“鞭筍嫩黃出泥土”的意思及全詩出處和翻譯賞析

《謝通講師五偈》是宋代釋正覺所作的一首詩詞。詩人通過描述自己的生活和感慨，表達了對友情和尋求心靈安慰的思考。以下是詩詞的中文譯文、詩意和賞析：

乞食因循答教遲，
想能心照未相疑。
三年約友共連璧，
千里同風那隔絲。

鞭筍嫩黃出泥土，
槿華寒紫裹藩籬。
雨驅暑去晚明霽，
來雁門頭字腳垂。

中文譯文：
因過于敬佩他人而過分謙遜，導致回答問題有些遲疑。
但我相信我的心意是清楚的，不會有誤會。
三年來和朋友約定，我們共同追求卓越。
即使千里之遙，我們的心靈也緊密相連。

鞭筍嫩黃從泥土中冒出，
槿花寒紫包裹著籬笆。
雨水洗去了夏季的炎熱，天空晴凈明朗。
遠方的候鳥在門頭飛過，留下字跡的腳印垂落。

詩意和賞析：
這首詩詞通過描述作者自己的生活和思考，表達了對友情和心靈寄托的珍視。詩人謙遜而有些遲疑地回答問題，但他堅信自己內心的真實和清晰。詩中的三年約定象征著與朋友共同追求目標和共同成長的承諾，即使身處千里之遙，他們的心靈仍然緊密相連。

詩中描繪了一幅自然景象，鞭筍嫩黃從泥土中冒出，槿花寒紫包裹著籬笆。這些描繪象征著生命的循環和自然的美麗，以及人與自然的和諧共存。雨水洗去了夏季的炎熱，天空晴凈明朗，象征著困境過后的明朗和希望。

最后，詩人提到遠方的候鳥在門頭飛過，留下字跡的腳印垂落。這一景象可能象征著遠方的友人來訪，給詩人帶來了喜悅和溫暖。候鳥的字跡腳印，是友情的象征，也是詩人內心對友情珍貴的表達。

整首詩以簡潔明快的語言傳達了詩人對友情、思考和自然的感慨，展現了宋代文人的理性思辨和對生活的熱愛。通過描繪自然景象和日常生活中的瑣事，詩人表達了對友情和心靈寄托的珍視，以及對美好生活的向往。

xiè tōng jiǎng shī wǔ jì
謝通講師五偈

qǐ shí yīn xún dá jiào chí, xiǎng néng xīn zhào wèi xiāng yí.
乞食因循答教遲，想能心照未相疑。
sān nián yuē yǒu gòng lián bì, qiān lǐ tóng fēng nà gé sī.
三年約友共連璧，千里同風那隔絲。
biān sǔn nèn huáng chū ní tǔ, jǐn huá hán zǐ guǒ fān lí.
鞭筍嫩黃出泥土，槿華寒紫裹藩籬。
yǔ qū shǔ qù wǎn míng jì, lái yàn mén tóu zì jiǎo chuí.
雨驅暑去晚明霽，來雁門頭字腳垂。