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  • 采用造句

    “采用”的解釋

    采用[cǎi yòng] 采用 采用是一個漢語詞匯,讀音為cǎi yòng,指采納應用;任用。語出《東觀漢記·馬防傳》:“ 防 性矜嚴公正,數言政事,多見采用。”
    用“采用”造句 第11組

    101、這場比賽,我們采用了新戰術,打得他們措手不及。

    102、材料方面,可采用蔬菜根類菇類果瓜類等,不一而足,但不得采用五葷,即大蒜類慈蔥類。

    103、由于采用新的混凝土澆鑄方法,大大加快了立交橋改建工作的進程。

    104、我們追求的目標一致,所以不論采用何種方法,最后都是殊途同歸。

    105、老師對學生一貫采用耐心說服教育的方法。

    106、劉邦采用張良的計策,“明修棧道,暗渡陳倉”,最后終于占領了咸陽。

    107、采用文獻資料法對體育運動中會對青少年產生的負性心理影響進行了一些分析和研究,為從事體育教育的同行提供參考,以在實際工作中防微杜漸。

    108、他還采用了許多令人困惑,甚至令人厭惡的詭計,文過飾非,瞞天過海,從而激怒了國內外許多著名的家。

    109、結果倒是良莠不齊:不僅安然、世界通信采用了分職制,蘇格蘭皇家銀行、北巖銀行也是如此。

    110、因此,應借鑒國外的先進做法,將采用強制偵查行為的決定權賦予中立的、公正無私的法官所享有。

    用“采用”造句 第12組

    111、即使中國領導人敷衍塞責,采用折中的辦法對待通脹的根本原因,這些問題還是沒有得到處理。

    112、采用視頻方式直觀的對學校進行介紹和推廣,給無法身臨其境的學生及家長留下最直觀的感受,最深刻的印象。

    113、旗袍在交代婦女隆起的胸部時采用了避實就虛的設計手法,把整個女性身體視為一個聯系性很強的整體,通過腰肢纖細的設計而突現胸部的豐腴。

    114、在相當長的時間里,特別是中等職業學校執行統一的教學計劃和課程大綱,采用統編教材甚至組織統一,教師只能按要求去做,不敢越雷池一步。

    115、我們才能信心十足地舉一反三,進退自如地采用各種方法處理好具體問題,做好我們應該做好的事情。

    116、采用重罰雖然可以立竿見影,但畢竟只是治標的辦法。

    117、經吸取外國的經驗后,政府決定采用雙管齊下的措施推行駕駛改進計劃。

    118、如今關于藥物毒副作用的新聞標題無所不有,所以明智的人們都盡可能少地采用醫藥用品。

    119、如果你想讓孩子喜歡課外閱讀,就千萬不要直接要求他"讀書去",也不要總拿他愛不愛讀書這事當話題來聊,更不要用閱讀的事來教訓他。也絕不可以采用強行關電視的方法來讓孩子讀書。

    120、游擊隊員采用金漿玉醴之計,順利逃出了敵人的包圍圈。

    用“采用”造句 第13組

    121、1920年,北洋政府頒布第一個廢除文言文、采用國語的法令,從此,言文一致、國語統一。與此相對的是,“之乎者也”遠離教科書、遠離口頭語,取而代之的是“滴、咯、啥、哈、呀、耶”……

    122、我采用了老王提供的錦囊妙計,最后才得以解決難題。

    123、聽他分析得頭頭是道,大家都同意采用他的提案。

    124、他的作品采用了與傳統迥然不同的創作方式,獲得了讀者極大的迴響。

    125、有些詩人故意不從正面去描寫對象,而采用烘云托月的手法,間接地去表現要描寫的對象。

    126、要經過這片狂風沙,得采用步步為營的辦法,一步步往前進。

    127、你不能采用機場安檢措施,因為由此耽誤的時間不堪設想。

    128、北京的天壇和上海博物館有異曲同工之妙,都采用了天圓地方的結構。

    129、當然,采用這種原則需要拜會多得多的哲學家。

    130、學生程度良莠不齊,老師不宜等而觀之,宜采用因材施教的方式來教導。

    用“采用”造句 第14組

    131、在戰爭中,應采用靈活機動的戰略戰術,避實擊虛才能克敵制勝。

    132、我們的戰術一貫都采用聲東擊西,各個擊破的辦法。

    133、采用分段逐點循環模擬的方法,實現了網格式整體壁板結構件增量成形過程的數值模擬。

    134、為了取得經理對他的信任,有時也不得不采用陽奉陰違的手法。

    135、特別對于區域電網,采用光纖還存在許多鞭長莫及站點。

    136、不少工廠采用先進技術,促進了產品的更新換代。

    137、這幾天天氣十分燥熱,人也變的困倦,采用飛濺的冰冷的水,可以使人亢奮,解除煩躁和不安,變的恬靜。

    138、預防職務犯罪工作不能簡單采用幾個部門進行法律宣傳來控制犯罪的辦法,或者僅以口頭上加大查處力度,搞一陣風,做表面文章了事,必須對職務犯罪多發點和犯罪主要環節從嚴監控,對犯罪分子從嚴打擊。

    139、本文采用走馬觀花的方式介紹了上述工具,但我已經試圖起碼向你提供足夠的信息以激起你的好奇心。

    140、過去雖然也經常采用各種方式懲惡勸善,但收效甚微。

    用“采用”造句 第15組

    141、儉省,惜墨如金:闡述一個理論或解釋一個論據時采用最簡單的設定方式,尤指符合奧卡姆剃刀的規律的方式。

    142、在小區圍墻上方采用主動紅外對射式探測器進行防范,若有不速之客非法入侵,將及時報警,通知安保中心及時處理。

    143、由于盛行"文字獄",清時的文人只好采用借古諷今的手法來針砭時弊。

    144、公安局這次釋放了一名盜匪,只不過是采用欲擒故縱的手法,以便把他們一網打盡。

    145、健爾力人參銀杏精華片,采用草本中最廣泛使用的西伯利亞人參及銀杏葉,萃二者之上乘營養價值,雙管齊下,全面完善身體機能。

    146、我們教師可采用電教或實物等直觀教學手段,努力創設情景,誘導學生入情入景,讓學生見景生情,有話可說。

    147、教育后進學生要采用啟發式,否則,就會適得其反。

    148、對組織中每臺計算機所使用的軟件進行資產清點似乎是一件令人望而生畏的任務,然而采用適當的工具選擇適當的合作伙伴并與員工們全面合作,這項任務實際上并不難以完成。

    149、采用描寫景物結尾,如同欣賞一支優美的樂曲,曲雖終但余音繚繞,給人留下無窮的韻昧。

    150、爸爸不幸去世,原來經濟并不寬裕的家里常常出現拮據,媽媽和我們只得采用節衣縮食等辦法渡過難關。

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