點就的讀音 點就的意思
點就 diǎn jiù ㄉㄧㄢˇ ㄐㄧㄨˋ 點就(點就) 指派妥當。《水滸傳》第七九回:“隨即點就本部軍兵,出城迎敵。”
- 點
- 就
“點就”的讀音
- 拼音讀音:
- [diǎn jiù]
- 漢字注音:
- ㄉㄧㄢˇ ㄐㄧㄡˋ
- 簡繁字形:
- 點就
- 是否常用:
- 否
“點就”的意思
基本解釋
基本解釋
指派妥當。
網絡解釋
點就
diǎn jiù ㄉㄧㄢˇ ㄐㄧㄨˋ
點就(點就)
指派妥當。《水滸傳》第七九回:“隨即點就本部軍兵,出城迎敵。”
“點就”的單字解釋
【點】:1.液體的小滴:雨點兒。掉點兒了。2.小的痕跡:墨點兒。斑點。3.漢字的筆畫,形狀是“、”。4.幾何學上指沒有大小(即沒有長、寬、高)而只有位置,不可分割的圖形。如兩直線的相交處、線段的兩端都是點。5.小數點,如432.5讀作四三二點兒五或四百三十二點兒五。6.表示少量:一點兒小事。吃點兒東西再走。7.用于事項:兩點意見。8.一定的地點或程度的標志:起點。終點。冰點。沸點。據點。先突破一點。9.事物的方面或部分:優點。重點。特點。10.姓。11.鐵制的響器,掛起來敲,用來報告時間或召集群眾。12.舊時夜間計時用更點,一更分五點:五更三點。13.時間單位,一晝夜的二十四分之一。14.規定的鐘點:誤點。到點了。15.點心:茶點。早點。糕點。
【就】:1.湊近;靠近:遷就。避難就易。2.到;開始從事:就位。就業。就寢。就學。就職。3.被;受:就殲。就擒。4.完成;確定:成就。功成名就。生鐵鑄就的,不容易拆掉。5.趁著(當前的便利);借著(有時跟“著”字連用):就便。就近。就手兒。就著燈光看書。6.一邊兒是菜蔬、果品等,一邊兒是主食或酒,兩者搭著吃或喝:花生仁兒就酒。7.表示動作的對象或話題的范圍:他們就這個問題進行了討論。就工作經驗來說,他比別人要豐富些。8.表示在很短的時間以內:我就來。您稍等一會兒,飯就好了。9.表示事情發生得早或結束得早:他十五歲就參加革命了。大風早晨就住了。10.表示前后事情緊接著:想起來就說。卸下了行李,我們就到車間去了。11.表示在某種條件或情況下自然怎么樣(前面常用“只要、要是、既然”等或者含有這類意思):只要用功,就能學好。他要是不來,我就去找他。誰愿意去,誰就去。12.表示對比起來數目大,次數多,能力強等:你們兩個小組一共才十個人,我們一個小組就十個人。他三天才來一次,你一天就來三次。這塊大石頭兩個人抬都沒抬起來,他一個人就把它背走了。13.放在兩個相同的成分之間,表示容忍:大點兒就大點兒吧,買下算了。14.僅僅;只:以前就他一個人知道,現在大家都知道了。15.表示加強肯定:我就知道他會來的,今天他果然來了。我就不信我學不會。那就是他的家。幼兒園就在這個胡同里。16.表示假設的讓步,跟“就是”2相同:你就送來,我也不要。
“點就”的相關成語
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* 點就的讀音是:diǎn jiù,點就的意思:點就 diǎn jiù ㄉㄧㄢˇ ㄐㄧㄨˋ 點就(點就) 指派妥當。《水滸傳》第七九回:“隨即點就本部軍兵,出城迎敵。”
基本解釋
指派妥當。點就
diǎn jiù ㄉㄧㄢˇ ㄐㄧㄨˋ點就(點就)
指派妥當。《水滸傳》第七九回:“隨即點就本部軍兵,出城迎敵。”
【點】:1.液體的小滴:雨點兒。掉點兒了。2.小的痕跡:墨點兒。斑點。3.漢字的筆畫,形狀是“、”。4.幾何學上指沒有大小(即沒有長、寬、高)而只有位置,不可分割的圖形。如兩直線的相交處、線段的兩端都是點。5.小數點,如432.5讀作四三二點兒五或四百三十二點兒五。6.表示少量:一點兒小事。吃點兒東西再走。7.用于事項:兩點意見。8.一定的地點或程度的標志:起點。終點。冰點。沸點。據點。先突破一點。9.事物的方面或部分:優點。重點。特點。10.姓。11.鐵制的響器,掛起來敲,用來報告時間或召集群眾。12.舊時夜間計時用更點,一更分五點:五更三點。13.時間單位,一晝夜的二十四分之一。14.規定的鐘點:誤點。到點了。15.點心:茶點。早點。糕點。
【就】:1.湊近;靠近:遷就。避難就易。2.到;開始從事:就位。就業。就寢。就學。就職。3.被;受:就殲。就擒。4.完成;確定:成就。功成名就。生鐵鑄就的,不容易拆掉。5.趁著(當前的便利);借著(有時跟“著”字連用):就便。就近。就手兒。就著燈光看書。6.一邊兒是菜蔬、果品等,一邊兒是主食或酒,兩者搭著吃或喝:花生仁兒就酒。7.表示動作的對象或話題的范圍:他們就這個問題進行了討論。就工作經驗來說,他比別人要豐富些。8.表示在很短的時間以內:我就來。您稍等一會兒,飯就好了。9.表示事情發生得早或結束得早:他十五歲就參加革命了。大風早晨就住了。10.表示前后事情緊接著:想起來就說。卸下了行李,我們就到車間去了。11.表示在某種條件或情況下自然怎么樣(前面常用“只要、要是、既然”等或者含有這類意思):只要用功,就能學好。他要是不來,我就去找他。誰愿意去,誰就去。12.表示對比起來數目大,次數多,能力強等:你們兩個小組一共才十個人,我們一個小組就十個人。他三天才來一次,你一天就來三次。這塊大石頭兩個人抬都沒抬起來,他一個人就把它背走了。13.放在兩個相同的成分之間,表示容忍:大點兒就大點兒吧,買下算了。14.僅僅;只:以前就他一個人知道,現在大家都知道了。15.表示加強肯定:我就知道他會來的,今天他果然來了。我就不信我學不會。那就是他的家。幼兒園就在這個胡同里。16.表示假設的讓步,跟“就是”2相同:你就送來,我也不要。