“子產昔田疇”的意思及全詩出處和翻譯賞析

詩詞：《西亭暇日書懷十二韻獻上相公（亭為衡鎮蜀時構）》

勝賞不在遠，憮然念玄搜。
茲亭有殊致，經始富人侯。
澄澹分沼沚，縈回間林丘。
荷香奪芳麝，石溜當鳴球。

撫俗來康濟，經邦去咨謀。
寬明洽時論，惠愛聞甿謳。
代斫豈容易，守成獲優游。
文翁舊學校，子產昔田疇。

琬琰富佳什，池臺想舊游。
誰言矜改作，曾是日增修。
憲省忝陪屬，岷峨嗣徽猷。
提攜當有路，勿使滯刀州。

中文譯文：
勝景的欣賞并不在遠方，我沉思著玄妙的探求。
這座亭子具有獨特的風味，經歷了起初的貧寒而成為富有的人家的居所。
清澈的沼澤和曲折的林丘交相輝映。
荷花的香氣勝過麝香，水石間的淙淙聲如同鳴球。

撫慰俗世來康濟，治理國家去咨詢謀略。
寬明的言論在時代中得到洽談，仁愛的德行被眾人歌頌。
執政代表的責任并不容易，守成獲得了自由的漫游。
學問的長者在舊時代教育人民，子產昔日耕種著自己的土地。

美玉和珠翠富饒多樣，池臺讓我想起了舊時的游玩。
誰說我自負地進行改造，我曾經只是日復一日地不斷修飾。
作為憲政的一員，我謙卑地陪伴著君主，岷峨的山峰承載著帝王的徽猷。
帶領著他們前行，務必不要讓他們滯留在困境之中。

詩意和賞析：
這首詩以描述一座優美的亭子為背景，抒發了詩人對自然景色和人文歷史的思考和感慨。詩中表達了詩人對遠處勝景的懷念，他沉思著玄妙的探索，認為真正的美和價值并不一定在遙遠的地方，而是可以在身邊的平凡之中發現。詩人通過描繪亭子的特點，反映了亭子經歷了起初的貧寒而成為富有人家的居所，寓意著經歷和堅守的價值。

詩中還表達了詩人對社會和政治的關注。他希望通過寬明洽談和仁愛的德行來撫慰紛擾的世俗，為國家的治理提供智慧和建議。詩人認為執政代表的責任并不容易，但他們應該守成并獲得自由的漫游，不斷修飾和完善自己的才能和品德。

詩人還通過提到文翁舊學校和子產昔日的田疇，表達了對教育和農耕的重視，強調了傳統文化和民生的重要性。

最后幾句中，詩人謙卑地陪伴著君主，希望能夠引導他們走出困境，不讓他們滯留在困難之中。這表達了詩人對國家和君主的關切，以及他對自己作為憲政參與者的責任感和期望。

整首詩通過描繪自然景色、回憶歷史和表達對社會政治的思考，展現了詩人對現實世界的關注和思考，以及他對美、價值和人文情感的追求。同時，詩中運用了豐富的意象和修辭手法，使詩歌更加生動、富有感情。

xī tíng xiá rì shū huái shí èr yùn xiàn shàng xiàng gōng tíng wèi héng zhèn shǔ shí gòu
西亭暇日書懷十二韻獻上相公（亭為衡鎮蜀時構）

shèng shǎng bù zài yuǎn, wǔ rán niàn xuán sōu.
勝賞不在遠，憮然念玄搜。
zī tíng yǒu shū zhì, jīng shǐ fù rén hóu.
茲亭有殊致，經始富人侯。
chéng dàn fēn zhǎo zhǐ, yíng huí jiān lín qiū.
澄澹分沼沚，縈回間林丘。
hé xiāng duó fāng shè, shí liū dāng míng qiú.
荷香奪芳麝，石溜當鳴球。
fǔ sú lái kāng jì, jīng bāng qù zī móu.
撫俗來康濟，經邦去咨謀。
kuān míng qià shí lùn, huì ài wén méng ōu.
寬明洽時論，惠愛聞甿謳。
dài zhuó qǐ róng yì, shǒu chéng huò yōu yóu.
代斫豈容易，守成獲優游。
wén wēng jiù xué xiào, zǐ chǎn xī tián chóu.
文翁舊學校，子產昔田疇。
wǎn yǎn fù jiā shén, chí tái xiǎng jiù yóu.
琬琰富佳什，池臺想舊游。
shuí yán jīn gǎi zuò, céng shì rì zēng xiū.
誰言矜改作，曾是日增修。
xiàn shěng tiǎn péi shǔ, mín é sì huī yóu.
憲省忝陪屬，岷峨嗣徽猷。
tí xié dāng yǒu lù, wù shǐ zhì dāo zhōu.
提攜當有路，勿使滯刀州。