“此老能深造”的意思及全詩出處和翻譯賞析

詩詞：《袁侍郎挽詩》

譯文：
學術追求趨向平實，
年歲流逝似久寂。
難道沒有先后覺悟，
只是尚未達到極致。
這位老者一直在不斷深造，
眾人卻只是稍后而至。
他一生寄托心事，
仿佛看到魚兒逆流而上。

詩意和賞析：
這首宋代的《袁侍郎挽詩》表達了對于學術追求的思考和對于時光流逝的感嘆。詩中描述了一位年邁的學者，他一直追求學術上的平實和深入，孜孜不倦地探索知識。然而，年輕的一代似乎對于這種追求尚未有深刻的認識，他們還沒有達到老者所追求的學術境界。

詩人通過描繪老者的追求和眾人的遲到，表達了對于學術傳承和智慧積累的關注。袁侍郎象征著那些在學術道路上孜孜不倦的人，而其他人則代表了那些缺少追求或對于學術的理解尚淺的人群。

詩人用魚兒逆流而上的形象來比喻袁侍郎的追求，意味著他與眾不同，勇于挑戰常規，追求卓越。整首詩抒發了對于深度學術追求的贊美和對于后輩應有的認識和尊重。

這首詩通過對袁侍郎的贊美和對年輕一代的警示，展現了詩人對于學術追求的重要性和后輩應該尊重前輩的智慧和經驗的觀點。同時，詩中對于時光的流逝和年歲的寂寥也讓人深思，呼喚人們珍惜時間，追求卓越，不斷深造。

yuán shì láng wǎn shī
袁侍郎挽詩

xué shù qū píng shí, nián lái shì jì liáo.
學術趨平實，年來似寂寥。
qǐ wú xiān hòu jué, wèi zài shǐ zhōng tiáo.
豈無先后覺，未在始終條。
cǐ lǎo néng shēn zào, zhū gōng dú hòu diāo.
此老能深造，諸公獨后彫。
píng shēng jì xīn shì, fǎng fú jiàn yú cháo.
平生寄心事，仿佛見魚朝。