都應使用美工手段去美化、包裝課件。
20、 本文介紹了畫法幾何學CAI課件的開發過程、功能及特點。
21、 從制作上來說，教師版和學生版課件內容不盡相同，形式各有千秋。
22、 在預習課文時，本來還有很多不懂的地方，但看了老師給我們準備的課件時，我一下茅塞頓開。
23、 在全面推進素質教育的今天，隨著機多媒體技術的廣泛應用，傳統的體育教學方式正受到越來越嚴峻的挑戰，傳統體育教學的弊端就暴露無遺，因此，多媒體課件在體育教學中的互補作用更顯重要。
24、 本文一共分六個部分：本文前四部分對雷達模擬機管制案例課件制作系統進行需求分析、可行性分析、初步設計，詳細地給出了課件系統的分析設計過程。
25、 本論文是筆者在設計、制作高中地理“宇宙環境”系列MCAI課件的基礎上，經過認真總結完成的。
26、 2006年,OECD鑒別出來自全世界300多所大學超過3,000門開放課件課程是可用的.
27、 隨著校校通工程的完成及因特網的普及，教育資源中的網頁信息、各種類型的課件資源和電子信息載體也不斷產生。
28、 在當今社會，對我們來說多媒體已不是一個陌生的名詞，多媒體電腦、多媒體課件等概念已深入人心。
29、 論文最后對所做的工作進行了總結，對流媒體課件點播系統的應用前景進行展望，并指出了進一步的研究方向。
30、 多媒體教學課件的開發過程分為四個階段：選題與搜集整理素材，選取開發工具，設計，開發及測試。
31、 國家科技部“十五”科技攻關項目“課件制作與轉換工具”是網絡教育平臺的核心軟件，是教育部網絡教育關鍵技術及示范工程項目之一。
32、 最后給出了攝影測量學課件設計和制作的具體實例。
33、 多媒體；課件；教學片；最優化。
34、 在計算機輔助教學過程中，教師們經常會用到教學課件的實時圈點功能。
35、 以相貫線為例說明了多媒體課件動畫素材的制作方法。
36、 通過多媒體電腦技術，結合美學知識利用專業的制作軟件，實現醫學CAI課件的完美設計與外化。
37、 主要闡述了題庫系統、組卷系統、多媒體課件系統的關鍵實現技術。
38、 根據數控實習教學的實際情況，闡述了數控車及數控銑MCAI課件的制作過程。
39、 編輯業務培訓資料、課件，簡單教具的設計及制作。
40、 以牛頓環干涉現象為例，具體說明了服務器端網頁課件的設計方法。
41、 本文建立了一種用于CAI數學課件的評價體系及評價方法。
42、 編輯技術培訓資料、課件,簡單教具的設計及制作.
43、 本文介紹了口腔修復學臨床操作多媒體課件的設計與開發。
44、 文章從西方音樂史多媒體課件教學的必要性入手，介紹在課程教學方面所做的一些特定設計與研究工作。
45、 用簡單的方法和通用軟件解決數字電影素材處理的技術問題，是課件制作的重要課題。
46、 在教學中運用多媒體課件可以潛移默化地授人以漁，其重要性不言而渝。
47、 在進行數學課件設計與制作時，必須以現代教育理論作指導，選取簡便易行的課件制作工具，注意課件的科學性、教育性和藝術性。
48、 復習：觀看課件中的四首歌，根據所聽到的音樂來猜季節，并用英語句子表達。
49、 在制作多媒體CAI課件中，常常會用到一些文件格式，如圖象文件格式、聲音文件格式及動態視頻、動畫文件格式。
50、 然而，教學課件應用過頻，則會產生過猶不及的效果。