“家塾競延師教子”的意思及全詩出處和翻譯賞析

《書喜》是宋代文學家陸游創作的一首詩詞。以下是這首詩詞的中文譯文、詩意和賞析：

十月東吳草未枯，
村村耕牧可成圖。
歲收儉薄雖中熟，
民得蠲除已小蘇。

家塾競延師教子，
里門罕見吏徵租。
老昏不記唐年事，
試問元和有此無？

中文譯文：
十月時，東吳的草還沒有枯黃，
每個村莊都有農耕和牧養的景象。
盡管今年的收成不算豐富，
但人們已經得到了減免賦稅的安慰。

家庭和私塾都爭相請教師來教育子弟，
而官府征收租稅的情況卻很少見。
年老的人已經忘記了唐朝的事情，
請問在元和年間是否也有這樣的情況？

詩意和賞析：
《書喜》這首詩詞描繪了一個鄉村社會的景象，反映了陸游對社會現實的觀察和思考。詩中通過描繪十月時節的東吳鄉村景色，展示了農耕和牧養的興旺景象，表達了對農民勞動的贊美和對豐收的期盼。

詩中提到今年的收成雖然不算豐富，但人們得到了減免賦稅的安慰，這反映了陸游對減輕百姓負擔的政策的贊賞。他進一步揭示了家庭和私塾爭相請教師來教育子弟的現象，以及官府征收租稅的減少，這暗示了社會的安定和人民的幸福。

最后兩句詩則表達了陸游對歷史的思考。他提到年老的人已經忘記了唐朝的事情，試問在元和年間是否也有這樣的情況。這表明陸游對歷史的遺忘和對社會變遷的思考，暗示了他對歷史的關注和對社會發展的擔憂。

總的來說，這首詩詞通過對鄉村景象的描繪，展示了陸游對社會現實的觀察和思考，表達了對農民勞動和社會穩定的贊美，同時也反映了對歷史的思考和對社會發展的擔憂。

shū xǐ
書喜

shí yuè dōng wú cǎo wèi kū, cūn cūn gēng mù kě chéng tú.
十月東吳草未枯，村村耕牧可成圖。
suì shōu jiǎn bó suī zhōng shú, mín dé juān chú yǐ xiǎo sū.
歲收儉薄雖中熟，民得蠲除已小蘇。
jiā shú jìng yán shī jiào zǐ, lǐ mén hǎn jiàn lì zhēng zū.
家塾競延師教子，里門罕見吏徵租。
lǎo hūn bù jì táng nián shì, shì wèn yuán hé yǒu cǐ wú?
老昏不記唐年事，試問元和有此無？