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  • “千里遠從師”的意思及全詩出處和翻譯賞析

    千里遠從師”出自宋代夏竦的《奉和御製讀后周書》, 詩句共5個字,詩句拼音為:qiān lǐ yuǎn cóng shī,詩句平仄:平仄仄平平。

    “千里遠從師”全詩

    《奉和御製讀后周書》
    南荊推德厚,千里遠從師
    奧識通三教,清聲冠一時。
    就招雖暫至,戀本固難移。
    故老稱前事,儒宗道益滋。

    分類:

    作者簡介(夏竦)

    夏竦頭像

    夏竦,字子喬,北宋大臣,古文字學家,初謚“文正”,后改謚“文莊”。夏竦以文學起家,曾為國史編修官,也曾任多地官員,宋真宗時為襄州知州,宋仁宗時為洪州知州,后任陜西經略、安撫、招討使等職。由于夏竦對文學的造詣很深,所以他的很多作品都流傳于后世。

    《奉和御製讀后周書》夏竦 翻譯、賞析和詩意

    《奉和御製讀后周書》是宋代夏竦所作的一首詩詞。這首詩以南荊的推崇德行厚重、遠行千里拜師的故事為背景,表達了對學問的推崇和對老一輩儒者的敬意。以下是該詩的中文譯文、詩意和賞析:

    中文譯文:
    南荊推德厚,
    千里遠從師。
    奧識通三教,
    清聲冠一時。
    就招雖暫至,
    戀本固難移。
    故老稱前事,
    儒宗道益滋。

    詩意:
    這位南荊的學者推崇德行的厚重,
    千里遠行拜師求學。
    他的學問淵博,通曉三教(儒、釋、道),
    他的聲望在當時獨樹一幟。
    雖然聘請他擔任官職只是暫時的,
    但對故鄉深情難移。
    老一輩的學者稱贊著先人的事跡,
    儒學的道統日益增長。

    賞析:
    這首詩詞展現了宋代夏竦對學問和儒學傳統的推崇之情。詩中的南荊可視為虛構的地名,代表一個地方的學者。他的遠行拜師,體現了古代學子為了求學而不畏艱險的精神。詩中提到他通曉三教,顯示他的學問廣博,不僅限于儒學,還包括佛教和道教。這種跨越不同學派的學問素養使他的聲望在當時獨樹一幟。雖然他被暫時聘為官員,但他對家鄉的感情卻牢固不移。最后兩句贊頌了前輩學者的事跡,強調了儒學的傳承與發展。

    這首詩詞通過南荊學者的故事,表達了作者對學問、師道和儒學傳統的敬意和推崇。它展示了學子為了追求知識而愿意奔波遠行的精神,以及學問與道德的重要性。整體氛圍莊重,語言簡練,既表達了對師長和學問的致敬,也反映了宋代儒學的繁榮和儒學家對于儒學傳統的堅守。

    * 此內容來自古詩詞愛好者,僅供參考

    “千里遠從師”全詩拼音讀音對照參考

    fèng hé yù zhì dú hòu zhōu shū
    奉和御製讀后周書

    nán jīng tuī dé hòu, qiān lǐ yuǎn cóng shī.
    南荊推德厚,千里遠從師。
    ào shí tōng sān jiào, qīng shēng guān yī shí.
    奧識通三教,清聲冠一時。
    jiù zhāo suī zàn zhì, liàn běn gù nán yí.
    就招雖暫至,戀本固難移。
    gù lǎo chēng qián shì, rú zōng dào yì zī.
    故老稱前事,儒宗道益滋。

    “千里遠從師”平仄韻腳

    拼音:qiān lǐ yuǎn cóng shī
    平仄:平仄仄平平
    韻腳:(平韻) 上平四支   * 平仄拼音來自網絡,僅供參考;詩句韻腳有多個的時候,對比全詩即可判斷。

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    * “千里遠從師”的意思和全詩出處介紹,以及全詩翻譯和賞析,“千里遠從師”出自夏竦的 《奉和御製讀后周書》,還提供了該詩句的全詩全文、翻譯、賞析、譯文以及詩意。
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