第二人稱的讀音 第二人稱的意思
第二人稱 第二人稱，屬語法范疇。在言語活動中﹐指稱與說話人相對的聽話人。 如"你"﹐在敘事性文學作品中運用第二人稱是較少見的敘述方式。
- 第
- 二
- 人
- 稱
“第二人稱”的讀音
- 拼音讀音：
- [dì èr rén chēng]
- 漢字注音：
- ㄉㄧˋ ㄦˋ ㄖㄣˊ ㄔㄥ
- 簡繁字形：
- 第二人稱
- 是否常用：
- 是
“第二人稱”的意思
基本解釋
基本解釋
第二人稱 dì-èr rénchēng
[second person] 在記敘、抒情一類文章中,用“你怎樣怎樣”的口吻敘述,稱為第二人稱
網絡解釋
第二人稱
第二人稱，屬語法范疇。在言語活動中﹐指稱與說話人相對的聽話人。
如"你"﹐在敘事性文學作品中運用第二人稱是較少見的敘述方式。
“第二人稱”的單字解釋
【第】：1.次序：次第。等第。2.前綴。表示次序：第一。第二。3.科第。科舉時代稱考中（zhòng）叫及第，沒有考中叫落第。4.舊時官僚和貴族的大宅子：府第。宅第。5.文言連詞。但是。
【二】：1.數目。一加一的和。2.序數：一窮二白。3.兩樣：不二價。
【人】：1.能制造工具并使用工具進行勞動的高等動物：男人。女人。人們。人類。2.每人；一般人：人手一冊。人所共知。3.指成年人：長大成人。4.指某種人：工人。軍人。主人。介紹人。5.別人：人云亦云。待人誠懇。6.指人的品質、性格或名譽：丟人。這個同志人很好。他人老實。7.指人的身體或意識：這兩天人不大舒服。送到醫院人已經昏迷過去了。8.指人手、人才：人浮于事。我們這里正缺人。9.（Rén）姓。
【稱】：[chēng]1.叫；叫做：自稱。他足智多謀，人稱智多星。隊員都親切地稱他為老隊長。2.名稱：簡稱。俗稱。3.說：稱快。稱便。連聲稱好。4.贊揚：稱嘆。稱賞。稱許。5.姓。6.測定重量：把這袋米稱一稱。7.舉：稱觴祝壽。[chèn]適合；相當：稱體。稱心。對稱。勻稱。[chèng]同“秤”。
“第二人稱”的相關詞語
“第二人稱”造句
我用第一人稱將過往的愛與恨抄寫在我們的劇本，我用第二人稱在劇中痛哭失聲與最愛的人道離分，我用第三人稱描述來不及溫存就已經轉身的青春。方文山
有時第二人稱比第一人稱更有助于做到這些。
話語中的第二人稱通常被認為是對讀者的直接稱呼。
此處我們不考慮第二人稱的復數變位，因為這種形式只在西班牙應用。
準確地說，這些游戲應該叫做第二人稱射擊游戲，因為其中的主角是隨處可見的“你”，而不是發出自己的聲音，細膩刻畫的“我”。
利用這四幅圖，再以第二人稱做這個練習。
尤其是人稱代名詞中的第二人稱代名詞是最能直接表現人際關系的。
這與以第二人稱敘述的小說文本數量有限相關，當然也與傳統的結構主義敘事理論對小說敘述人稱的界定有關。
此處我們不考慮第二人稱的單數變位，因為這種形式只在西班牙應用。
第三章是兩國語言中第二人稱代名詞與文體間的對應關系。
* 第二人稱的讀音是：dì èr rén chēng，第二人稱的意思：第二人稱 第二人稱，屬語法范疇。在言語活動中﹐指稱與說話人相對的聽話人。 如"你"﹐在敘事性文學作品中運用第二人稱是較少見的敘述方式。
基本解釋
第二人稱 dì-èr rénchēng
[second person] 在記敘、抒情一類文章中,用“你怎樣怎樣”的口吻敘述,稱為第二人稱
第二人稱
第二人稱，屬語法范疇。在言語活動中﹐指稱與說話人相對的聽話人。如"你"﹐在敘事性文學作品中運用第二人稱是較少見的敘述方式。
【第】：1.次序：次第。等第。2.前綴。表示次序：第一。第二。3.科第。科舉時代稱考中（zhòng）叫及第，沒有考中叫落第。4.舊時官僚和貴族的大宅子：府第。宅第。5.文言連詞。但是。
【二】：1.數目。一加一的和。2.序數：一窮二白。3.兩樣：不二價。
【人】：1.能制造工具并使用工具進行勞動的高等動物：男人。女人。人們。人類。2.每人；一般人：人手一冊。人所共知。3.指成年人：長大成人。4.指某種人：工人。軍人。主人。介紹人。5.別人：人云亦云。待人誠懇。6.指人的品質、性格或名譽：丟人。這個同志人很好。他人老實。7.指人的身體或意識：這兩天人不大舒服。送到醫院人已經昏迷過去了。8.指人手、人才：人浮于事。我們這里正缺人。9.（Rén）姓。
【稱】：[chēng]1.叫；叫做：自稱。他足智多謀，人稱智多星。隊員都親切地稱他為老隊長。2.名稱：簡稱。俗稱。3.說：稱快。稱便。連聲稱好。4.贊揚：稱嘆。稱賞。稱許。5.姓。6.測定重量：把這袋米稱一稱。7.舉：稱觴祝壽。[chèn]適合；相當：稱體。稱心。對稱。勻稱。[chèng]同“秤”。
我用第一人稱將過往的愛與恨抄寫在我們的劇本，我用第二人稱在劇中痛哭失聲與最愛的人道離分，我用第三人稱描述來不及溫存就已經轉身的青春。方文山
有時第二人稱比第一人稱更有助于做到這些。
話語中的第二人稱通常被認為是對讀者的直接稱呼。
此處我們不考慮第二人稱的復數變位，因為這種形式只在西班牙應用。
準確地說，這些游戲應該叫做第二人稱射擊游戲，因為其中的主角是隨處可見的“你”，而不是發出自己的聲音，細膩刻畫的“我”。
利用這四幅圖，再以第二人稱做這個練習。
尤其是人稱代名詞中的第二人稱代名詞是最能直接表現人際關系的。
這與以第二人稱敘述的小說文本數量有限相關，當然也與傳統的結構主義敘事理論對小說敘述人稱的界定有關。
此處我們不考慮第二人稱的單數變位，因為這種形式只在西班牙應用。
第三章是兩國語言中第二人稱代名詞與文體間的對應關系。