“吟詩可但師唐白”的意思及全詩出處和翻譯賞析
“吟詩可但師唐白”全詩
一日能從晦嚴子,十年不負會稽山。
吟詩可但師唐白,服禮終期類漢間。
萬事總當發廕戶,己私除盡即心閑。
分類:
《再次韻趙僉判投贈》項安世 翻譯、賞析和詩意
《再次韻趙僉判投贈》是宋代詩人項安世的作品。這首詩通過表達對天街雨水久違的期待,描繪了王孫的崇高理想和美麗容顏。詩人以自己追求卓越的心態,將自己與晦嚴子相比,表達了自己一日能夠如晦嚴子那樣成就大事,十年來不辜負會稽山的愿望。他借吟詩來師承唐代白居易,終身致力于學習禮儀,以期效仿漢代賢人。詩人認為一切事物都應當順應命運的安排,己私之心只有摒棄了,心境才能真正寧靜。
這首詩的意境深遠,展現了作者對美好未來的向往和對人生意義的思考。詩人通過對天街雨水的描繪,表達了對生活、希望和喜悅的向往,展示了對美好事物的渴望。夢想中的王孫白玉顏象征著高尚的品德和美麗的容顏,體現了詩人對理想人物的追求。晦嚴子代表了偉大的成就和十年如一日的堅持,詩人表達了希望自己也能取得巨大的成就,并不辜負自己所處的環境和機遇。
通過提及師法唐代白居易和效仿漢代賢人,詩人強調了自己對學習和修養的重視。他借吟詩師法白居易,表達了對前人智慧的敬仰和學習的愿望。同時,他也追求古代賢人的品德和道德準則,希望自己在禮儀方面能夠得到提高。
最后,詩人提出了對己私之心的反思和超越。他認為只有當自己的私欲得到拋棄,心境才能真正寧靜。這一觀點反映了詩人對于內心平靜和追求真正的自由的渴望。通過剖析己私之心,詩人呼喚著人們摒棄私欲,追求內心的寧靜。
這首詩通過對天街、王孫、晦嚴子和己私的描繪,展現了作者對美好未來、高尚理想、學習修養和內心寧靜的向往。詩人通過細膩的意象和深遠的思考,讓讀者感受到了他對人生意義的思索和追求。這首詩以簡潔明快的語言,表達了詩人對美好生活和高尚品德的渴望,給人以啟發和思考。
“吟詩可但師唐白”全詩拼音讀音對照參考
zài cì yùn zhào qiān pàn tóu zèng
再次韻趙僉判投贈
tiān jiē hé rì yǔ yún gān, mèng xiǎng wáng sūn bái yù yán.
天街何日雨云乾,夢想王孫白玉顏。
yī rì néng cóng huì yán zi, shí nián bù fù kuài jī shān.
一日能從晦嚴子,十年不負會稽山。
yín shī kě dàn shī táng bái, fú lǐ zhōng qī lèi hàn jiān.
吟詩可但師唐白,服禮終期類漢間。
wàn shì zǒng dāng fā yìn hù, jǐ sī chú jǐn jí xīn xián.
萬事總當發廕戶,己私除盡即心閑。
“吟詩可但師唐白”平仄韻腳
平仄:平平仄仄平平平
韻腳:(仄韻) 入聲十一陌 * 平仄拼音來自網絡,僅供參考;詩句韻腳有多個的時候,對比全詩即可判斷。