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  • “梅花夜月邊”的意思及全詩出處和翻譯賞析

    梅花夜月邊”出自宋代顧逢的《西湖書院重建三賢堂》, 詩句共5個字,詩句拼音為:méi huā yè yuè biān,詩句平仄:平平仄仄平。

    “梅花夜月邊”全詩

    《西湖書院重建三賢堂》
    堂上瞻三像,衣冠各儼然。
    兩朝賢太守,一代老詩仙。
    棠影春風里,梅花夜月邊
    西湖新學校,千載后同傳。

    分類: 西湖

    《西湖書院重建三賢堂》顧逢 翻譯、賞析和詩意

    《西湖書院重建三賢堂》是一首宋代的詩詞,作者是顧逢。這首詩描繪了西湖書院重建后的景象,特別是其中的三賢堂。以下是對這首詩詞的中文譯文、詩意和賞析。

    中文譯文:
    堂上瞻三像,衣冠各儼然。
    兩朝賢太守,一代老詩仙。
    棠影春風里,梅花夜月邊。
    西湖新學校,千載后同傳。

    詩意:
    這首詩詞描述了西湖書院重建后的場景,詩人目睹著堂上供奉的三位賢人的像,他們穿著衣冠整齊,莊重肅穆。這三位賢人分別代表了兩朝的賢明太守和一代的老詩仙。在春風中,堂上的桃樹投下濃密的陰影,而在夜晚的月光下,則照亮了梅花。這座重建后的西湖書院成為了一所新的學校,千年之后,依然傳承著這些賢人的精神和學問。

    賞析:
    這首詩詞通過對西湖書院重建的描繪,展現了歷史的延續和傳承。堂上供奉的三位賢人代表了過去兩朝的賢明太守和一代的老詩仙,他們是歷史上的偉人和文化瑰寶。詩人通過描繪春風中的棠影和夜晚的梅花,將自然景物與歷史人物相結合,表達了他對于歷史和文化的敬仰和贊美。

    詩中的西湖書院重建成為了一所新的學校,象征著知識和智慧的傳承。即使千年過去,這所學校依然傳承著賢人的思想和學問,為后人提供學習和啟迪。整首詩以簡潔明快的語言展示了歷史和文化的傳承,表達了詩人對于傳統價值的珍視和尊重。

    這首詩詞既展示了歷史人物和文化的魅力,又表達了作者對于傳統文化的傳承和發揚的渴望。通過對自然景物和歷史人物的描繪,詩人喚起了讀者對于傳統文化的向往和敬畏之情。它讓人們意識到歷史的重要性,并鼓勵后人繼承和發揚傳統文化的精神,為社會的進步和發展做出貢獻。

    * 此內容來自古詩詞愛好者,僅供參考

    “梅花夜月邊”全詩拼音讀音對照參考

    xī hú shū yuàn chóng jiàn sān xián táng
    西湖書院重建三賢堂

    táng shàng zhān sān xiàng, yì guān gè yǎn rán.
    堂上瞻三像,衣冠各儼然。
    liǎng cháo xián tài shǒu, yī dài lǎo shī xiān.
    兩朝賢太守,一代老詩仙。
    táng yǐng chūn fēng lǐ, méi huā yè yuè biān.
    棠影春風里,梅花夜月邊。
    xī hú xīn xué xiào, qiān zǎi hòu tóng chuán.
    西湖新學校,千載后同傳。

    “梅花夜月邊”平仄韻腳

    拼音:méi huā yè yuè biān
    平仄:平平仄仄平
    韻腳:(平韻) 下平一先   * 平仄拼音來自網絡,僅供參考;詩句韻腳有多個的時候,對比全詩即可判斷。

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    網友評論


    * “梅花夜月邊”的意思和全詩出處介紹,以及全詩翻譯和賞析,“梅花夜月邊”出自顧逢的 《西湖書院重建三賢堂》,還提供了該詩句的全詩全文、翻譯、賞析、譯文以及詩意。
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