曲中的讀音 曲中的意思
曲中 曲塘中學簡稱。
- 曲
- 中
“曲中”的讀音
- 拼音讀音：
- [qǔ zhōng]
- 漢字注音：
- ㄑㄩˇ ㄓㄨㄥ
- 簡繁字形：
- 是否常用：
- 否
“曲中”的意思
基本解釋
基本解釋
1.完全擊中。 2.全都符合。
網絡解釋
曲中
曲塘中學簡稱。
“曲中”的單字解釋
【曲】：[qǔ]1.一種韻文形式，出現于南宋和金代，盛行于元代，是受民間歌曲的影響而形成的，句法較詞更為靈活，多用口語，用韻也更接近口語。一支曲可以單唱，幾支曲可以合成一套，也可以用幾套曲子寫成戲曲。2.（曲兒）歌曲：曲調。戲曲。小曲兒。高歌一曲。3.歌譜：《義勇軍進行曲》是聶耳作的曲。[qū]1.彎曲（跟“直”相對）：曲線。曲尺。彎腰曲背。山回水曲。曲徑通幽。2.使彎曲：曲肱而枕（肱：胳膊）。曲突徙薪。3.彎曲的地方：河曲。4.不公正；無理：是非曲直。5.姓。6.用曲霉和它的培養基（多為麥子、麩皮、大豆的混合物）制成的塊狀物，用來釀酒或制醬。
【中】：[zhōng]1.方位詞。跟四周的距離相等；中心：中央。華中。居中。2.指中國：中文。古今中外。3.方位詞。范圍內；內部：家中。水中。山中。心中。隊伍中。4.位置在兩端之間的：中指。中鋒。中年。中秋。中途。5.等級在兩端之間的：中農。中學。中型。中等。6.不偏不倚：中庸。適中。7.中人：作中。8.適于；合于：中用。中看。中聽。9.成；行；好：中不中?。這辦法中。飯這就中了。10.姓。[zhòng]1.正對上；恰好合上：中選。猜中了。三槍都打中了目標。2.受到；遭受：中毒。中暑。胳膊上中了一槍。
“曲中”的相關成語
“曲中”的相關詞語
“曲中”造句
寧在直中取，不在曲中求。
育人先育心。在由人的精神財富外化而來的和諧的交響曲中，最微妙、最溫柔的旋律當屬于人的心靈。
練習時要彈得很慢，不用踏板，聽清樂曲中的每個音，然后用“心”來彈奏。如果需要一些特別的技巧，如八度就找一些八度的曲子來練。
誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。李白
在人生這部雄渾的交響曲中，失敗常常被譜作第一樂章。如果想躲開失敗避開挑戰，那只能離成功之門更遠。
此夜曲中聞折柳，何人不起故國情。
寧向直中取，莫向曲中求。民諺
在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來了，在這辭舊迎新的喜慶日子里。中學支部、行政、工會謹向正在辛勤耕耘的全體教職員工、在家安享晚年的全體離退休教師、發奮苦讀的莘莘學子，致以節日的祝賀！
春天來了，給我一樹碧綠的樹梢，歲月的協奏曲中，我吹著它，把一串古老的音符，送給遠方聆聽的你……
拖著疲倦的軀殼走著，看見膠帶與犁鏵在協奏曲中舞蹈著，是幻影，還是不平凡的真諦？
* 曲中的讀音是：qǔ zhōng，曲中的意思：曲中 曲塘中學簡稱。
基本解釋
1.完全擊中。 2.全都符合。曲中
曲塘中學簡稱。【曲】：[qǔ]1.一種韻文形式，出現于南宋和金代，盛行于元代，是受民間歌曲的影響而形成的，句法較詞更為靈活，多用口語，用韻也更接近口語。一支曲可以單唱，幾支曲可以合成一套，也可以用幾套曲子寫成戲曲。2.（曲兒）歌曲：曲調。戲曲。小曲兒。高歌一曲。3.歌譜：《義勇軍進行曲》是聶耳作的曲。[qū]1.彎曲（跟“直”相對）：曲線。曲尺。彎腰曲背。山回水曲。曲徑通幽。2.使彎曲：曲肱而枕（肱：胳膊）。曲突徙薪。3.彎曲的地方：河曲。4.不公正；無理：是非曲直。5.姓。6.用曲霉和它的培養基（多為麥子、麩皮、大豆的混合物）制成的塊狀物，用來釀酒或制醬。
【中】：[zhōng]1.方位詞。跟四周的距離相等；中心：中央。華中。居中。2.指中國：中文。古今中外。3.方位詞。范圍內；內部：家中。水中。山中。心中。隊伍中。4.位置在兩端之間的：中指。中鋒。中年。中秋。中途。5.等級在兩端之間的：中農。中學。中型。中等。6.不偏不倚：中庸。適中。7.中人：作中。8.適于；合于：中用。中看。中聽。9.成；行；好：中不中?。這辦法中。飯這就中了。10.姓。[zhòng]1.正對上；恰好合上：中選。猜中了。三槍都打中了目標。2.受到；遭受：中毒。中暑。胳膊上中了一槍。
寧在直中取，不在曲中求。
育人先育心。在由人的精神財富外化而來的和諧的交響曲中，最微妙、最溫柔的旋律當屬于人的心靈。
練習時要彈得很慢，不用踏板，聽清樂曲中的每個音，然后用“心”來彈奏。如果需要一些特別的技巧，如八度就找一些八度的曲子來練。
誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。李白
在人生這部雄渾的交響曲中，失敗常常被譜作第一樂章。如果想躲開失敗避開挑戰，那只能離成功之門更遠。
此夜曲中聞折柳，何人不起故國情。
寧向直中取，莫向曲中求。民諺
在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來了，在這辭舊迎新的喜慶日子里。中學支部、行政、工會謹向正在辛勤耕耘的全體教職員工、在家安享晚年的全體離退休教師、發奮苦讀的莘莘學子，致以節日的祝賀！
春天來了，給我一樹碧綠的樹梢，歲月的協奏曲中，我吹著它，把一串古老的音符，送給遠方聆聽的你……
拖著疲倦的軀殼走著，看見膠帶與犁鏵在協奏曲中舞蹈著，是幻影，還是不平凡的真諦？