關于塾師的詩詞(15首)

往時初脫九秋痾，詩興曾聯水部何。
（謂居湘時患痢病起與塾師何璞元相酬唱）彈指黍離迎暮景，牽腸桃梗廢酣歌。
堯年歷歷蒼人死，禹甸茫茫白骨多。
擬撥烽煙追謝客，登山心跡托頤阿。
（康樂登永嘉綠嶂山詩有頤阿竟何端句）

閩縣林琴南孝廉紓六七歲時，從師讀。
師貧甚，炊不得米。
林知之，亟歸，以襪實米，滿之，負以致師。
師怒，謂其竊，卻弗受。
林歸以告母，母笑曰：“若心固善，然此豈束修之禮？”即呼備，赍米一石致之塾，師乃受。

小學文言文寓言故事感恩

兩塾弦歌日日春。
不容坐席更凝塵。
常思芳桂攀燕竇，未見童烏繼子云。
流慶澤，仰家尊。
救荒陰德過于門。
從師已是平原客，毛遂懷繃作弄孫。

有秦客問于東野主人曰：「聞之前論曰：『治世之音安以樂，亡國之音哀以思。
』夫治亂在政，而音聲應之；故哀思之情，表于金石；安樂之象，形于管弦也。
又仲尼聞韶，識虞舜之德；季札聽弦，知眾國之風。
斯已然之事，先賢所不疑也。

感嘆生命

人生足清閑，天下第一福。
惜哉聲與利，舉世方逐逐。
君子耀軒裳。
小人腴口腹。

南沙頑夫不滿千，恃險攫貨爭魚鹽。
椎牛殺狗亦耕種，黃蘆白葦波連天。
海濱耆豪利兼取，逞技獻謀官府前。
喜功憂變守臣職，撫召不聽心煩煎。

十月東吳草未枯，村村耕牧可成圖。
歲收儉薄雖中熟，民得蠲除已小蘇。
家塾競延師教子，里門罕見吏徵租。
老昏不記唐年事，試問元和有此無？

竹君清絕潤於玉，譜牒出自淇之澳。
移根分種置吾廬，才隔樊墻即家塾。
塾之所有無非書，師友摛文剪其蕪。
此君兒郎趣亦雅，駢頭相過紛鋪舒。

阿鐘五歲已大奇，從我覓字與覓詩。
栗梨不愛愛紙筆，此意豈是尋常兒。
吟詩寫字非難事，字畫是心詩是志。
器量充周志氣宏，勁筆雄辭皆極致。

若稽隆古時，教者家有塾。
英材歸樂得，粹學就私淑。
粹學就私淑。
淳風日云遠，

先師紫陽翁，雅愛窮幽微。
前賢有遺跡，所至皆發揮。
千古廬山高，白鹿遇亦希。
何人實經始，必藏啟天機。

庠塾崇師道，鄉閭重典刑。
麟經開晚學，鶚表動天庭。
頭未終朝黑，補能幾日青。
文章難得力，愁絕峴山塋。

國學在國，鄉校在鄉。
在遂曰序，在黨曰庠。
虞夏殷周，厥制彌詳。
家亦有塾，以修以藏。

予生駑且鈍，良御謾加鞭。
蹇步常居后，長途靡克前。
於焉辭里塾，竟爾向林泉。
魯誥方擩嚌，真乘又賾研。

廣陵隨家天子都，背負巨海襟江湖。
江分青山湖獻白，梁宋千里傳膏腴。
朱坊瓊園玩月夜，谷林九曲秋陽徂。
奇辭巧語不可極，盛事往往開天衢。