道德行為的讀音 道德行為的意思
道德行為 在一定的道德意識支配下表現出來的對待他人和社會的有道德意義的活動。它是人的道德認識的外在具體表現，是實現道德動機的手段，是與“非道德行為”相對。包括道德的行為和不道德的行為兩大類。不同時代、民族、社會和階級對這兩類行為有不同的標準。一般來說，道德的行為是有利于他人和社會的行為，反之則為不道德行為。
- 道
- 德
- 行
- 為
“道德行為”的讀音
- 拼音讀音：
- [dào dé xíng wéi]
- 漢字注音：
- ㄉㄠˋ ㄉㄜˊ ㄒㄧㄥˊ ㄨㄟˊ
- 簡繁字形：
- 道德行爲
- 是否常用：
- 否
“道德行為”的意思
基本解釋
基本解釋
在一定的道德意識支配下表現出來的具有道德意義并能對此進行道德評價的行為。與“非道德行為”相對。包括道德的行為和不道德的行為兩大類。不同時代、民族、社會和階級對這兩類行為有不同的標準。一般來說，道德的行為是有利于他人和社會的行為，反之則為不道德行為。
網絡解釋
道德行為
在一定的道德意識支配下表現出來的對待他人和社會的有道德意義的活動。它是人的道德認識的外在具體表現，是實現道德動機的手段，是與“非道德行為”相對。包括道德的行為和不道德的行為兩大類。不同時代、民族、社會和階級對這兩類行為有不同的標準。一般來說，道德的行為是有利于他人和社會的行為，反之則為不道德行為。
“道德行為”的單字解釋
【道】：1.道路：鐵道。大道。人行道。羊腸小道。2.水流通行的途徑：河道。下水道。黃河故道。3.方向；方法；道理：志同道合。頭頭是道。以其人之道，還治其人之身。得道多助，失道寡助。4.道德：道義。5.技藝；技術：醫道。茶道。花道。書道。6.學術或宗教的思想體系：尊師重道。傳道。衛道士。7.屬于道教的，也指道教徒：道院。道士。道姑。老道。一僧一道。8.指某些封建迷信組織：一貫道。9.線條；細長的痕跡：畫了兩條橫道兒，一條斜道兒。10.姓。11.我國歷史上行政區域的名稱。在唐代相當于現在的省，清代和民國初年在省的下面設道。12.某些國家行政區域的名稱。13.說：道白。能說會道。一語道破。14.用語言表示（情意）：道喜。道歉。道謝。15.說（跟文言“曰”相當，多見于早期白話）。16.以為；認為：我道是誰呢，原來是你。
【德】：1.道德，品行；特指好的品行：德育。美德。德才兼備。2.心意；志向：同心同德。離心離德。3.恩惠；好處：感恩戴德。4.德國的簡稱。
【行】：[háng]1.行列：雙行。楊柳成行。2.排行：您行幾?。我行三。3.行業：內行。同行。在行。懂行。改行。各行各業。干一行，愛一行。行行出狀元。4.某些營業機構：商行。銀行。車行。5.用于成行的東西：一行字。幾行樹。兩行眼淚。[hàng]見〖樹行子〗。[héng]見〖道行〗。[xíng]1.走：步行。人行道。日行千里。2.古代指路程：千里之行始于足下。3.指旅行或跟旅行有關的：行裝。行程。行蹤。西歐之行。4.流動性的；臨時性的：行商。行營。5.流通；推行：行銷。發行。風行。6.做；辦：舉行。執行。試行。行醫。行不通。簡便易行。行之有效。7.表示進行某項活動（多用于雙音動詞前）：另行通知。即行查復。8.（舊讀xìng）行為：品行。言行。罪行。獸行。9.可以：行，咱們就照這樣辦吧。算了，把事情說明白就行了。10.姓。
