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  • “從教占有驗”的意思及全詩出處和翻譯賞析

    從教占有驗”出自宋代梅堯臣的《燈花》, 詩句共5個字,詩句拼音為:cóng jiào zhàn yǒu yàn,詩句平仄:平仄仄仄仄。

    “從教占有驗”全詩

    《燈花》
    灼灼生寒燼,終朝照席明。
    從教占有驗,燃滅本無情。

    分類:

    作者簡介(梅堯臣)

    梅堯臣頭像

    梅堯臣(1002~1060)字圣俞,世稱宛陵先生,北宋著名現實主義詩人。漢族,宣州宣城(今屬安徽)人。宣城古稱宛陵,世稱宛陵先生。初試不第,以蔭補河南主簿。50歲后,于皇祐三年(1051)始得宋仁宗召試,賜同進士出身,為太常博士。以歐陽修薦,為國子監直講,累遷尚書都官員外郎,故世稱“梅直講”、“梅都官”。曾參與編撰《新唐書》,并為《孫子兵法》作注,所注為孫子十家著(或十一家著)之一。有《宛陵先生集》60卷,有《四部叢刊》影明刊本等。詞存二首。

    《燈花》梅堯臣 翻譯、賞析和詩意

    詩詞:《燈花》
    作者:梅堯臣
    朝代:宋代

    灼灼生寒燼,
    終朝照席明。
    從教占有驗,
    燃滅本無情。

    中文譯文:
    明亮的燈花燃燒成冷灰,
    整日照亮著宴席。
    經歷了占有的考驗,
    燃燒和熄滅本就沒有感情。

    詩意和賞析:
    這首詩詞描繪了一盞燈花的生命過程,同時也抒發了作者對人生和情感的思考。

    首先,詩中的燈花被形容為"灼灼生寒燼",表達了它明亮的火焰燃燒成冷灰的狀態。這種描述可以被理解為對光明和熱情的有限性的隱喻。無論光芒如何燦爛,最終都會燃盡化為灰燼,暗示了一種無常和無常的命運。

    其次,詩中提到燈花整日照亮著宴席,這里可以理解為對燈花短暫而輝煌的一生的描述。雖然它只能在有限的時間內照亮周圍的環境,但它盡管短暫,卻發揮了自己的作用。這種短暫的光明也可以被看作是人生的一種象征,人們應該珍惜并充分利用有限的時間。

    此外,詩中表達了一種對人情世故的思考。詩中說:"從教占有驗,燃滅本無情",意味著即使燈花經歷了被人占有的考驗,它的燃燒和熄滅本身并沒有情感。這種描述可以被解讀為對人情冷暖和人際關系的一種觀察。無論是被贊美還是被捧場,燈花都沒有情感的回應,這隱喻了對人性冷漠和虛偽的批評。

    總的來說,這首詩詞通過描繪燈花的一生,抒發了對人生和情感的思考。它表達了生命的短暫和無常,以及人情冷暖和人際關系的虛偽。這首詩詞通過簡潔而富有意境的語言,引發了讀者對生命意義和人性的思考。

    * 此內容來自古詩詞愛好者,僅供參考

    “從教占有驗”全詩拼音讀音對照參考

    dēng huā
    燈花

    zhuó zhuó shēng hán jìn, zhōng cháo zhào xí míng.
    灼灼生寒燼,終朝照席明。
    cóng jiào zhàn yǒu yàn, rán miè běn wú qíng.
    從教占有驗,燃滅本無情。

    “從教占有驗”平仄韻腳

    拼音:cóng jiào zhàn yǒu yàn
    平仄:平仄仄仄仄
    韻腳:(仄韻) 去聲二十九艷   * 平仄拼音來自網絡,僅供參考;詩句韻腳有多個的時候,對比全詩即可判斷。

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    * “從教占有驗”的意思和全詩出處介紹,以及全詩翻譯和賞析,“從教占有驗”出自梅堯臣的 《燈花》,還提供了該詩句的全詩全文、翻譯、賞析、譯文以及詩意。
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