社會制度的讀音 社會制度的意思
社會制度 社會制度，是指反映并維護一定社會形態或社會結構的各種制度的總稱。包括社會的經濟、政治、法律、文化、教育等制度。其中社會的經濟制度，即一定社會的經濟基礎，決定社會的性質；政治、法律、文化、教育等項制度是建立在經濟基礎之上的上層建筑，決定于經濟制度，又為經濟制度服務。社會生產力和生產關系的發展是社會制度發展的根本原因。憲法的主要任務就是以根本法的形式確認和維護包括國家制度在內的一定類型的社會制度。
- 社
- 會
- 制
- 度
“社會制度”的讀音
- 拼音讀音：
- [shè huì zhì dù]
- 漢字注音：
- ㄕㄜˋ ㄏㄨㄟˋ ㄓˋ ㄉㄨˋ
- 簡繁字形：
- 社會制度
- 是否常用：
- 是
“社會制度”的意思
基本解釋
基本解釋
社會的經濟、政治、文化等制度的總稱。社會制度的基礎是經濟制度，即一定的生產關系的總和，其中主要是生產資料所有制形式。社會制度還包括由經濟制度所決定，并為它服務的政治、文化等上層建筑中的各種制度。不同的社會制度，體現著不同的社會性質。辭典解釋
社會制度 shè huì zhì dù ㄕㄜˋ ㄏㄨㄟˋ ㄓˋ ㄉㄨˋ 人類社會為滿足或適應某種基本需要所建立的有系統、有組織，并為大眾公認的行為模式，包括政治制度、教育制度、社會福利制度等。
網絡解釋
社會制度
社會制度，是指反映并維護一定社會形態或社會結構的各種制度的總稱。包括社會的經濟、政治、法律、文化、教育等制度。其中社會的經濟制度，即一定社會的經濟基礎，決定社會的性質；政治、法律、文化、教育等項制度是建立在經濟基礎之上的上層建筑，決定于經濟制度，又為經濟制度服務。社會生產力和生產關系的發展是社會制度發展的根本原因。憲法的主要任務就是以根本法的形式確認和維護包括國家制度在內的一定類型的社會制度。
“社會制度”的單字解釋
【社】：1.某些集體組織：詩社。報社。通訊社。合作社。集會結社。2.某些服務性單位：茶社。旅社。旅行社。3.古代把土神和祭土神的地方、日子和祭禮都叫社：春社。秋社。社日。社稷。4.姓。
【會】：[huì]1.聚合；合在一起：會合。會齊。會診。會審。2.見面；會見：會面。會客。昨天沒有會著他。3.有一定目的的集會：晚會。舞會。開會。報告會。晚上有一個會。4.某些團體：工會。婦女聯合會。5.廟會：趕會。6.民間朝山進香或酬神求年成時所組織的集體活動，如香會、迎神賽會等。7.民間一種小規模經濟互助組織，入會成員按期平均交款，分期輪流使用。8.主要的城市：都會。省會。9.時機：機會。適逢其會。10.應當：長風破浪會有時。11.理解；懂得：體會。誤會。心領神會。只可意會，不可言傳。12.熟習；通曉：會英文。會兩出京戲。13.助動詞。表示懂得怎樣做或有能力做（多半指需要學習的事情）：我不會滑冰。這孩子剛會走路，還不大會說話。14.助動詞。表示擅長：能說會道。會寫會畫的人倒不太講究紙的好壞。15.助動詞。表示有可能實現：他不會不來。樹上的果子熟了，自然會掉下來。16.付賬：會賬。我會過了。17.見〖會兒〗、〖會子〗。[kuài]總計：會計。
【制】：1.制造：制版。制革。制圖。煉制。縫制。這塊獎牌是用銅制成的。2.擬訂；規定：制定。因地制宜。3.用強力約束；限定；管束：壓制。限制。管制。節制。制伏。4.制度：全民所有制。民主集中制。5.姓。
【度】：[dù]1.計量長短：度量衡。2.表明物質的有關性質所達到的程度，如硬度、熱度、濃度、濕度等。3.計量單位名稱。a）弧或角，把圓周分為360等份所成的弧叫1度弧。1度弧所對的圓心角叫1度角。1度等于60分。b）經度或緯度，如北緯38度。c）電量，1度即1千瓦小時。d）眼鏡焦度的單位，1度等于0.01米-1。4.程度：極度。知名度。透明度。高度的責任感。5.限度：勞累過度。以能熔化為度。6.章程；行為準則：法度。制度。7.哲學上指一定事物保持自己質的數量界限。在這個界限內，量的增減不改變事物的質，超過這個界限，就要引起質變。8.對人對事寬容的程度：度量。氣度。9.人的氣質或姿態：風度。態度。10.姓。[duó]推測；估計：揣度。測度。度德量力。
“社會制度”的相關詞語
“社會制度”造句
資本主義必不可免地要為新的社會制度所代替，這種制度將實行計劃經濟。
人世間的一切黑暗都是社會制度造成的。
任何一個新的社會制度都要求人與人之間有新的關系，新的紀律。
強制的社會制度不會是永存的。托爾斯泰
正義是社會制度的首要價值，正像真理是思想的首要價值一樣。約翰·羅爾斯
新的社會制度使得家庭里每個成年的成員都成為自食其力的勞動者。
如果弄清楚了區分這兩種社會制度的關節點，也就掌握了前后兩種社會制度之間，才能積極創造條件，在條件成熟的時候，不失時機地去促成這種轉化。
不管社會制度如何變更，令人遺憾的是，資源總是稀缺的，我們沒有足夠的資源，讓每個人各取所需。