【為】：[wéi]1.做：有為。事在人為。敢作敢為。大有可為。2.充當：選他為代表。3.變成；成：一分為二。化為烏有。變沙漠為良田。4.是：十寸為一尺。5.姓。6.被（跟“所”字合用）：這種藝術形式為廣大人民所喜聞樂見。7.常跟“何”相應，表示疑問或感嘆：何以家為（要家干什么）?8.附于某些單音形容詞后，構成表示程度、范圍的副詞：大為高興。廣為傳播。深為感動。9.附于某些表示程度的單音副詞后，加強語氣：極為重要。甚為便利。頗為可觀。尤為出色。[wèi]1.幫助；衛護：為呂氏者右袒，為劉氏者左袒。2.表示行為的對象；替：為你慶幸。為人民服務。為這本書寫一篇序。3.表示原因、目的：大家都為這件事高興。為建設偉大祖國而奮斗。4.對；向：不足為外人道。
“道德行為”的相關詞語
“道德行為”造句
感情有著極大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行為的重要前提。凱洛夫
高尚的道德情操和道德行為與追求美的理想這兩者常常統一在一起，是密不可分的。
有著極大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行為的重要前提。
從學會說話起，常看到媽媽的道德行為；從上學讀書起，常聽到老師的道德話語；從成熟長大起，常學著生活的道德方法。道德無時無刻不在我心中。
感情有著極大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行為的重要前提，誰要是沒有強烈的志向，也就不能夠熱烈地把這個志向體現于事業中。漢全憑志強，好馬全憑強壯。
隨地亂扔果紙屑是破壞市容的不道德行為。
感情有著極大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行為的重要前提，誰要是沒有強烈的志向，也就不能夠熱烈地把這個志向體現于事業中。凱洛夫
任何崇高的道德行為，都含有自我犧牲的因素，刪除了自我犧牲，固沒有孝道，也沒有厚道，而且沒有了愛。道德就成了一句空話。
道德行為訓練，不是通過語言影響，而是讓兒童練習良好道德行為，克服懶惰、輕率、不守紀律、頹廢等不良行為。夸美紐斯
不能因為某個行業中個別人的不道德行為，就憑此揣測這個圈子，從而否定其中所有的人，這樣很不公平。
* 道德行為的讀音是：dào dé xíng wéi，道德行為的意思：道德行為 在一定的道德意識支配下表現出來的對待他人和社會的有道德意義的活動。它是人的道德認識的外在具體表現，是實現道德動機的手段，是與“非道德行為”相對。包括道德的行為和不道德的行為兩大類。不同時代、民族、社會和階級對這兩類行為有不同的標準。一般來說，道德的行為是有利于他人和社會的行為，反之則為不道德行為。
基本解釋
在一定的道德意識支配下表現出來的具有道德意義并能對此進行道德評價的行為。與“非道德行為”相對。包括道德的行為和不道德的行為兩大類。不同時代、民族、社會和階級對這兩類行為有不同的標準。一般來說，道德的行為是有利于他人和社會的行為，反之則為不道德行為。道德行為
在一定的道德意識支配下表現出來的對待他人和社會的有道德意義的活動。它是人的道德認識的外在具體表現，是實現道德動機的手段，是與“非道德行為”相對。包括道德的行為和不道德的行為兩大類。不同時代、民族、社會和階級對這兩類行為有不同的標準。一般來說，道德的行為是有利于他人和社會的行為，反之則為不道德行為。【道】：1.道路：鐵道。大道。人行道。羊腸小道。2.水流通行的途徑：河道。下水道。黃河故道。3.方向；方法；道理：志同道合。頭頭是道。以其人之道，還治其人之身。得道多助，失道寡助。4.道德：道義。5.技藝；技術：醫道。茶道。花道。書道。6.學術或宗教的思想體系：尊師重道。傳道。衛道士。7.屬于道教的，也指道教徒：道院。道士。道姑。老道。一僧一道。8.指某些封建迷信組織：一貫道。9.線條；細長的痕跡：畫了兩條橫道兒，一條斜道兒。10.姓。11.我國歷史上行政區域的名稱。在唐代相當于現在的省，清代和民國初年在省的下面設道。12.某些國家行政區域的名稱。13.說：道白。能說會道。一語道破。14.用語言表示（情意）：道喜。道歉。道謝。15.說（跟文言“曰”相當，多見于早期白話）。16.以為；認為：我道是誰呢，原來是你。
