分析與綜合的讀音 分析與綜合的意思
分析與綜合 分析與綜合：事物概念 分析與綜合：岳燕寧編著圖書
- 分
- 析
- 與
- 綜
- 合
“分析與綜合”的讀音
- 拼音讀音：
- [fēn xī yǔ zōng hé]
- 漢字注音：
- ㄈㄣ ㄒㄧ ㄩˇ ㄗㄨㄙ ㄏㄜˊ
- 簡繁字形：
- 分析與綜合
- 是否常用：
- 否
“分析與綜合”的意思
基本解釋
基本解釋
在認識中把整體分解為部分和把部分重新結合為整體的過程和方法。分析是把事物分解為各個部分、側面、屬性，分別加以研究。是認識事物整體的必要階段。綜合是把事物各個部分、側面、屬性按內在聯系有機地統一為整體，以掌握事物的本質和規律。分析與綜合是互相滲透和轉化的，在分析基礎上綜合，在綜合指導下分析。分析與綜合，循環往復，推動認識的深化和發展。一切論斷都是分析與綜合的結果。
網絡解釋
分析與綜合
分析與綜合：事物概念
分析與綜合：岳燕寧編著圖書
“分析與綜合”的單字解釋
【分】：[fēn]1.區劃開：分開。劃分。分野（劃分的范圍）。分界。分明。條分縷析。分解。2.由整體中取出或產生出一部分：分發。分憂。分心勞神。3.由機構內獨立出的部分：分會。分行（háng）。4.散，離：分裂。分離。分別。分崩離析。分門別類。5.辨別：區分。分析。6.區劃而成的部分：二分之一。7.一半：人生百年，晝夜各分。春分。秋分。[fèn]1.名位、職責、權利的限度：分所當然。身分。分內。恰如其分。安分守己。2.構成事物的不同的物質或因素：成分。天分（天資）。情分（情誼）。3.料想：“自分已死久矣”。4.同“份”，屬于一定的階層、集團或具有某種特征的人：知識分子。
【析】：1.分開；散開：析居。條分縷析。分崩離析。2.分析：剖析。解析幾何。奇文共欣賞，疑義相與析。3.姓。
【與】：[yǔ]1.給：贈與。與人方便。信件已交與本人。2.交往：相與。與國（友邦）。3.贊許；贊助：與人為善。4.等待：歲不我與（時光不等人）。5.姓。6.跟；向：與虎謀皮。與困難作斗爭。7.和：工業與農業。批評與自我批評。[yù]參與：與會。[yú]同“歟”。
【綜】：[zōng]1.總起來；聚在一起：綜合。錯綜。2.姓。[zèng]織布機上使經線交錯著上下分開以便梭子通過的裝置。
【合】：[hé]1.閉；合攏：合眼。笑得合不上嘴。2.結合到一起；湊到一起；共同（跟“分”相對）：合辦。同心合力。3.全：合村。合家團聚。4.符合：合情合理。正合心意。5.折合；共計：一公頃合十五市畝。這件衣服連工帶料合多少錢?6.應當；應該：理合聲明。7.舊小說中指交戰的回合：大戰三十余合。8.在太陽系中，當行星運行到與太陽、地球成一直線，并且地球不在太陽與該行星之間的位置時，叫做合。9.姓。10.我國民族音樂音階上的一級，樂譜上用作記音符號，相當于簡譜的“”。見〖工尺〗。“閤”[gě]1.容量單位，10勺等于1合，10合等于1升。2.量糧食的器具，容量是1合，方形或圓筒形，多用木頭或竹筒制成。
“分析與綜合”的相關詞語
“分析與綜合”造句
本文介紹了小信號微波反饋放大器的分析與綜合。
利用定位方案的分析與綜合方法不僅能夠驗證定位方案的合理性，而且還能用來指導定位元件數目及其位置的合理設計。
它旨在研究自動機的分析與綜合問題。
最后形成了平面連桿機構分析與綜合的多項式解軟件系統。
因此本文在系統總結已有學術成果的基礎上，運用分析與綜合、歷史與邏輯相統一等方法第一次對知識的價值進行了較為全面的研究。
正確地把握分析與綜合方法的特征，在思維過程中具有十分重要的方法論意義。
既適用于機械原理課程的“連桿曲線的特性分析與綜合”實驗教學，又可用于實際機構的設計。
他們在構筑經典力學的巍峨大廈時，成功地使數學與實驗、假設與驗證、歸納與演繹、分析與綜合諸方法珠聯璧合、相得益彰。
本文在剛性機器人精度分析的基礎上，結合柔性機器人的研究成果，對機器人位姿誤差的分析與綜合作了較為系統的研究。
