關于資問的詩詞(248首)

師昏古所辭，財昏今不恥。
傳祀合二姓，古者貴由禮。
四德五可外，貨賄亦末爾。
民風日就頹，舍此爭校彼。

萬卷詩書即肯堂，儒宗氣習洗膏粱。
天資問學俱前輩，須信源深流正長。

東渚雨今足，佇聞粳稻香。
上天無偏頗，蒲稗各自長。
人情見非類，田家戒其荒。
功夫競搰搰，除草置岸旁。

司馬子微壇上頭，與君深結白云儔。
尚平村落擬連買，王屋山泉為別游。
各待陸渾求一尉，共資三徑便同休。
那知今日蜀門路，帶月夜行緣問囚。

前月發京口，今辰次淮涯。
二旬四百里，自問行何遲。
還鄉無他計，罷郡有馀資。
進不慕富貴，退未憂寒饑。

關切思念

正與劉夢得，醉笑大開口。
適值此詩來，歡喜君知否。
遂令高卷幕，兼遣重添酒。
起望會稽云，東南一回首。

海陵城里春正月，海畔朝陽照殘雪。
城中有客獨登樓，遙望天邊白銀闕。
白銀闕下何英英，雕鞍繡轂趨承明。

海陵城里春正月，海畔朝陽照殘雪。
城中有客獨登樓，遙望天邊白銀闕。
白銀闕下何英英，雕鞍繡轂趨承明。

君子之學必好問。
問與學，相輔而行者也。
非學無以致疑，非問無以廣識；好學而不勤問，非真能好學者也。
理明矣，而或不達于事；識其大矣，而或不知其細，舍問，其奚決焉？賢于己者，問焉以破其疑，所謂“就有道而正”也。

小學文言文學習哲理

終日勞勞雁鶩行，偶然來訪贊公房。
扶疏草木四圍合，縈繞溪流一帶長。
倚檻豈能成杰句，把杯多是說名方。
問師乞取安心法，宴坐蒲團對佛香。

汛掃妖氛六合清，匣中寶劍氣猶橫。
夜歡星斗鬼神泣，晝公風云龍虎驚。
重整山河歸北地，兩扶圣主到南京。
山僧不識英雄漢，只管滔滔問姓名。

人事何時休，紛來如野馬。
相攜解鑣處，去約巖之下。
清涼二城雨，況值禳禬罷。
白云醉堪眠，青草春可藉。

圣門高弟游淵源，當時所得惟十賢。
科張言行政與學，兼此四者誰能然。
公含天資得具美，出文入武材謨全。
軒昂盛時進以道，行高德鉅齊回騫。

二里橋頭車馬行，靈龜背后玉龍橫。
漲瀧往日驚河伯，砥柱千年要石兄。
資水右旋江會合，天臺西直卦文明。
吾心怵惕便施手，事所當為無問名。

昌身如飽腹，飽盡還復饑。
昌詩如膏面，為人作容姿。
不如昌其氣，郁郁老不衰。
雖云老不衰，劫壞安所之。

馬援枕前嘆，張飛帳下怨。
古人有余淚，今日不堪言。
犬豕方逃格，璵璠忽自焚。
共嗟當寧恨，寧復問乾坤。

飛廉有丑馬，卒歲得肥游。
先生用自況，散發汾水頭。
時時到醉鄉，萬匯如蝸牛。
板筑杜康廟，配饗酒家流。
此意誰能解，空令兒女羞。
為問關夫子，若何為獻酬。

魏主用死力，構彼銅雀臺。
當時臺上瓦，百澄為一坯。
燒成比堅玉，翠甲橫崔嵬。
西陵既歸后，此地日以摧。

少年扶犁事西疇，老隌英游帝王州。
才高韻勝各有得，志合情親君更優。
離筵忽席洛定鼎，戌期云異齊葵丘。
君行共嘆空冀北，我衰謾作周南留。

志節雖落落，不能無謗毀。
壯年自雄豪，末路遽顛委。
眾口方叢嘈，即欲置之死。
公嘗為大臣，沈冤不辯理。