“且學盧生賦病梨”的意思及全詩出處和翻譯賞析

《伏枕四首》是明代馬之駿的一首詩詞。以下是詩詞的中文譯文、詩意和賞析：

伏枕四首

力淺階除步不齊，
屢呼筇竹代提攜。
難隨徐福求神棗，
且學盧生賦病梨。

送目嶺云行片片，
歸心池藻夢萋萋。
旅游換得頭毛落，
何待前林杜宇啼。

譯文：

躺在枕頭上寫的四首詩，

力量不足，爬階梯時步調不齊，
多次呼喚著竹竿代替雙手支持。
難以如同徐福一樣尋找神奇的棗子，
暫且學習盧生寫病梨的作品。

望著遠處的山巒，云彩片片飄行，
回到內心，池塘的水藻如夢般飄渺。
旅游中換來的頭發掉落，
何必等待前方的林中杜鵑鳥鳴叫呢。

詩意：

這首詩詞表達了作者的一種無奈和追求的心情。作者感嘆自己的力量不足，無法達到理想的境地，希望能有人代替自己完成一些重要的事情。他也意識到要尋求奇跡般的事情是困難的，因此決定先學習那些寫病梨的作品，以求有所啟發。

詩中還表現了作者對自然景物的觀察和感受。他望著遠處的山巒和飄浮的云彩，內心回歸于平靜的池塘，感受到其中水藻的夢幻般的美麗。然而，他也意識到旅途中的辛勞和損失，不再等待前方的杜鵑鳥鳴叫來安慰自己。

賞析：

《伏枕四首》以簡潔明快的語言表達了作者的心情和對生活的感悟。詩中透露出一種努力和無奈并存的情感，體現了明代文人的風格。

通過對自然景物的描繪，詩中展現了作者對美的追求和對自然的敬畏之情。同時，作者也通過對自巧妙的比喻和意象的使用，將個人的感受與更廣闊的意義聯系起來，使詩詞具備了較高的藝術性。

整體而言，《伏枕四首》通過簡短而精練的語言，表達了作者對力量不足和追求的矛盾心理，以及對自然和人生的感悟，展現了明代文人的審美情趣和思想境界。

fú zhěn sì shǒu
伏枕四首

lì qiǎn jiē chú bù bù qí, lǚ hū qióng zhú dài tí xié.
力淺階除步不齊，屢呼筇竹代提攜。
nán suí xú fú qiú shén zǎo, qiě xué lú shēng fù bìng lí.
難隨徐福求神棗，且學盧生賦病梨。
sòng mù lǐng yún xíng piàn piàn, guī xīn chí zǎo mèng qī qī.
送目嶺云行片片，歸心池藻夢萋萋。
lǚ yóu huàn dé tóu máo luò, hé dài qián lín dù yǔ tí.
旅游換得頭毛落，何待前林杜宇啼。
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