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  • “歸來趁賀郎罷相”的意思及全詩出處和翻譯賞析

    歸來趁賀郎罷相”出自宋代周必大的《李仁甫賦詩送其子塾下第歸次韻為贈》, 詩句共7個字,詩句拼音為:guī lái chèn hè láng bà xiāng,詩句平仄:平平仄仄平仄平。

    “歸來趁賀郎罷相”全詩

    《李仁甫賦詩送其子塾下第歸次韻為贈》
    余力猶能誦稗官,奧篇隱帙復何難。
    求賢正市千金駿,當賦終征百羽摶。
    喚渡吳江秋水漲,解鞍蜀道雪山寒。
    歸來趁賀郎罷相,東閣重尋一笑歡。

    分類:

    《李仁甫賦詩送其子塾下第歸次韻為贈》周必大 翻譯、賞析和詩意

    這首詩詞《李仁甫賦詩送其子塾下第歸次韻為贈》是宋代周必大所作。以下是對該詩詞的中文譯文、詩意和賞析:

    中文譯文:
    我仍有力量背誦稗官之書,深奧篇章又有何難?
    尋求賢才正直在市場上,千金之馬奔騰如駿馬,
    當我完成這首賦詩的時候,將征戰百篇詩文。
    呼喚船夫渡過吳江秋水漲潮,解下馬鞍穿越蜀道雪山的寒冷。
    歸來時正值賀郎辭去官職,我將再次去東閣尋找歡笑。

    詩意:
    這首詩詞是周必大送別李仁甫的兒子,祝賀他考取進士(塾下第)的佳績并歸家的作品。詩中表達了作者對李仁甫子弟的贊美和祝福,同時也表達了自己對知識的追求和對忠誠正直之士的需求。

    賞析:
    這首詩詞以送別為主題,通過描繪各種場景和情景,展現了作者對學識和人才的推崇。首先,作者自稱“余”指出自己仍有力量背誦稗官之書,表明自己具有深厚的學識和能力。接著,他提到尋求賢才正直在市場上,表示對人才的重視和追求,形容賢才如駿馬奔騰,寄托了對士人的期望。

    詩中還描繪了具體的場景,如呼喚船夫渡過吳江秋水漲潮,解下馬鞍穿越蜀道雪山的寒冷。這些場景的描繪使整首詩增添了生動的畫面感,同時也表達了離別時希望孩子能夠順利歸來的祝愿。

    最后兩句“歸來趁賀郎罷相,東閣重尋一笑歡”,表達了作者的期望和心愿。歸來之后,希望李仁甫的兒子能夠趁著賀郎辭去官職的機會,再次去東閣尋找歡笑,也可以理解為追求更高的成就和境界。

    總體而言,這首詩詞通過對知識和人才的贊美,展示了作者對學識和正直的追求,同時也表達了對李仁甫子弟的祝福和期望。

    * 此內容來自古詩詞愛好者,僅供參考

    “歸來趁賀郎罷相”全詩拼音讀音對照參考

    lǐ rén fǔ fù shī sòng qí zi shú xià dì guī cì yùn wèi zèng
    李仁甫賦詩送其子塾下第歸次韻為贈

    yú lì yóu néng sòng bài guān, ào piān yǐn zhì fù hé nán.
    余力猶能誦稗官,奧篇隱帙復何難。
    qiú xián zhèng shì qiān jīn jùn, dāng fù zhōng zhēng bǎi yǔ tuán.
    求賢正市千金駿,當賦終征百羽摶。
    huàn dù wú jiāng qiū shuǐ zhǎng, jiě ān shǔ dào xuě shān hán.
    喚渡吳江秋水漲,解鞍蜀道雪山寒。
    guī lái chèn hè láng bà xiāng, dōng gé zhòng xún yī xiào huān.
    歸來趁賀郎罷相,東閣重尋一笑歡。

    “歸來趁賀郎罷相”平仄韻腳

    拼音:guī lái chèn hè láng bà xiāng
    平仄:平平仄仄平仄平
    韻腳:(平韻) 下平七陽  (仄韻) 去聲二十三漾   * 平仄拼音來自網絡,僅供參考;詩句韻腳有多個的時候,對比全詩即可判斷。

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    * “歸來趁賀郎罷相”的意思和全詩出處介紹,以及全詩翻譯和賞析,“歸來趁賀郎罷相”出自周必大的 《李仁甫賦詩送其子塾下第歸次韻為贈》,還提供了該詩句的全詩全文、翻譯、賞析、譯文以及詩意。
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