勞動資本化的命題，在不同的社會制度下都產生了一種新的勞動關系：作為有產者的勞動者們之間聯合勞動的關系。
從教育發展規律來看，不同社會制度下的教育總要為本制度培養所需要的人。
* 社會制度的讀音是：shè huì zhì dù，社會制度的意思：社會制度 社會制度，是指反映并維護一定社會形態或社會結構的各種制度的總稱。包括社會的經濟、政治、法律、文化、教育等制度。其中社會的經濟制度，即一定社會的經濟基礎，決定社會的性質；政治、法律、文化、教育等項制度是建立在經濟基礎之上的上層建筑，決定于經濟制度，又為經濟制度服務。社會生產力和生產關系的發展是社會制度發展的根本原因。憲法的主要任務就是以根本法的形式確認和維護包括國家制度在內的一定類型的社會制度。
基本解釋
社會的經濟、政治、文化等制度的總稱。社會制度的基礎是經濟制度，即一定的生產關系的總和，其中主要是生產資料所有制形式。社會制度還包括由經濟制度所決定，并為它服務的政治、文化等上層建筑中的各種制度。不同的社會制度，體現著不同的社會性質。辭典解釋
社會制度 shè huì zhì dù ㄕㄜˋ ㄏㄨㄟˋ ㄓˋ ㄉㄨˋ人類社會為滿足或適應某種基本需要所建立的有系統、有組織，并為大眾公認的行為模式，包括政治制度、教育制度、社會福利制度等。
社會制度
社會制度，是指反映并維護一定社會形態或社會結構的各種制度的總稱。包括社會的經濟、政治、法律、文化、教育等制度。其中社會的經濟制度，即一定社會的經濟基礎，決定社會的性質；政治、法律、文化、教育等項制度是建立在經濟基礎之上的上層建筑，決定于經濟制度，又為經濟制度服務。社會生產力和生產關系的發展是社會制度發展的根本原因。憲法的主要任務就是以根本法的形式確認和維護包括國家制度在內的一定類型的社會制度。
【社】：1.某些集體組織：詩社。報社。通訊社。合作社。集會結社。2.某些服務性單位：茶社。旅社。旅行社。3.古代把土神和祭土神的地方、日子和祭禮都叫社：春社。秋社。社日。社稷。4.姓。
【會】：[huì]1.聚合；合在一起：會合。會齊。會診。會審。2.見面；會見：會面。會客。昨天沒有會著他。3.有一定目的的集會：晚會。舞會。開會。報告會。晚上有一個會。4.某些團體：工會。婦女聯合會。5.廟會：趕會。6.民間朝山進香或酬神求年成時所組織的集體活動，如香會、迎神賽會等。7.民間一種小規模經濟互助組織，入會成員按期平均交款，分期輪流使用。8.主要的城市：都會。省會。9.時機：機會。適逢其會。10.應當：長風破浪會有時。11.理解；懂得：體會。誤會。心領神會。只可意會，不可言傳。12.熟習；通曉：會英文。會兩出京戲。13.助動詞。表示懂得怎樣做或有能力做（多半指需要學習的事情）：我不會滑冰。這孩子剛會走路，還不大會說話。14.助動詞。表示擅長：能說會道。會寫會畫的人倒不太講究紙的好壞。15.助動詞。表示有可能實現：他不會不來。樹上的果子熟了，自然會掉下來。16.付賬：會賬。我會過了。17.見〖會兒〗、〖會子〗。[kuài]總計：會計。
【制】：1.制造：制版。制革。制圖。煉制。縫制。這塊獎牌是用銅制成的。2.擬訂；規定：制定。因地制宜。3.用強力約束；限定；管束：壓制。限制。管制。節制。制伏。4.制度：全民所有制。民主集中制。5.姓。
【度】：[dù]1.計量長短：度量衡。2.表明物質的有關性質所達到的程度，如硬度、熱度、濃度、濕度等。3.計量單位名稱。a）弧或角，把圓周分為360等份所成的弧叫1度弧。1度弧所對的圓心角叫1度角。1度等于60分。b）經度或緯度，如北緯38度。c）電量，1度即1千瓦小時。d）眼鏡焦度的單位，1度等于0.01米-1。4.程度：極度。知名度。透明度。高度的責任感。5.限度：勞累過度。以能熔化為度。6.章程；行為準則：法度。制度。7.哲學上指一定事物保持自己質的數量界限。在這個界限內，量的增減不改變事物的質，超過這個界限，就要引起質變。8.對人對事寬容的程度：度量。氣度。9.人的氣質或姿態：風度。態度。10.姓。[duó]推測；估計：揣度。測度。度德量力。
資本主義必不可免地要為新的社會制度所代替，這種制度將實行計劃經濟。
人世間的一切黑暗都是社會制度造成的。
任何一個新的社會制度都要求人與人之間有新的關系，新的紀律。
強制的社會制度不會是永存的。托爾斯泰
正義是社會制度的首要價值，正像真理是思想的首要價值一樣。約翰·羅爾斯
新的社會制度使得家庭里每個成年的成員都成為自食其力的勞動者。
如果弄清楚了區分這兩種社會制度的關節點，也就掌握了前后兩種社會制度之間，才能積極創造條件，在條件成熟的時候，不失時機地去促成這種轉化。
不管社會制度如何變更，令人遺憾的是，資源總是稀缺的，我們沒有足夠的資源，讓每個人各取所需。
勞動資本化的命題，在不同的社會制度下都產生了一種新的勞動關系：作為有產者的勞動者們之間聯合勞動的關系。
從教育發展規律來看，不同社會制度下的教育總要為本制度培養所需要的人。