“六經正用此心傳”的意思及全詩出處和翻譯賞析
“六經正用此心傳”全詩
假令壞壁無馀燼，日月堂堂故麗天。
分類：
作者簡介(曾幾)
曾幾（1085--1166）中國南宋詩人。字吉甫，自號茶山居士。其先贛州（今江西贛縣）人，徙居河南府（今河南洛陽）。歷任江西、浙西提刑、秘書少監、禮部侍郎。曾幾學識淵博，勤于政事。他的學生陸游替他作《墓志銘》，稱他“治經學道之余，發于文章，雅正純粹，而詩尤工。”后人將其列入江西詩派。其詩多屬抒情遣興、唱酬題贈之作，閑雅清淡。五、七言律詩講究對仗自然，氣韻疏暢。古體如《贈空上人》，近體詩如《南山除夜》等，均見功力。所著《易釋象》及文集已佚。《四庫全書》有《茶山集》8卷，輯自《永樂大典》。
《讀書四首》曾幾 翻譯、賞析和詩意
《讀書四首》是一首宋代的詩詞，作者是曾幾。以下是對這首詩詞的中文譯文、詩意和賞析：
讀書四首
勿謂微言久絕弦，
六經正用此心傳。
假令壞壁無馀燼，
日月堂堂故麗天。
中文譯文：
不要說微小的言辭已經久遠而不再有聲音，
六經正是用這顆心傳承下來的。
就算墻壁破損不再有余燼，
日月依然莊嚴地照耀著天空。
詩意：
這首詩詞表達了讀書的重要性和價值。作者告誡人們不要小看微小的言辭，因為它們能夠傳遞知識，承載智慧。六經是古代的經典著作，作者認為這些經書正是通過內心的努力和傳承而流傳下來的。即使時間過去了很久，即使環境變得破舊，讀書的價值依然不變，就像日月一樣，依然莊嚴地照耀著天空。
賞析：
這首詩詞以簡潔明了的語言表達了讀書的重要性和持久的價值。作者通過運用對比的手法，將微小的言辭與莊嚴的日月進行對比，強調了讀書的力量。微小的言辭雖然看似不起眼，但正是通過它們，智慧得以傳承和延續。作者通過"六經"的提及，進一步突顯了讀書的重要性，六經是古代的經典著作，是古人智慧的結晶。即使時間流逝，書籍所傳遞的智慧仍然具有不朽的價值。
詩詞中的"假令壞壁無馀燼"一句，將墻壁的破損與書中所包含的智慧進行對比，強調了即使環境變得破舊，書籍中的智慧依然存在且有價值。最后一句"日月堂堂故麗天"用莊嚴的意象來形容讀書的價值，日月代表著永恒的光輝和莊嚴。
整首詩詞通過簡潔的語言表達了讀書的力量和價值，強調了知識的傳承和智慧的延續。它鼓勵人們珍惜讀書，將讀書視為一種寶貴的財富，即使時光流轉，讀書的價值依然常在。
“六經正用此心傳”全詩拼音讀音對照參考
dú shū sì shǒu
讀書四首
wù wèi wēi yán jiǔ jué xián, liù jīng zhèng yòng cǐ xīn chuán.
勿謂微言久絕弦，六經正用此心傳。
jiǎ lìng huài bì wú yú jìn, rì yuè táng táng gù lì tiān.
假令壞壁無馀燼，日月堂堂故麗天。
“六經正用此心傳”平仄韻腳
平仄：仄平仄仄仄平平
韻腳：(平韻) 下平一先 (仄韻) 去聲十七霰 * 平仄拼音來自網絡，僅供參考；詩句韻腳有多個的時候，對比全詩即可判斷。