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  • “意味但舒徐”的意思及全詩出處和翻譯賞析

    意味但舒徐”出自宋代方回的《學詩吟十首》, 詩句共5個字,詩句拼音為:yì wèi dàn shū xú,詩句平仄:仄仄仄平平。

    “意味但舒徐”全詩

    《學詩吟十首》
    我陟匡廬山,想像淵明廬。
    我游永嘉郡,康樂茲佩魚。
    學詩六十載,鑽仰二老且。
    白首恐無成,嗟哉腹空虛。
    邇來擺百務,糲飯幾無蔬。
    朝吟極摹倣,夜詠加勤渠。
    不必一字工,意味但舒徐
    比陶似不足,方謝尚有余。

    分類:

    《學詩吟十首》方回 翻譯、賞析和詩意

    《學詩吟十首》是宋代方回的一首詩詞。以下是詩詞的中文譯文、詩意和賞析:

    我登上匡廬山,心中思念淵明廬。我游歷永嘉郡,此地康樂我心如魚。學習詩詞已經六十年,虔誠崇拜兩位前輩。如今白發已經滿頭,唏噓嘆息內心空虛。近來忙于瑣事紛繁,粗粗飯食幾無蔬菜。早晨吟詠勤加摹仿,夜晚更加努力吟詠。不必糾結于每個字句的工藝,意境的流暢才是最重要的。與陶淵明相比或許不足,但我方尚有所余。

    這首詩詞表達了方回對詩詞創作的熱愛和努力。他登上匡廬山,想象著淵明的廬宅,體驗著淵明的詩意。他游歷永嘉郡,感受到那里的康樂,內心充滿喜悅。方回自詡學習詩詞已經六十年,虔誠地崇拜著古代兩位前輩。然而,他對自己的現狀感到不滿,擔心自己已經老去卻沒有取得成就,內心深感空虛。近來,他忙于瑣事,生活簡樸,幾乎沒有蔬菜可吃。盡管如此,他仍然堅持早晨勤奮地吟詠,夜晚更加努力。他認為,創作詩詞并不需要過于糾結于每個字句的工藝,而是要讓意境自然流暢。雖然他覺得自己與陶淵明相比或許不足,但他依然堅信自己還有所創造。

    這首詩詞展現了詩人對于詩詞藝術的追求和執著,同時也表達了對于年華逝去和自身成就的憂慮。詩人以自己的親身經歷,呈現出了對于詩詞創作的努力與堅持,以及對于詩人自身價值的思考。整首詩詞情感真摯,語言簡練,表達了詩人內心的喜怒哀樂和對于藝術創作的追求,具有一定的感染力和啟發性。

    * 此內容來自古詩詞愛好者,僅供參考

    “意味但舒徐”全詩拼音讀音對照參考

    xué shī yín shí shǒu
    學詩吟十首

    wǒ zhì kuāng lú shān, xiǎng xiàng yuān míng lú.
    我陟匡廬山,想像淵明廬。
    wǒ yóu yǒng jiā jùn, kāng lè zī pèi yú.
    我游永嘉郡,康樂茲佩魚。
    xué shī liù shí zài, zuān yǎng èr lǎo qiě.
    學詩六十載,鑽仰二老且。
    bái shǒu kǒng wú chéng, jiē zāi fù kōng xū.
    白首恐無成,嗟哉腹空虛。
    ěr lái bǎi bǎi wù, lì fàn jǐ wú shū.
    邇來擺百務,糲飯幾無蔬。
    cháo yín jí mó fǎng, yè yǒng jiā qín qú.
    朝吟極摹倣,夜詠加勤渠。
    bù bì yī zì gōng, yì wèi dàn shū xú.
    不必一字工,意味但舒徐。
    bǐ táo shì bù zú, fāng xiè shàng yǒu yú.
    比陶似不足,方謝尚有余。

    “意味但舒徐”平仄韻腳

    拼音:yì wèi dàn shū xú
    平仄:仄仄仄平平
    韻腳:(平韻) 上平六魚   * 平仄拼音來自網絡,僅供參考;詩句韻腳有多個的時候,對比全詩即可判斷。

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    * “意味但舒徐”的意思和全詩出處介紹,以及全詩翻譯和賞析,“意味但舒徐”出自方回的 《學詩吟十首》,還提供了該詩句的全詩全文、翻譯、賞析、譯文以及詩意。
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