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  • “顧我凋零長吊影”的意思及全詩出處和翻譯賞析

    顧我凋零長吊影”出自宋代李復的《棣華齋》, 詩句共7個字,詩句拼音為:gù wǒ diāo líng zhǎng diào yǐng,詩句平仄:仄仄平平仄仄仄。

    “顧我凋零長吊影”全詩

    《棣華齋》
    真長世譽賢兄弟,棠棣名齋為學詩。
    華廈何妨因舊址,春風不老是仙枝。
    攀條漸見傳芳遠,和氣先從近本知。
    顧我凋零長吊影,感今徒益鬢如絲。

    分類:

    《棣華齋》李復 翻譯、賞析和詩意

    《棣華齋》是宋代詩人李復創作的一首詩詞。以下是它的中文譯文、詩意和賞析:

    譯文:
    真長世譽賢兄弟,
    棠棣名齋為學詩。
    華廈何妨因舊址,
    春風不老是仙枝。
    攀條漸見傳芳遠,
    和氣先從近本知。
    顧我凋零長吊影,
    感今徒益鬢如絲。

    詩意:
    這首詩詞描述了一個名為棣華齋的地方,以及在這里學習詩詞的兄弟們。這個地方原本是一個古老的建筑,但并不妨礙它成為學習詩詞的場所。在這里,春風似乎永遠年輕,仿佛是仙人的枝葉。人們攀登詩詞的枝條,漸漸傳承著卓越的文學才華,而和諧的氛圍則源自彼此的親近。詩人自顧凋零,長時間凝望著自己的影子,感嘆著時光的流逝,但同時也能從當下的環境中獲得一些啟發,使他更加深思熟慮。

    賞析:
    《棣華齋》以簡潔、凝練的語言表達了詩人對學習詩詞和溫馨友情的贊美。詩中以對棣華齋的描繪,展現了一個文人雅士們學習詩詞的場所,他們互相交流、相互啟發,形成了一種和諧的氛圍。通過描述棣華齋的春風不老,將學習詩詞的過程與仙境相聯系,賦予了學習的意義更加高尚的象征。詩人則以自身的凋零形象,表達了對時光流逝的感嘆,但同時也表現出對當下環境的思考和珍惜。整首詩詞以簡約的語言展示了詩人對于學習詩詞和友情的思考,既有詩人個體的情感抒發,又融入了對于學問傳承和人際交往的思考,寄托了詩人對于文化傳統和人情關懷的關注。

    * 此內容來自古詩詞愛好者,僅供參考

    “顧我凋零長吊影”全詩拼音讀音對照參考

    dì huá zhāi
    棣華齋

    zhēn zhǎng shì yù xián xiōng dì, táng dì míng zhāi wéi xué shī.
    真長世譽賢兄弟,棠棣名齋為學詩。
    huá shà hé fáng yīn jiù zhǐ, chūn fēng bù lǎo shì xiān zhī.
    華廈何妨因舊址,春風不老是仙枝。
    pān tiáo jiàn jiàn chuán fāng yuǎn, hé qì xiān cóng jìn běn zhī.
    攀條漸見傳芳遠,和氣先從近本知。
    gù wǒ diāo líng zhǎng diào yǐng, gǎn jīn tú yì bìn rú sī.
    顧我凋零長吊影,感今徒益鬢如絲。

    “顧我凋零長吊影”平仄韻腳

    拼音:gù wǒ diāo líng zhǎng diào yǐng
    平仄:仄仄平平仄仄仄
    韻腳:(仄韻) 上聲二十三梗   * 平仄拼音來自網絡,僅供參考;詩句韻腳有多個的時候,對比全詩即可判斷。

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    網友評論


    * “顧我凋零長吊影”的意思和全詩出處介紹,以及全詩翻譯和賞析,“顧我凋零長吊影”出自李復的 《棣華齋》,還提供了該詩句的全詩全文、翻譯、賞析、譯文以及詩意。
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