課堂教學造句

101、實施素質教育，減輕學生過重的課業負擔，提高課堂教學質量，要從教育教學的各個環節入手。

102、第二課堂活動是第一課堂教學的不可或缺的有益補充，是醫學教育的重要組成部分。

103、在互動性的課堂教學中，為了讓學生充分活動起來，教師可以設計多種活動形式，調動學生的積極性與參與性。

104、在最初的研究階段，研究者們主要想知道電視教學是否和課堂教學一樣有效。

105、課堂氣氛的好壞直接影響學生的學習興趣和課堂教學的效果。

106、為此，應著重從新穎性、生動性、準確性、通俗性等方面提升數學課堂教學的語言藝術。

107、音樂特色學校不斷涌現，音樂特色教師不勝枚舉，一個生動活潑的音樂課堂教學正在全縣興起。

108、技術上這一目標如果能夠實現，便可設想建立一個“課堂教學和自然習得相結合、班級授課和個別教學優勢互補”的對外漢語教學模式。

109、第四部分：優化語文課堂教學結構的途徑。

110、研究了多媒體技術對機械制圖課堂教學的優化作用，探討如何利用多媒體技術優化機械制圖課堂教學。

111、簡筆畫在小學綜合英語課堂教學中起著非常重要的作用。

112、少兒教學是上海貝爾的另一特色。孩子們十分投入地參加師生互動的游戲式課堂教學活動。

113、并運用具體教學案例和課題實驗，論證了情境教學法在旅游地理課堂教學中的作用。

114、要開展富有特色的職業學校語文學科教學，必須在課堂教學中更新教學觀念，大膽創新。

115、本研究長達一學年，試圖通過策略培訓融入課堂教學的方式，制定周密計劃，采用多種測量工具，檢測、檢驗非英語專業研究生聽力策略培訓的效果及其可行性。

116、最后以高中化學課堂教學為例，揭示了發展性課堂教學評價如何對新課程目標的實現起了保障作用。

117、通過對賈斯珀系列的分析和學習，得到了審計學課堂教學模式變革的啟示。

118、課堂教學是一個雙邊活動過程，只有營造一個寬松和諧的學習氛圍，才能使學生主動地參與到教與學的活動中。

119、“一樂三善”“三力合一”相結合，優化課堂教學，提高教學效果。

120、課堂教學是初中歷史學習的主陣地，研究性學習也不能放棄這個陣地。

121、組織教學是課堂教學的重要組成部分，是保證教師上課正常有序進行和確保教學質量的一個基本條件。

122、大學英語課堂教學中，應引導學生對聽力材料進行聽前預測和推斷，將精聽與泛聽相結合。

123、同時，巨大的升學壓力和“填鴨式”課堂教學，造成高中學生英語學習幸福感的缺失。

124、在師生互動性極強的外語課堂教學中，包括體態語在內的各種非語言交際手段起著非常重要的交際功能。

125、本課程以課堂教學為主，結合作業、自學、撰寫小論文及測驗等教學手段和形式完成課程教學任務。

126、組織好日常教學，增強課堂教學效果，促進語文能力和專業能力的形成和提高。

127、那么，小學數學課堂教學如何進行探究性學習呢？

128、要使語文教育回歸生命的本原，就必須首先改革語文課堂教學，建立生命化的語文課堂教學。

129、筆者選擇將侗族大歌引入視唱練耳課堂教學，以此來作為加強民族音樂教育的突破口。

130、素質教育在很大程度上是通過課堂教學來實施的，而音樂教育是全面推進素質教育的一條重要途徑。

131、高校課堂教學不僅是傳授知識的殿堂，而且是培養學生思維方式方法的重要途徑，也是其他教學環節的基礎。

132、學科知識結構、學習該學科的認知結構、教學活動結構，是課堂教學結構的三個要素。

133、通過課前深度訪談、課堂實錄和課后追溯式訪談，筆者發現，教師信念中的教學信念是教師信念的核心，對大學英語課堂教學產生直接的影響。

134、面授輔導課在網絡教育中被認為是支持學生自主學習的手段之一，在本質和功能上均有別于校園教育中的課堂教學。

135、在傳統課堂教學上，由于教師一言堂，學生學習處于被動地位，幾乎沒有學習興趣。

136、分析各階段常用課堂教學模式形成的歷史條件,并以教案形式再現了各常用課堂教學模式的內容.

137、但是如果維持現狀,還是“講好講差一個樣”,不去想辦法激活課堂教學這潭靜水,黨校的教學質量就很難再有提高。

138、殷雪梅老師早前在課堂教學時的留影。

139、2015年09月22日,福洪小學五六年級數學組在福洪小學中心校開展了以課堂教學研討為主的教研活動。

140、圍繞“一二三四五”工作思路和成立的“名師工作室”,使該校加大學校精細化管理實施力度,繼續推行課堂教學改革效益年活動,繼續實施教師素質提升工程。

141、通化縣課堂教學效益年活動成效顯著。

142、教師所提交的網上“曬課”內容應包括一堂完整課堂教學的教學設計、所用課件及相關資源或資源鏈接,有條件的教師還可以上傳課堂實錄和測評練習等。

143、日前,官渡區小板橋中學著手實施學科課堂教學督導,進行全面評估和細致的課堂指導,不斷提高課堂教學的針對性和有效性。

144、日前,為學習課堂教學改革,華南師范大學教育信息技術學院教育技術系主任、教授胡小勇應邀在杏壇昌教小學進行翻轉課堂的教學創新講座,現場吸引了400人到場。

145、寧陽縣第二小學、華豐才慧希望小學從品德與社會和語文等學科入手,充分挖掘教材,寓誠信人物、誠信事件于課堂教學之中。

146、主管教學校長和教導處主任、教科室主任、教研組長、備課組長不定期深入課堂聽課,認真指導教學工作,及時反饋聽課意見,有效地促進了課堂教學改革。

147、在昨天的活動中,記者看到,在課堂教學演示中,分別有揚州的通草花、蛋殼彩繪以及揚州玉雕、雕版印刷走進課堂展示。

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