這可以讓我們從一個橫截面了解了人類教育思想的結構，這無疑有利于我們對人類教育思想進行結構性的把握和結構性的分析與綜合。
* 分析與綜合的讀音是：fēn xī yǔ zōng hé，分析與綜合的意思：分析與綜合 分析與綜合：事物概念 分析與綜合：岳燕寧編著圖書
基本解釋
在認識中把整體分解為部分和把部分重新結合為整體的過程和方法。分析是把事物分解為各個部分、側面、屬性，分別加以研究。是認識事物整體的必要階段。綜合是把事物各個部分、側面、屬性按內在聯系有機地統一為整體，以掌握事物的本質和規律。分析與綜合是互相滲透和轉化的，在分析基礎上綜合，在綜合指導下分析。分析與綜合，循環往復，推動認識的深化和發展。一切論斷都是分析與綜合的結果。分析與綜合
分析與綜合：事物概念分析與綜合：岳燕寧編著圖書
【分】：[fēn]1.區劃開：分開。劃分。分野（劃分的范圍）。分界。分明。條分縷析。分解。2.由整體中取出或產生出一部分：分發。分憂。分心勞神。3.由機構內獨立出的部分：分會。分行（háng）。4.散，離：分裂。分離。分別。分崩離析。分門別類。5.辨別：區分。分析。6.區劃而成的部分：二分之一。7.一半：人生百年，晝夜各分。春分。秋分。[fèn]1.名位、職責、權利的限度：分所當然。身分。分內。恰如其分。安分守己。2.構成事物的不同的物質或因素：成分。天分（天資）。情分（情誼）。3.料想：“自分已死久矣”。4.同“份”，屬于一定的階層、集團或具有某種特征的人：知識分子。
【析】：1.分開；散開：析居。條分縷析。分崩離析。2.分析：剖析。解析幾何。奇文共欣賞，疑義相與析。3.姓。
【與】：[yǔ]1.給：贈與。與人方便。信件已交與本人。2.交往：相與。與國（友邦）。3.贊許；贊助：與人為善。4.等待：歲不我與（時光不等人）。5.姓。6.跟；向：與虎謀皮。與困難作斗爭。7.和：工業與農業。批評與自我批評。[yù]參與：與會。[yú]同“歟”。
【綜】：[zōng]1.總起來；聚在一起：綜合。錯綜。2.姓。[zèng]織布機上使經線交錯著上下分開以便梭子通過的裝置。
【合】：[hé]1.閉；合攏：合眼。笑得合不上嘴。2.結合到一起；湊到一起；共同（跟“分”相對）：合辦。同心合力。3.全：合村。合家團聚。4.符合：合情合理。正合心意。5.折合；共計：一公頃合十五市畝。這件衣服連工帶料合多少錢?6.應當；應該：理合聲明。7.舊小說中指交戰的回合：大戰三十余合。8.在太陽系中，當行星運行到與太陽、地球成一直線，并且地球不在太陽與該行星之間的位置時，叫做合。9.姓。10.我國民族音樂音階上的一級，樂譜上用作記音符號，相當于簡譜的“”。見〖工尺〗。“閤”[gě]1.容量單位，10勺等于1合，10合等于1升。2.量糧食的器具，容量是1合，方形或圓筒形，多用木頭或竹筒制成。
本文介紹了小信號微波反饋放大器的分析與綜合。
利用定位方案的分析與綜合方法不僅能夠驗證定位方案的合理性，而且還能用來指導定位元件數目及其位置的合理設計。
它旨在研究自動機的分析與綜合問題。
最后形成了平面連桿機構分析與綜合的多項式解軟件系統。
因此本文在系統總結已有學術成果的基礎上，運用分析與綜合、歷史與邏輯相統一等方法第一次對知識的價值進行了較為全面的研究。
正確地把握分析與綜合方法的特征，在思維過程中具有十分重要的方法論意義。
既適用于機械原理課程的“連桿曲線的特性分析與綜合”實驗教學，又可用于實際機構的設計。
他們在構筑經典力學的巍峨大廈時，成功地使數學與實驗、假設與驗證、歸納與演繹、分析與綜合諸方法珠聯璧合、相得益彰。
本文在剛性機器人精度分析的基礎上，結合柔性機器人的研究成果，對機器人位姿誤差的分析與綜合作了較為系統的研究。
這可以讓我們從一個橫截面了解了人類教育思想的結構，這無疑有利于我們對人類教育思想進行結構性的把握和結構性的分析與綜合。