“種玉餐芝術不傳”的意思及全詩出處和翻譯賞析
“種玉餐芝術不傳”全詩
陶公妙訣吾曾受,但聽松風自得仙。
分類:
作者簡介(陸游)

陸游(1125—1210),字務觀,號放翁。漢族,越州山陰(今浙江紹興)人,南宋著名詩人。少時受家庭愛國思想熏陶,高宗時應禮部試,為秦檜所黜。孝宗時賜進士出身。中年入蜀,投身軍旅生活,官至寶章閣待制。晚年退居家鄉。創作詩歌今存九千多首,內容極為豐富。著有《劍南詩稿》、《渭南文集》、《南唐書》、《老學庵筆記》等。
《松下縱筆》陸游 翻譯、賞析和詩意
《松下縱筆》是宋代文學家陸游創作的一首詩詞。這首詩詞表達了作者對修道之路的思考和追求。
詩詞的中文譯文如下:
種玉餐芝術不傳,
金丹下手更茫然。
陶公妙訣吾曾受,
但聽松風自得仙。
詩意和賞析:
這首詩詞以修道為主題,表達了作者對修道之路的思考和感悟。
首句“種玉餐芝術不傳”,意味著作者對修煉仙術的渴望,但卻無法得到真正的傳承和指導。這里的“種玉”和“餐芝”都是指修煉仙術的方法和技巧。
接著的“金丹下手更茫然”,表達了作者對煉制金丹(仙丹)的困惑和迷茫。金丹是道家修煉的重要目標,但作者感到自己在這方面的努力似乎沒有明確的方向和成果。
第三句“陶公妙訣吾曾受”,提到了陶淵明,陶淵明是東晉時期的文學家和道家思想家,他的修道方法被作者所學習和領悟。這里的“陶公妙訣”指的是陶淵明的修道心得和方法。
最后一句“但聽松風自得仙”,表達了作者對自然的向往和追求。松風是自然界的一種聲音,作者希望通過傾聽松風的聲音來獲得靈感和通達仙道。
整首詩詞通過對修道之路的思考和追求,表達了作者對修道方法的渴望和對自然的向往。作者感嘆自己在修道過程中的困惑和迷茫,同時也表達了對陶淵明修道方法的敬仰和借鑒。最后,作者希望通過與自然的親近和傾聽,能夠獲得靈感和通達仙道的境界。
“種玉餐芝術不傳”全詩拼音讀音對照參考
sōng xià zòng bǐ
松下縱筆
zhǒng yù cān zhī shù bù chuán, jīn dān xià shǒu gèng máng rán.
種玉餐芝術不傳,金丹下手更茫然。
táo gōng miào jué wú céng shòu, dàn tīng sōng fēng zì dé xiān.
陶公妙訣吾曾受,但聽松風自得仙。
“種玉餐芝術不傳”平仄韻腳
平仄:仄仄平平仄仄平
韻腳:(平韻) 下平一先 (仄韻) 去聲十七霰 * 平仄拼音來自網絡,僅供參考;詩句韻腳有多個的時候,對比全詩即可判斷。