樂理的讀音 樂理的意思
樂理 音樂理論簡稱"樂理"，包括相對簡單的基礎理論----讀譜、音程、和弦、節奏、節拍等。還有相對來說比較高級的----和聲、復調、曲式、旋律、配器法等內容。樂理的掌握，對于作曲、編曲、指揮、演奏來說，具有重要積極意義。我們平常所說的樂理，一般是指音樂理論中的基礎部分，也就是“基礎樂理”。關于基礎的音樂理論的著作浩如煙海，其中在我國比較流行的是中央音樂學院的李重光所編的《音樂理論基礎》。
- 樂
- 理
“樂理”的讀音
- 拼音讀音：
- [lè lǐ]
- 漢字注音：
- ㄌㄜˋ ㄌㄧˇ
- 簡繁字形：
- 樂理
- 是否常用：
- 是
“樂理”的意思
基本解釋
基本解釋
音樂的道理、法則。辭典解釋
樂理 yuè lǐ ㄩㄝˋ ㄌㄧˇ 研究器樂或聲樂所組成的理論。
網絡解釋
樂理
音樂理論簡稱"樂理"，包括相對簡單的基礎理論----讀譜、音程、和弦、節奏、節拍等。還有相對來說比較高級的----和聲、復調、曲式、旋律、配器法等內容。樂理的掌握，對于作曲、編曲、指揮、演奏來說，具有重要積極意義。我們平常所說的樂理，一般是指音樂理論中的基礎部分，也就是“基礎樂理”。關于基礎的音樂理論的著作浩如煙海，其中在我國比較流行的是中央音樂學院的李重光所編的《音樂理論基礎》。
“樂理”的單字解釋
【樂】：[lè]1.快樂：歡樂。樂事。樂不可支。心里樂得像開了花。2.樂于：樂此不疲。3.笑：他說了個笑話把大家逗樂了。4.姓（與Yuè不同姓）。[yuè]1.音樂：奏樂。樂器。2.姓（與Lè不同姓）。[yào]1.愛好，喜愛：知者~水，仁者~[lào]1.用于地名：~亭，在河北
【理】：1.物質組織的條紋；紋理：木理。肌理。條理。2.道理；事理：合理。理屈。理當如此。3.自然科學，有時特指物理學：理科。數理化。4.管理；辦理：處理。理財。當家理事。5.整理；使整齊：理發。理一理書籍。6.對別人的言語行動表示態度；表示意見（多用于否定式）：路上碰見了，誰也沒理誰。置之不理。7.姓。
“樂理”的相關詞語
“樂理”造句
樂理知識和樂器為我的音樂夢想插上了一雙希望的翅膀。長大以后，我要站在真正的舞臺上盡情地展現自己的風采，為大家帶來歡樂。
王老師對樂理非常精通。
又由于饒舌樂并沒有樂理規則,所以讓歌手們有無限的自由可以表達自我.
上世紀末，我國音樂理論家們在固定調唱名法的基礎上，設計了升、降及重升、重降音在內的三十五個唱名的協變唱名法。
自2004年以來,業馀輔導鋼琴、樂理、聲樂等學習.
他設法學習拉小提琴和一些樂理.
貝斯手跳蚤市場使用他的時間，在南加州大學音樂理論課。
從變態心理學到音樂理論，什么課程都有。
兒子不得不偷偷摸摸學習小提琴和樂理.
這段時間,聶耳還十分勤奮地學習各種音樂理論知識,研究各地的民歌、戲曲,鉆研和聲學、作曲法,研究漢語聲韻學,同時開始學習音樂創作。
* 樂理的讀音是：lè lǐ，樂理的意思：樂理 音樂理論簡稱"樂理"，包括相對簡單的基礎理論----讀譜、音程、和弦、節奏、節拍等。還有相對來說比較高級的----和聲、復調、曲式、旋律、配器法等內容。樂理的掌握，對于作曲、編曲、指揮、演奏來說，具有重要積極意義。我們平常所說的樂理，一般是指音樂理論中的基礎部分，也就是“基礎樂理”。關于基礎的音樂理論的著作浩如煙海，其中在我國比較流行的是中央音樂學院的李重光所編的《音樂理論基礎》。
基本解釋
音樂的道理、法則。辭典解釋
樂理 yuè lǐ ㄩㄝˋ ㄌㄧˇ研究器樂或聲樂所組成的理論。
樂理
音樂理論簡稱"樂理"，包括相對簡單的基礎理論----讀譜、音程、和弦、節奏、節拍等。還有相對來說比較高級的----和聲、復調、曲式、旋律、配器法等內容。樂理的掌握，對于作曲、編曲、指揮、演奏來說，具有重要積極意義。我們平常所說的樂理，一般是指音樂理論中的基礎部分，也就是“基礎樂理”。關于基礎的音樂理論的著作浩如煙海，其中在我國比較流行的是中央音樂學院的李重光所編的《音樂理論基礎》。
【樂】：[lè]1.快樂：歡樂。樂事。樂不可支。心里樂得像開了花。2.樂于：樂此不疲。3.笑：他說了個笑話把大家逗樂了。4.姓（與Yuè不同姓）。[yuè]1.音樂：奏樂。樂器。2.姓（與Lè不同姓）。[yào]1.愛好，喜愛：知者~水，仁者~[lào]1.用于地名：~亭，在河北
【理】：1.物質組織的條紋；紋理：木理。肌理。條理。2.道理；事理：合理。理屈。理當如此。3.自然科學，有時特指物理學：理科。數理化。4.管理；辦理：處理。理財。當家理事。5.整理；使整齊：理發。理一理書籍。6.對別人的言語行動表示態度；表示意見（多用于否定式）：路上碰見了，誰也沒理誰。置之不理。7.姓。
樂理知識和樂器為我的音樂夢想插上了一雙希望的翅膀。長大以后，我要站在真正的舞臺上盡情地展現自己的風采，為大家帶來歡樂。
王老師對樂理非常精通。
又由于饒舌樂并沒有樂理規則,所以讓歌手們有無限的自由可以表達自我.
上世紀末，我國音樂理論家們在固定調唱名法的基礎上，設計了升、降及重升、重降音在內的三十五個唱名的協變唱名法。
自2004年以來,業馀輔導鋼琴、樂理、聲樂等學習.
他設法學習拉小提琴和一些樂理.
貝斯手跳蚤市場使用他的時間，在南加州大學音樂理論課。
從變態心理學到音樂理論，什么課程都有。
兒子不得不偷偷摸摸學習小提琴和樂理.
這段時間,聶耳還十分勤奮地學習各種音樂理論知識,研究各地的民歌、戲曲,鉆研和聲學、作曲法,研究漢語聲韻學,同時開始學習音樂創作。