【德】：1.道德，品行；特指好的品行：德育。美德。德才兼備。2.心意；志向：同心同德。離心離德。3.恩惠；好處：感恩戴德。4.德國的簡稱。
【行】：[háng]1.行列：雙行。楊柳成行。2.排行：您行幾?。我行三。3.行業：內行。同行。在行。懂行。改行。各行各業。干一行，愛一行。行行出狀元。4.某些營業機構：商行。銀行。車行。5.用于成行的東西：一行字。幾行樹。兩行眼淚。[hàng]見〖樹行子〗。[héng]見〖道行〗。[xíng]1.走：步行。人行道。日行千里。2.古代指路程：千里之行始于足下。3.指旅行或跟旅行有關的：行裝。行程。行蹤。西歐之行。4.流動性的；臨時性的：行商。行營。5.流通；推行：行銷。發行。風行。6.做；辦：舉行。執行。試行。行醫。行不通。簡便易行。行之有效。7.表示進行某項活動（多用于雙音動詞前）：另行通知。即行查復。8.（舊讀xìng）行為：品行。言行。罪行。獸行。9.可以：行，咱們就照這樣辦吧。算了，把事情說明白就行了。10.姓。
【為】：[wéi]1.做：有為。事在人為。敢作敢為。大有可為。2.充當：選他為代表。3.變成；成：一分為二。化為烏有。變沙漠為良田。4.是：十寸為一尺。5.姓。6.被（跟“所”字合用）：這種藝術形式為廣大人民所喜聞樂見。7.常跟“何”相應，表示疑問或感嘆：何以家為（要家干什么）?8.附于某些單音形容詞后，構成表示程度、范圍的副詞：大為高興。廣為傳播。深為感動。9.附于某些表示程度的單音副詞后，加強語氣：極為重要。甚為便利。頗為可觀。尤為出色。[wèi]1.幫助；衛護：為呂氏者右袒，為劉氏者左袒。2.表示行為的對象；替：為你慶幸。為人民服務。為這本書寫一篇序。3.表示原因、目的：大家都為這件事高興。為建設偉大祖國而奮斗。4.對；向：不足為外人道。
感情有著極大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行為的重要前提。凱洛夫
高尚的道德情操和道德行為與追求美的理想這兩者常常統一在一起，是密不可分的。
有著極大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行為的重要前提。
從學會說話起，常看到媽媽的道德行為；從上學讀書起，常聽到老師的道德話語；從成熟長大起，常學著生活的道德方法。道德無時無刻不在我心中。
感情有著極大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行為的重要前提，誰要是沒有強烈的志向，也就不能夠熱烈地把這個志向體現于事業中。漢全憑志強，好馬全憑強壯。
隨地亂扔果紙屑是破壞市容的不道德行為。
感情有著極大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行為的重要前提，誰要是沒有強烈的志向，也就不能夠熱烈地把這個志向體現于事業中。凱洛夫
任何崇高的道德行為，都含有自我犧牲的因素，刪除了自我犧牲，固沒有孝道，也沒有厚道，而且沒有了愛。道德就成了一句空話。
道德行為訓練，不是通過語言影響，而是讓兒童練習良好道德行為，克服懶惰、輕率、不守紀律、頹廢等不良行為。夸美紐斯
不能因為某個行業中個別人的不道德行為，就憑此揣測這個圈子，從而否定其中所有的人，這樣很不公平。