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  • “五世賢孫吾獲識”的意思及全詩出處和翻譯賞析

    五世賢孫吾獲識”出自宋代方回的《送溪堂方先生五世孫觀歸馬金》, 詩句共7個字,詩句拼音為:wǔ shì xián sūn wú huò shí,詩句平仄:仄仄平平平仄平。

    “五世賢孫吾獲識”全詩

    《送溪堂方先生五世孫觀歸馬金》
    河南遷漢歙東鄉,遷歙西鄉自有唐。
    溪老堂堂首科級,茅田亹亹冠文場。
    考亭郢鄂桑梓友,孝廟乾淳鴛鷺行。
    五世賢孫吾獲識,根源同是洛陽方。

    分類:

    《送溪堂方先生五世孫觀歸馬金》方回 翻譯、賞析和詩意

    《送溪堂方先生五世孫觀歸馬金》是宋代方回創作的一首詩詞。以下是詩詞的中文譯文、詩意和賞析:

    中文譯文:
    方先生是我族五世孫觀,他在河南遷漢歙東鄉。他從歙西鄉遷來,這里有唐朝的痕跡。溪老堂首次參加科舉考試,茅田郊外的文場草木蔥蘢。他和郢州、鄂州的朋友們在考場上共同奮斗,一同前往孝廟朝拜,向乾隆皇帝表達忠誠之情。作為五世賢孫,他和我有相同的根源,都來自洛陽方氏。

    詩意:
    這首詩詞是方回送別五世孫觀歸馬金的作品。詩人以溪堂方氏為主題,表達了對家族后代的祝福和自豪之情。詩中通過描述方先生的學業成就和與友人共同努力的情景,展現了家族的傳承和文化的傳播。詩人以洛陽方氏為根源,強調了家族的歷史淵源和文化傳統。

    賞析:
    這首詩詞以簡潔明快的語言,展示了方回對五世孫觀的深情厚意。詩人通過描述方先生在科舉考試中的成就和與友人們的交往,體現了家族的榮耀和凝聚力。詩中描繪了茅田郊外的文場景象,表現了朝代文化的繁榮和人才的輩出。最后,詩人以洛陽方氏為共同根源,強調了家族的血脈相連和文化傳統的延續。

    整首詩詞流暢自然,情感真摯,展示了作者對家族傳承和家族后代的關懷之情。通過描述方先生的成就和與友人們的互動,詩人表達了對家族榮譽的自豪和對后代的美好祝愿。這首詩詞描繪了一個家族的光輝歷程,展現了宋代社會中重視學業和文化傳承的價值觀。

    * 此內容來自古詩詞愛好者,僅供參考

    “五世賢孫吾獲識”全詩拼音讀音對照參考

    sòng xī táng fāng xiān shēng wǔ shì sūn guān guī mǎ jīn
    送溪堂方先生五世孫觀歸馬金

    hé nán qiān hàn shè dōng xiāng, qiān shè xī xiāng zì yǒu táng.
    河南遷漢歙東鄉,遷歙西鄉自有唐。
    xī lǎo táng táng shǒu kē jí, máo tián wěi wěi guān wén chǎng.
    溪老堂堂首科級,茅田亹亹冠文場。
    kǎo tíng yǐng è sāng zǐ yǒu, xiào miào gān chún yuān lù xíng.
    考亭郢鄂桑梓友,孝廟乾淳鴛鷺行。
    wǔ shì xián sūn wú huò shí, gēn yuán tóng shì luò yáng fāng.
    五世賢孫吾獲識,根源同是洛陽方。

    “五世賢孫吾獲識”平仄韻腳

    拼音:wǔ shì xián sūn wú huò shí
    平仄:仄仄平平平仄平
    韻腳:(仄韻) 去聲四寘  (仄韻) 入聲十三職   * 平仄拼音來自網絡,僅供參考;詩句韻腳有多個的時候,對比全詩即可判斷。

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    網友評論


    * “五世賢孫吾獲識”的意思和全詩出處介紹,以及全詩翻譯和賞析,“五世賢孫吾獲識”出自方回的 《送溪堂方先生五世孫觀歸馬金》,還提供了該詩句的全詩全文、翻譯、賞析、譯文以及詩意。
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