• <td id="aya4y"><option id="aya4y"></option></td>
  • <td id="aya4y"></td>
    <xmp id="aya4y">
    <noscript id="aya4y"></noscript>
  • “頭童未起家”的意思及全詩出處和翻譯賞析

    頭童未起家”出自宋代陳造的《再用才子富文華校讎天祿閣韻贈周教授》, 詩句共5個字,詩句拼音為:tóu tóng wèi qǐ jiā,詩句平仄:平平仄仄平。

    “頭童未起家”全詩

    《再用才子富文華校讎天祿閣韻贈周教授》
    矻矻守枯策,頭童未起家
    居陋婦勃溪,食貧兒讙嘩。
    養高有驁岸,戰勝無紛華。
    黔浴如可移,誰辨鵠與鴉。

    分類:

    《再用才子富文華校讎天祿閣韻贈周教授》陳造 翻譯、賞析和詩意

    《再用才子富文華校讎天祿閣韻贈周教授》是陳造創作的一首詩詞,屬于宋代文學。以下是這首詩詞的中文譯文、詩意和賞析:

    中文譯文:
    矻矻守枯策,
    頭童未起家。
    居陋婦勃溪,
    食貧兒讙嘩。
    養高有驁岸,
    戰勝無紛華。
    黔浴如可移,
    誰辨鵠與鴉。

    詩意:
    這首詩詞描述了作者的生活狀態和思考。作者自稱守持著一種枯燥的理念,年輕的時候還未能成功立足。他住在偏僻的地方,生活簡陋,周圍充斥著貧困兒童的喧鬧聲。盡管如此,他仍然培養了高尚的品德,而不是追逐虛華。他相信真正的才能應該是可以傳承的,而不是隨風而逝。他在這個動蕩的世界中,保持了自己的清醒和獨立思考。

    賞析:
    這首詩詞以簡練的語言表達了作者對生活和人生的思考。通過用詞的節制和形象的描繪,作者展示了自己的生活態度和價值觀。他并不向往世俗的繁華和虛榮,而是追求內心的高尚品德。這種態度與宋代士人的風范相契合,強調了精神追求和品德修養的重要性。

    詩中的"矻矻"形容作者堅守枯燥的理念,"頭童未起家"表達了年輕時未能有所成就的遺憾。"居陋婦勃溪,食貧兒讙嘩"描繪了作者生活環境的貧寒和喧鬧。"養高有驁岸,戰勝無紛華"表達了作者堅守高尚品德的決心和對虛華的抵制。"黔浴如可移,誰辨鵠與鴉"反映了作者面對世俗的追逐,對真才實學的辨別困擾。

    這首詩詞以簡潔明快的語言,表達了作者對真才實學的追求和對虛華的批判。通過對生活的自省和對社會的觀察,作者展示了自己的獨立思考和價值追求。這種態度在宋代文人士人中是常見的,體現了他們對內心世界的追求和對高尚品德的追崇。

    * 此內容來自古詩詞愛好者,僅供參考

    “頭童未起家”全詩拼音讀音對照參考

    zài yòng cái zǐ fù wén huá jiào chóu tiān lù gé yùn zèng zhōu jiào shòu
    再用才子富文華校讎天祿閣韻贈周教授

    kū kū shǒu kū cè, tóu tóng wèi qǐ jiā.
    矻矻守枯策,頭童未起家。
    jū lòu fù bó xī, shí pín ér huān huā.
    居陋婦勃溪,食貧兒讙嘩。
    yǎng gāo yǒu ào àn, zhàn shèng wú fēn huá.
    養高有驁岸,戰勝無紛華。
    qián yù rú kě yí, shuí biàn gǔ yǔ yā.
    黔浴如可移,誰辨鵠與鴉。

    “頭童未起家”平仄韻腳

    拼音:tóu tóng wèi qǐ jiā
    平仄:平平仄仄平
    韻腳:(平韻) 下平六麻   * 平仄拼音來自網絡,僅供參考;詩句韻腳有多個的時候,對比全詩即可判斷。

    “頭童未起家”的相關詩句

    “頭童未起家”的關聯詩句

    網友評論


    * “頭童未起家”的意思和全詩出處介紹,以及全詩翻譯和賞析,“頭童未起家”出自陳造的 《再用才子富文華校讎天祿閣韻贈周教授》,還提供了該詩句的全詩全文、翻譯、賞析、譯文以及詩意。
  • <td id="aya4y"><option id="aya4y"></option></td>
  • <td id="aya4y"></td>
    <xmp id="aya4y">
    <noscript id="aya4y"></noscript>
  • 蜜桃麻豆www久久国产精品