《讀漢史》 姜特立
詩書何罪工發冢，自是諸生愛頷珠。
作者簡介(姜特立)
姜特立[公元？年至一一九二年左右]，字邦杰，浙江麗水人。生年不詳，卒于宋光宗紹熙中。以父恩補承信郎。淳熙中，（公元一一八一年左右）累遷福建兵馬副都監；擒海賊姜大獠。趙汝愚薦于朝，召見，獻詩百篇。除閣門舍人，充太子宮左右春坊。太子即位，除知閣門事。恃恩縱恣，遂奪職。帝頗念舊，復除浙東馬步軍副總管。寧宗時，官終慶遠軍節度使。特立工于詩，意境超曠。作有《梅山稿》六卷，續稿十五卷，《直齋書錄解題》行于世。
《讀漢史》姜特立 翻譯、賞析和詩意
《讀漢史》是宋代詩人姜特立創作的一首詩詞。這首詩以漢朝歷史為背景，表達了作者對讀書學習的看法和對古代名士的贊美。以下是對該詩的中文譯文、詩意和賞析。
中文譯文：
萬石躬行不讀書，
公孫張禹號名儒。
詩書何罪工發冢，
自是諸生愛頷珠。
詩意：
《讀漢史》這首詩表達了作者對讀書學習的態度和對古代名士的贊美之情。詩中，萬石是一個不讀書的富豪，而公孫、張禹則是號稱名儒的學者。作者在詩中借古諷今，批評了那些不重視讀書的人，強調了讀書學習對于知識的追求和個人修養的重要性。
賞析：
這首詩通過對比描寫，將讀書學習與富貴名儒相對立，凸顯了讀書的價值和意義。詩中的萬石是一個形象的對比，他代表著那些追求物質享受而忽視知識修養的人。而公孫和張禹則代表著那些古代名士，他們通過讀書學習，獲得了崇高的聲譽。
詩中的"詩書何罪工發冢，自是諸生愛頷珠"這兩句，表達了作者對于讀書學習的正面評價。"詩書何罪工發冢"意味著這些古代名士，他們以詩書才華而受到后世的尊重，他們的墓志銘上刻著他們的成就。而"自是諸生愛頷珠"則表明了詩人對于諸多學子對知識的追求和熱愛。
整首詩以簡潔明了的語言展現了作者對讀書學習的推崇，通過對古代名士的贊美，強調了知識修養的重要性以及讀書對于個人修身養性的影響。它呼吁人們應該重視讀書學習，追求真理，提高個人素質，以達到人生的更高境界。
《讀漢史》姜特立 拼音讀音參考
dú hàn shǐ
讀漢史
wàn dàn gōng xíng bù dú shū, gōng sūn zhāng yǔ hào míng rú.
萬石躬行不讀書，公孫張禹號名儒。
shī shū hé zuì gōng fā zhǒng, zì shì zhū shēng ài hàn zhū.
詩書何罪工發冢，自是諸生愛頷珠。