學以致用的意思 學以致用的讀音和出處
- 學
- 以
- 致
- 用
- 成語名稱：
- 學以致用
- 成語拼音：
- [xué yǐ zhì yòng]
- 成語解釋：
- 為了實際應用而學習。致：使達到；用：實際應用。
- 成語出處：
- 李新《為有源頭活水來》：“要結合實際工作和革命斗爭的需要來學，學以致用，并且勤學苦學。”
- 成語例句：
- 學習科學文化知識要符合實際，學以致用。
- 是否常用：
- 常用成語
- 感情褒貶：
- 褒義成語
- 成語詞性：
- 緊縮式；作謂語、定語；含褒義
- 結構類型：
- 緊縮式成語
- 形成年代：
- 當代成語
- 標準拼音：
- 致，不能讀作“zì”。
- 繁體字形：
- 壆以致用
- 英文翻譯：
- learn in order to practise
- 成語故事：
- 成語接龍：
- “學以致用”成語接龍
- 成語分類：
- 四字成語 緊縮式成語 學習的成語 X開頭的成語
- 成語關注：
- 實際 學習 達到
“學以致用”的單字解釋
【學】：1.學習：學技術。勤工儉學。我跟著他學了許多知識。2.模仿：他學杜鵑叫，學得很像。3.學問：治學。才疏學淺。博學多能。4.指學科：數學。物理學。政治經濟學。5.學校：小學。大學。上學。6.姓。
【以】：1.用；拿：以少勝多。曉之以理。贈以鮮花。2.依；按照：以次。以音序排列。3.因：何以知之?。不以人廢言。4.表示目的：以廣視聽。以待時機。5.于；在（時間）：中華人民共和國以1949年10月1日宣告成立。6.跟“而”相同：城高以厚，地廣以深。7.姓。8.用在單純的方位詞前，組成合成的方位詞或方位結構，表示時間、方位、數量的界限：以前。以上。三日以后。縣級以上。長江以南。五千以內。二十歲以下。
【致】：1.給予；向對方表示（禮節、情意等）：致函。致電。致歡迎詞。向大會致熱烈的祝賀。2.集中（力量、意志等）于某個方面：致力。專心致志。3.達到；實現：致富。學以致用。4.招致；引起：致病。致癌。致殘。5.以致：致使。由于粗心大意，致將地址寫錯。6.姓。7.情趣：興致。景致。別致。有致。毫無二致。8.精密；精細：細致。精致。工致。
【用】：1.使用：用力。用兵。公用。大材小用。2.費用：用項。家用。3.用處：功用。多少總會有點用。4.需要（多用于否定式）：天還很亮，不用開燈。東西都準備好了，您不用操心了。5.吃、喝（含恭敬意）：用飯。請用茶。6.引進動作、行為所憑借的工具、手段等：用筆寫字。用老眼光看人。7.因此；因8.（多用于書信）：用特函達。9.姓。
“學以致用”的反義詞
“學以致用”的近義詞
學以實用
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“學以致用”造句
從總體上說，學生學習知識的主要目的已經不是學以致用，而在于學習知識的過程本身，在于通過學習而成為一個聰明的人，文明的人，有高尚精神生活的人。
學以致用，數學學習更是如此,把所學的知識運用到實際生活中，是數學學習的最終目的。
學新溫故，學以致用，總結提高。
培養人才，重要的一條是要做到學以致用。
要結合實際工作的需要學,學以致用,勤學苦練。
要做到學以致用,使學有專長的人充分發揮他們的長處。
詞匯學習學以致用的效度也在此一舉。
我們提倡韋編三絕的讀書精神，更提倡學以致用，期待創新人才的大量涌現。
我們讀書應該學以致用,不應該學非所用。
讀書不能呆板教條，應該學以致用。
* 學以致用的意思 學以致用的成語解釋 學以致用的拼音、詞性、造句、出處、近義詞、反義詞以及成語故事典故。