不敢越雷池一步的意思 不敢越雷池一步的讀音和出處
- 不
- 敢
- 越
- 雷
- 池
- 一
- 步
- 成語名稱：
- 不敢越雷池一步
- 成語拼音：
- [bù gǎn yuè léi chí yī bù]
- 成語解釋：
- 越：跨過；雷池：湖名，在安徽省望江縣南。原指不要越過雷池。后比喻不敢超越一定的范圍和界限。
- 成語出處：
- 晉 庾亮《報溫嶠書》：“吾憂西陲過于歷陽，足下無過雷池一步也。”
- 成語例句：
- 是用來批評那些已經學習了很多卻“不敢越雷池一步”、在藝術手法上陳陳相因的人們的。（秦牧《獨創一格》）
- 是否常用：
- 常用成語
- 感情褒貶：
- 中性成語
- 成語詞性：
- 復句式；作謂語、分句；形容人保守拘謹不敢為
- 結構類型：
- 復句式成語
- 形成年代：
- 古代成語
- 標準拼音：
- 繁體字形：
- 不敢越靁池一步
- 英文翻譯：
- Dare not cross the thunder pool one step
- 成語故事：
- 不敢越雷池一步的成語故事
- 成語接龍：
- “不敢越雷池一步”成語接龍
- 成語分類：
- 七字成語 一的成語 復句式成語 雷的成語 比如的成語
- 成語關注：
- 跨過 雷池 不要 越過 比喻 不敢 超越 一定 范圍 界限
“不敢越雷池一步”的單字解釋
【不】：[bù]1.用在動詞、形容詞和其他副詞前面表示否定：不去。不能。不多。不經濟。不一定。不很好。2.加在名詞或名詞性詞素前面，構成形容詞：不法。不規則。3.單用，做否定性的回答（答話的意思跟問題相反）：他知道嗎?——不，他不知道。4.用在句末表示疑問，跟反復問句的作用相等：他現在身體好不?5.用在動補結構中間，表示不可能達到某種結果：拿不動。做不好。裝不下。看不出。6.“不”字的前后疊用相同的詞，表示不在乎或不相干（常在前邊加“什么”）：什么累不累的，有工作就得做。什么錢不錢的，你喜歡就拿去。7.跟“就”搭用，表示選擇：晚上他不是看書，就是寫文章。8.a）在去聲字前面，“不”字讀陽平聲，如“不會”、“不是”。b）動詞“有”的否定式是“沒有”，不是“不有”。[fǒu]相當于“否”
【敢】：1.有勇氣；有膽量。例：勇敢。2.表示有勇氣、有膽量做某事：敢想敢干。3.表示有根據地推斷：我敢說，他這件事準辦不成。不敢說有十成把握，八九成是肯定有的。4.副詞。莫非；怕是。表示揣測又略帶驚訝的語氣：敢是他來了。5.謙辭。表示冒昧地請求：敢問。敢請。
【越】：1.跨過（阻礙）；跳過：越墻。翻山越嶺。2.不按照一般的次序；超出（范圍）：越級。越權。3.（聲音、情感）昂揚：激越。聲音清越。4.搶奪：殺人越貨。5.“越來越…”表示程度隨著時間發展：天氣越來越熱了。6.周朝國名，原來在今浙江東部，后來擴展到江蘇、山東。7.指浙江東部。8.姓。
【雷】：1.帶異性電的兩塊云相接近時放出閃電，閃電引起的高溫使空氣膨脹、水滴汽化而發生的強烈爆炸聲。2.一種爆炸性的武器：水雷。地雷。
【池】：1.池塘：游泳池。養魚池。鹽池。2.旁邊高中間洼的地方：花池。樂（yuè）池。3.舊時指劇場正廳的前部：池座。4.護城河：城池。5.姓。
【一】：1.最小的正整數。見〖數字〗。2.表示同一：咱們是一家人。你們一路走。這不是一碼事。3.表示另一：番茄一名西紅柿。4.表示整個；全：一冬。一生。一路平安。一屋子人。一身的汗。5.表示專一：一心一意。6.表示動作是一次，或表示動作是短暫的，或表示動作是試試的。a）用在重疊的動詞（多為單音）中間：歇一歇。笑一笑。讓我聞一聞。b）用在動詞之后，動量詞之前：笑一聲。看一眼。讓我們商量一下。7.用在動詞或動量詞前面，表示先做某個動作（下文說明動作結果）：一跳跳了過去。一腳把它踢開。他在旁邊一站，再也不說什么。8.與“就”配合，表示兩個動作緊接著發生：一請就來。一說就明白了。9.一旦；一經：一失足成千古恨。10.“一”字單用或在一詞一句末尾念陰平，如“十一、一一得一”，在去聲字前念陽平，如“一半、一共”，在陰平、陽平、上聲字前念去聲，如“一天、一年、一點”。本詞典為簡便起見，條目中的“一”字，都注陰平。11.我國民族音樂音階上的一級，樂譜上用作記音符號，相當于簡譜的“”。見〖工尺〗。
【步】：1.行走時兩腳之間的距離；腳步：正步。跑步。寸步難移。走了一步棋。2.階段：初步。事情一步比一步順利。3.地步；境地：不幸落到這一步。4.舊制長度單位，1步等于5尺。5.用腳走：步入會場。亦步亦趨。6.踩；踏：步人后塵。7.用腳步等量地：步一步這塊地夠不夠三畝。8.姓。9.同“埠”（多用于地名）：鹽步。祿步。炭步（都在廣東）。
“不敢越雷池一步”的反義詞
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“不敢越雷池一步”造句
但政府對這些違背市場的舊制度，不敢越雷池一步，放棄了改革的機會，削弱和限制了自己管理商品經濟的能力。
搞科學研究不敢想敢干,不敢越雷池一步,怎么能有重大突破呢?
那種因循守舊,不敢越雷池一步的人是很難有什么作為的。
不敢越雷池一步膽小如鼠茍且偷安前怕狼,后怕虎貪生怕死唯唯連聲引頸受戮知難而退坐以待斃。
并且當他們回想到自已被父母譏笑的行為時，就會有一種罪惡感，這樣他們將不敢越雷池一步，傾向于循規蹈矩的生活。
既然任務已設計，而且每個任務都是環環相扣，教師在課堂上就很注重引導學生順著既定的任務鏈走，不敢越雷池一步，更不敢激發學生的發散思維，否則這被激活的思緒又怎能收得回？
過于嚴厲的負激勵措施容易傷害員工的感情，使員工整天處于戰戰兢兢的狀態，不敢越雷池一步，很容易抹殺員工創新能力和積極性。
隨著物價上漲，政府本來可以不斷調整各關稅則，使稅則更符合客觀實際，而政府對這些違背市場規律的舊制度，不敢越雷池一步，放棄了改革的機會，削弱和限制了自己管理商品經濟的能力。
在加大懲處力度的同時，必須提高職務犯罪成本，減少權力尋租獲利空間，使那些想腐敗者不敢為一些小利而自毀前程或放棄更大的利益，迫使其不敢越雷池一步。
在傳統的語文教學觀念中，教師對學生來說，是神圣的權威，真理的化身和絕對的評判者，學生被動接受老師的駕馭，在這種教學思想的壓制下，學生思想僵化，不敢越雷池一步，毫無創造力可言。
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