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  • “好學河陽政”的意思及全詩出處和翻譯賞析

    好學河陽政”出自宋代梅堯臣的《送吳辯叔知鞏縣》, 詩句共5個字,詩句拼音為:hào xué hé yáng zhèng,詩句平仄:仄平平平仄。

    “好學河陽政”全詩

    《送吳辯叔知鞏縣》
    言為西邑宰,本是洛陽人。
    送馹往歸魏,迎車來入秦。
    山川成鞏固,陵廟壯威神。
    好學河陽政,栽花作縣春。

    分類:

    作者簡介(梅堯臣)

    梅堯臣頭像

    梅堯臣(1002~1060)字圣俞,世稱宛陵先生,北宋著名現實主義詩人。漢族,宣州宣城(今屬安徽)人。宣城古稱宛陵,世稱宛陵先生。初試不第,以蔭補河南主簿。50歲后,于皇祐三年(1051)始得宋仁宗召試,賜同進士出身,為太常博士。以歐陽修薦,為國子監直講,累遷尚書都官員外郎,故世稱“梅直講”、“梅都官”。曾參與編撰《新唐書》,并為《孫子兵法》作注,所注為孫子十家著(或十一家著)之一。有《宛陵先生集》60卷,有《四部叢刊》影明刊本等。詞存二首。

    《送吳辯叔知鞏縣》梅堯臣 翻譯、賞析和詩意

    《送吳辯叔知鞏縣》是一首宋代的詩詞,作者是梅堯臣。下面是對這首詩詞的中文譯文、詩意和賞析:

    中文譯文:
    吳辯叔知鞏縣,他是西邑(今陜西省渭南市)的宰相,原本是洛陽人。我們送他乘坐快馬回到魏國,迎接他的車駕進入秦國。鞏縣的山川形成了堅固的防線,陵墓廟宇顯示著莊嚴的神威。吳辯叔熱衷于學問,帶來了像種花一樣的春天,使得鞏縣變得繁榮美麗。

    詩意:
    這首詩詞是為了送別吳辯叔而寫的。吳辯叔被任命為鞏縣的知縣,他來自洛陽,是一位有才干的官員。詩中描繪了他離開鞏縣回到魏國的場景,表達了對他聰明才智和治理能力的贊美。詩人通過描繪鞏縣的山川和陵墓廟宇,以及吳辯叔的學問和為民造福的事跡,表達了對吳辯叔的崇敬之情。

    賞析:
    這首詩詞通過以送別吳辯叔為主題,展示了吳辯叔的才干和為官的作為。詩人通過形象生動的描寫,讓讀者感受到鞏縣的繁榮和吳辯叔的卓越才能。詩中的山川和陵墓廟宇是對鞏縣地理環境的描繪,體現了鞏縣的堅固和莊嚴。而吳辯叔的學問和為民造福的行為則展示了他的聰明才智和為官的品質。整首詩以送別為線索,通過描繪鞏縣和吳辯叔的形象,展現了作者對吳辯叔的贊美和崇敬之情,同時也表達了對他在鞏縣治理中的希望和祝福。這首詩詞既展示了作者對吳辯叔的個人贊美,也體現了對官員治理能力和為民造福的期望,具有一定的政治意味。

    * 此內容來自古詩詞愛好者,僅供參考

    “好學河陽政”全詩拼音讀音對照參考

    sòng wú biàn shū zhī gǒng xiàn
    送吳辯叔知鞏縣

    yán wèi xī yì zǎi, běn shì luò yáng rén.
    言為西邑宰,本是洛陽人。
    sòng rì wǎng guī wèi, yíng chē lái rù qín.
    送馹往歸魏,迎車來入秦。
    shān chuān chéng gǒng gù, líng miào zhuàng wēi shén.
    山川成鞏固,陵廟壯威神。
    hào xué hé yáng zhèng, zāi huā zuò xiàn chūn.
    好學河陽政,栽花作縣春。

    “好學河陽政”平仄韻腳

    拼音:hào xué hé yáng zhèng
    平仄:仄平平平仄
    韻腳:(仄韻) 去聲二十四敬   * 平仄拼音來自網絡,僅供參考;詩句韻腳有多個的時候,對比全詩即可判斷。

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    * “好學河陽政”的意思和全詩出處介紹,以及全詩翻譯和賞析,“好學河陽政”出自梅堯臣的 《送吳辯叔知鞏縣》,還提供了該詩句的全詩全文、翻譯、賞析、譯文以及詩意。
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