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  • 標點的讀音 標點的意思

    標點 標點符號是輔助文字記錄語言的一套符號。它的作用:a表示停頓,b表示語氣,c表示詞語的性質和作用。分兩大類:點號和標號。點號又分句中點號(頓號、逗號、分號、冒號)和句末點號(句號、問號、感嘆號)。 點號作用在于點斷,表示說話的語氣和停頓;標號作用在于標明。主要表示書面語言中某些詞語或句子的性質和作用。 近幾年高考對標點符號的考查,著眼于應用而不考名稱術語,著重考查考生掌握各種標點符號用法的知識技能。
    • biāo
    • diǎn

    “標點”的讀音

    拼音讀音
    [biāo diǎn]
    漢字注音:
    ㄅㄧㄠ ㄉㄧㄢˇ
    簡繁字形:
    標點
    是否常用:

    “標點”的意思

    基本解釋

    基本解釋

    標點 biāodiǎn

    (1) [punctuation]

    (2) 古時標記句讀的符號

    (3) 標點符號

    標點 biāodiǎn

    [punctuate] 給沒有標點的著作加上標點符號

    辭典解釋

    標點  biāo diǎn  ㄅㄧㄠ ㄉㄧㄢˇ  

    圈點句讀的符號。
    《宋史.卷四三八.儒林傳八.何基傳》:「凡所讀,無不加標點,義顯意明,有不待論說而自見者。」

    在文字中標上圈點。
    如:「文章如不標點,就不容易使人了解。」

    網絡解釋

    標點

    標點符號是輔助文字記錄語言的一套符號。它的作用:a表示停頓,b表示語氣,c表示詞語的性質和作用。分兩大類:點號和標號。點號又分句中點號(頓號、逗號、分號、冒號)和句末點號(句號、問號、感嘆號)。 點號作用在于點斷,表示說話的語氣和停頓;標號作用在于標明。主要表示書面語言中某些詞語或句子的性質和作用。 近幾年高考對標點符號的考查,著眼于應用而不考名稱術語,著重考查考生掌握各種標點符號用法的知識技能。
    標點

    “標點”的單字解釋

    】:1.樹木的末梢。2.事物的枝節或表面:治標不如治本。3.標志;記號:路標。商標。標點。4.標準;指標:達標。超標。5.用文字或其他事物表明:標上記號。明碼標價。6.給競賽優勝者的獎品:錦標。奪標。7.用比價的方式承包工程或買賣貨物時各競爭廠商所標出的價格:招標。投標。8.清末陸軍編制之一,相當于后來的團。9.用于隊伍,數詞限用“一”:斜刺里(側面)殺出一標人馬。也作彪。10.姓。
    】:1.液體的小滴:雨點兒。掉點兒了。2.小的痕跡:墨點兒。斑點。3.漢字的筆畫,形狀是“、”。4.幾何學上指沒有大小(即沒有長、寬、高)而只有位置,不可分割的圖形。如兩直線的相交處、線段的兩端都是點。5.小數點,如432.5讀作四三二點兒五或四百三十二點兒五。6.表示少量:一點兒小事。吃點兒東西再走。7.用于事項:兩點意見。8.一定的地點或程度的標志:起點。終點。冰點。沸點。據點。先突破一點。9.事物的方面或部分:優點。重點。特點。10.姓。11.鐵制的響器,掛起來敲,用來報告時間或召集群眾。12.舊時夜間計時用更點,一更分五點:五更三點。13.時間單位,一晝夜的二十四分之一。14.規定的鐘點:誤點。到點了。15.點心:茶點。早點。糕點。

    “標點”的相關詞語

    “標點”造句

    朗讀課文要注意標點符號的停頓。

    語文老師批改作文非常細心,連一個標點符號的毛病也不放過。

    ***自己修改文章時,連標點也不放松,他的文章達到了千錘百煉,爐火純青的地步。

    這些你司空見慣了的標點符號,蘊含了我對人生的理解與追求。

    看到別人電腦的回收站溢出,也有奪其鼠標點其右鍵刪其垃圾越俎代庖之蠢蠢欲動。

    標點符號的一種。即"……",六個點,占兩個字的地位。其作用是表示這里省略了一...

    這些都是后人行為,與莎士比亞本人無關,因此標點是不足為憑的。

    你的努力是文字,愛妻就是標點,標注長長短短的情意;你的奮斗是金錢,愛妻就是銀行,存放零零整整的意義。720妻愛你,愿一起書寫恩愛與天齊,幸福比地久。

    男人的話,我連標點符號都不信。

    惦記只多不少,大腦都在燃燒;字句滲透情意,包括標點符號;鎖定問候目標,要你眉開眼笑;摟著幸福舞蹈,撐著好運跳高;聯系莫把我忘,祝你周末逍遙!

    * 標點的讀音是:biāo diǎn,標點的意思:標點 標點符號是輔助文字記錄語言的一套符號。它的作用:a表示停頓,b表示語氣,c表示詞語的性質和作用。分兩大類:點號和標號。點號又分句中點號(頓號、逗號、分號、冒號)和句末點號(句號、問號、感嘆號)。 點號作用在于點斷,表示說話的語氣和停頓;標號作用在于標明。主要表示書面語言中某些詞語或句子的性質和作用。 近幾年高考對標點符號的考查,著眼于應用而不考名稱術語,著重考查考生掌握各種標點符號用法的知識技能。
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