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  • “兒童謾自溫金鴨”的意思及全詩出處和翻譯賞析

    兒童謾自溫金鴨”出自宋代鄭剛中的《勝仲少卿公巖桂并詩二絕用韻和之》, 詩句共7個字,詩句拼音為:ér tóng mán zì wēn jīn yā,詩句平仄:平平平仄平平平。

    “兒童謾自溫金鴨”全詩

    《勝仲少卿公巖桂并詩二絕用韻和之》
    秋桂荷君親拍贈,傾盤高插傍胡床。
    兒童謾自溫金鴨,三日爐金不敢香。

    分類:

    《勝仲少卿公巖桂并詩二絕用韻和之》鄭剛中 翻譯、賞析和詩意

    《勝仲少卿公巖桂并詩二絕用韻和之》是宋代詩人鄭剛中所作。該詩描述了一幅秋日景色中的桂花圖景,并夾雜了對兒童玩耍和金鴨的描繪,通過細膩的描寫和巧妙的運用對比,表達出了一種樸實而柔美的詩意。

    詩意:
    詩中以秋天的桂花為主題,展現了它的香氣和婀娜多姿的形態。詩人以桂花為情感載體,將它與其他元素進行對比,凸顯了桂花的獨特之美。同時,描繪了兒童玩耍和金鴨的情景,展示了生活的平凡和喜悅。整首詩以細膩的筆觸勾勒出了一幅秋日景色,既傳達了桂花的嬌艷和芬芳,又表達了生活瑣碎中的寧靜和歡樂。

    賞析:
    這首詩采用了七絕的形式,四句一首,通篇使用平仄對偶的韻腳,使得整個詩篇的節奏感強烈,韻律優美。詩人在描寫桂花時,用了擬人的手法,將桂花人化,賦予了其親切感和親昵感,給人以溫馨的感受。描寫胡床、金鴨等細節猶如一幅畫卷,將讀者帶入了秋日的生活場景中。

    詩中的對比手法也很巧妙。一方面,桂花被描繪得嬌艷而高貴,與傾盤、高插相對應,突出了它的獨特之美。另一方面,兒童和金鴨的形象則與桂花形成鮮明的對比,呈現出生活的平凡和喜悅。通過這種對比,詩人展示了秋日的多樣性和生活的豐富性,傳遞了對生活的熱愛和珍視之情。

    整首詩以簡潔明快的語言,精練而不失細膩地描繪了秋桂的景色和生活中的小細節,給人以清新淡雅的感受。讀者在欣賞這首詩時,不僅可以感受到秋日的寧靜和美好,還能在平凡的生活中找到情感的共鳴。

    * 此內容來自古詩詞愛好者,僅供參考

    “兒童謾自溫金鴨”全詩拼音讀音對照參考

    shèng zhòng shǎo qīng gōng yán guì bìng shī èr jué yòng yùn hé zhī
    勝仲少卿公巖桂并詩二絕用韻和之

    qiū guì hé jūn qīn pāi zèng, qīng pán gāo chā bàng hú chuáng.
    秋桂荷君親拍贈,傾盤高插傍胡床。
    ér tóng mán zì wēn jīn yā, sān rì lú jīn bù gǎn xiāng.
    兒童謾自溫金鴨,三日爐金不敢香。

    “兒童謾自溫金鴨”平仄韻腳

    拼音:ér tóng mán zì wēn jīn yā
    平仄:平平平仄平平平
    韻腳:(仄韻) 入聲十七洽   * 平仄拼音來自網絡,僅供參考;詩句韻腳有多個的時候,對比全詩即可判斷。

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    * “兒童謾自溫金鴨”的意思和全詩出處介紹,以及全詩翻譯和賞析,“兒童謾自溫金鴨”出自鄭剛中的 《勝仲少卿公巖桂并詩二絕用韻和之》,還提供了該詩句的全詩全文、翻譯、賞析、譯文以及詩意。
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