“老生汲汲事三馀”的意思及全詩出處和翻譯賞析
“老生汲汲事三馀”全詩
偶然領會忘言處，只有淵明解讀書。
分類：
作者簡介(曾幾)
曾幾（1085--1166）中國南宋詩人。字吉甫，自號茶山居士。其先贛州（今江西贛縣）人，徙居河南府（今河南洛陽）。歷任江西、浙西提刑、秘書少監、禮部侍郎。曾幾學識淵博，勤于政事。他的學生陸游替他作《墓志銘》，稱他“治經學道之余，發于文章，雅正純粹，而詩尤工。”后人將其列入江西詩派。其詩多屬抒情遣興、唱酬題贈之作，閑雅清淡。五、七言律詩講究對仗自然，氣韻疏暢。古體如《贈空上人》，近體詩如《南山除夜》等，均見功力。所著《易釋象》及文集已佚。《四庫全書》有《茶山集》8卷，輯自《永樂大典》。
《讀書四首》曾幾 翻譯、賞析和詩意
這首詩詞是宋代曾幾所作的《讀書四首》。以下是我為你提供的中文譯文、詩意和賞析：
讀書四首
童子區區攻一藝，
年輕人努力攻讀一門技藝，
老生汲汲事三馀。
老年人埋頭苦干，事務繁忙。
偶然領會忘言處，
偶爾會獲得領悟，忘卻言辭，
只有淵明解讀書。
只有類似淵明這樣的人才能真正理解讀書之道。
詩意：
這首詩詞描繪了讀書對于不同年齡段的人們的重要性和意義。首先，它提到年輕人應該努力攻讀一門技藝，展現了對年輕人學習的期望和鼓勵。然后，詩中描述了老年人為了應對繁忙的事務而埋頭苦干，體現了他們對于三馀（指時間的余暇）的珍視和努力。最后，詩人通過提到淵明，表達了對于真正理解讀書之道的渴望和敬仰。
賞析：
這首詩詞以簡潔明快的語言，通過對不同年齡段人們讀書的描述，傳遞了對于學習和讀書的重要性的思考。詩人通過對童子和老生的對比，突出了不同年齡段人們讀書的動機和境遇。童子表示年輕人，他們正處于學習的階段，應該努力攻讀一門技藝，為將來的發展打下基礎。而老生則代表了老年人，他們在應對繁忙的事務時，仍然努力擠出時間來讀書。偶然領會忘言處表明讀書不僅僅是機械地學習知識，而是需要在領悟中超越言辭的束縛。最后，提到淵明，淵明是指東漢末年的著名文學家郭泰，他以才智卓越而著稱，這里代表了真正理解讀書之道的人。
整首詩詞透過對不同年齡段人們的描繪，表達了對于讀書的推崇和敬仰。它提醒人們不論年輕還是年老，都應該堅持學習和讀書，通過讀書來豐富自己的內在世界。同時，詩中也展示了讀書的深度和內涵，強調了讀書的真正價值不僅僅在于獲得知識，更在于對于人生的領悟和提升。
“老生汲汲事三馀”全詩拼音讀音對照參考
dú shū sì shǒu
讀書四首
tóng zǐ qū qū gōng yī yì, lǎo shēng jí jí shì sān yú.
童子區區攻一藝，老生汲汲事三馀。
ǒu rán lǐng huì wàng yán chù, zhǐ yǒu yuān míng jiě dú shū.
偶然領會忘言處，只有淵明解讀書。
“老生汲汲事三馀”平仄韻腳
平仄：仄平平平仄平平
韻腳： * 平仄拼音來自網絡，僅供參考；詩句韻腳有多個的時候，對比全詩即可判斷。