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  • “張子攜詩來”的意思及全詩出處和翻譯賞析

    張子攜詩來”出自宋代陳造的《再次贈張學錄韻十詩》, 詩句共5個字,詩句拼音為:zhāng zi xié shī lái,詩句平仄:平平平平。

    “張子攜詩來”全詩

    《再次贈張學錄韻十詩》
    張子攜詩來,危坐撥芋火。
    三問笑不對,政恐非助我。

    分類:

    《再次贈張學錄韻十詩》陳造 翻譯、賞析和詩意

    詩詞:《再次贈張學錄韻十詩》

    中文譯文:
    張子攜詩來,
    危坐撥芋火。
    三問笑不對,
    政恐非助我。

    詩意:
    這首詩是宋代陳造所寫,題為《再次贈張學錄韻十詩》。詩中描繪了詩人再次贈送給張學錄一組詩作的情景。張學錄帶著這些詩來到詩人面前,詩人危坐在一旁,撥動著芋火。張學錄問了三個問題,但詩人并沒有給予明確的回答,只是笑而不答。詩人擔心政治的局勢可能無法給予他幫助。

    賞析:
    這首詩以簡潔而富有意境的語言描繪了一種微妙而復雜的情感交流。詩人通過描寫場景和人物之間的互動,展示了自己對張學錄的贊賞和關切。詩人坐在一旁撥動芋火,這種安靜的氛圍和細膩的動作,把讀者帶入了一個寧靜而溫馨的場景中。張學錄的三個問題以及詩人的笑而不答,暗示著他們之間的默契和理解。詩人的擔憂也透露出對政治環境的不確定和對自身前途的憂慮。

    整首詩情感含蓄而深沉,通過細節描寫和隱喻的運用,傳遞了詩人對友誼和政治現實的思考。這首詩展示了陳造敏銳的觀察力和對人情世故的洞察,同時也反映出宋代文人對政治的復雜情感和對友誼的珍視。讀者在品味這首詩時,可以深入思考其中蘊含的情感和意義,感受到詩人對人際關系和社會環境的思考和反思。

    * 此內容來自古詩詞愛好者,僅供參考

    “張子攜詩來”全詩拼音讀音對照參考

    zài cì zèng zhāng xué lù yùn shí shī
    再次贈張學錄韻十詩

    zhāng zi xié shī lái, wēi zuò bō yù huǒ.
    張子攜詩來,危坐撥芋火。
    sān wèn xiào bú duì, zhèng kǒng fēi zhù wǒ.
    三問笑不對,政恐非助我。

    “張子攜詩來”平仄韻腳

    拼音:zhāng zi xié shī lái
    平仄:平平平平
    韻腳:(平韻) 上平十灰   * 平仄拼音來自網絡,僅供參考;詩句韻腳有多個的時候,對比全詩即可判斷。

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    網友評論


    * “張子攜詩來”的意思和全詩出處介紹,以及全詩翻譯和賞析,“張子攜詩來”出自陳造的 《再次贈張學錄韻十詩》,還提供了該詩句的全詩全文、翻譯、賞析、譯文以及詩意。
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